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课程介绍 对象：16-18岁高中阶段 类别：高级:短文写作教材 大纲：共分为3个级别（level1-3） 版本：美式 CEFR等级：B1-B2 Writing Framework for Essay Writing 共有三个级别，旨在通过创建一个写作框架，帮助初学者从零开始，学习现实世界中的写作技巧，以提升写作水平。通过循序渐进的引导写作过程，帮助学生建立和发展批判性思维技能。
旨在通过创建一个写作框架 从零开始学习现实世界中的写作技巧 通过循序渐进的引导写作过程，帮助学生建立和发展批判性思维技能。 从个人（电子邮件、期刊、信件）到学术（论文、实验室报告、分析数据、应用）写作的广泛实践活动 鼓励学生为基于项目的21世纪写作任务做好准备。
单元分为四个步骤来指导学生的学习。 介绍本单元的主题，并提供完成每个写作任务所需的基本工具。
学生在本单元结束时将达到的语言目标。加强阅读理解技能。
测试必要的语法结构，提供写作技巧和策略，以达到每个单元的写作目标。
详细解释一篇文章的结构，并提供撰写一篇好文章并使其变得优秀所需的工具。
构建文章是写作过程中非常重要的一部分，需要深思熟虑以及组织信息，它还以一项合作任务为特色，要求学生说出他们的论文。
Student Book 、Answer Key、Teacher's Guid、Unit Test、Midterm_Test、Final_Test、Word_Test、Worksheet、Word_List、Lesson Plan、Audio
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