【原】如何取舍

今晚有个聚会。

今晚还有姚老师《中国哲学》年前最后一场课。

如何取舍？

To be  ,or not  to  be  ?

That  is  a  question。

我这贪心之人，参加完聚会后，又匆匆打车至曲师大，听了姚老师最后一节课。

忙，但心情相当愉悦！

愉悦地连续给俩出租车司机打了五星评价。

我觉得笃定的事情，就应该坚持到底。

当我悄悄打开研一教室的后门进去的时候，看到后两排的学生有玩手机的，有你侬我侬的，有下大神的。

我才明白为什么我师兄教育后排的学生：

最后两排上前来，你们坐最后边就是不想听课。

研一的学生明显没有研二的学生有压力感。

老师结束课程的时候，学生们反应很平淡，还有几个学生问：

老师，怎么不划重点？

研二的学生当时是给老师鼓掌感谢的，也没有人问划重点的事情。

我不是卫道士，不想批判学生们什么。

我当时的感觉就是一岁有一岁的差距，一级有一级的水平。

我这种脱离学校许多年，却疯狂地想再去学点什么的老阿姨，不知道在学生们眼中是什么形象。

他们现在或许会说：

这人闲的，没事找事。

但是我想，若干年以后他们中若有人想起来这事，肯定会有人这么想：

这人真勤奋好学。

当年我要是这么勤奋就好了。

一岁年龄一岁心情，年轻时候偷过的懒，终有一天会后悔。

刚才收到粉丝的催更，我说我正写。

前些日子认识一个网络作家大神，他在村里担任支书，琐事特别多。

但是晚上还要更文，因为有好几百万的粉丝等着。

他有天晚上在微信上跟我说：

今天累死了，好困好困。

现在浑浑噩噩，迷迷瞪瞪，半死不活。

深呼吸，爬起来坐在电脑旁，开始写作。

真是“每个光鲜的背后，都有不为人知的辛苦和付出”。

今晚，与你我共勉。