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《中学课程辅导》信息技术课堂中的情境导入策略(2)
信息技术课堂中的情境导入策略。摘要:新课程环境下,情境导入这种方法已经成为信息技术课堂教学中常用的手段。一个好的情境导入能够极大的激发学生的学习热情,使课堂效率得到有效提升。但是有时候在...
校本研修成果
校本研修成果校本研修成果 本学期,我从自己的教学实际出发,积极参加校本研修,主要有如下成果: 1、 加强师德建设。我们以县教育局师德建设活动为契机,把师德教育和学校的各项活动结合起来,注重内...
课题“提高课堂教学有效性策略研究”开题报告书
教学策略是指在教学过程中,为完成指定的目标,根据教学的主客观条件,特别是学生的实际,对所选用的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等的总体考虑。(1)课堂教学有效性因素...
新教材新课程物理教学策略
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听评课的关注点要落在哪儿
本刊将继续开设讨论话题"新课程下我们该怎样听评课",如果您对新课程下的教学评价观,课堂教学评价标准,听评课主体、方式及目的,常态课、公开课、优质课等不同类型的课应有什么样的听评课...
新课程理念下的数学课堂教学设计有感--湛蓝
新课程理念下的数学课堂教学设计有感--湛蓝。新课程理念下的数学课堂教学设计有感。所以,新课程理念下的数学教学设计应有以下主要特征:1、整和性2、双主性3、开放性4、实效性5、实效性6、反思性二、...
建构智慧课堂有哪些策略?
建构智慧课堂有哪些策略?根据智慧及智慧教育的特点,我们可采用六种策略来建构我校的智慧课堂。教学不应只是忠实地传递和接受知识的过程,更是课堂创生与开发的过程,课堂教学是千变万化的,再好的预设...
体育教学反思
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[转载]吴正宪课堂教学策略
《义务教育数学课程标准》中提出的总体目标与10个核心概念是课堂教学的大方向,通过数学教学培养学生的推理能力、问题意识、应用意识、创新意识、积累活动经验,提高解决现实问题的能力。课程目标中对...
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