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作者｜Pinky 公众号：记忆的瓶子Pinky
我是一位从宝宝出生就开始进行亲子阅读的全职妈妈，到现在我女儿xier已经三岁了，在过去三年里读绘本500余册，一开始中英文绘本对半分的样子，直到半年前引入了英语分级读物，英文读物数量上就远超过了中文绘本。 其实一开始给xier读绘本仅仅因为小月龄阶段可以进行的亲子活动实在太少，正好孕期囤了三五本绘本，然后就开始了三年的亲子阅读之路，而且还决定一直进行下去。 睡前阅读，醒后阅读，饭前阅读，饭中阅读，饭后阅读，玩耍间隙的阅读，发现阅读已经不知不觉间成为xier最最喜欢的活动了，夸张到不读不睡觉，不读就哭的程度，捂脸～～ 在为孩子选择亲子阅读书籍的时候，我一般遵守的原则是：婴幼儿阶段，选择押韵，有好的节奏和韵律，有大量文字重复的图书，插图色彩丰富，同时刺激视觉和听觉，最好有孩子喜欢的、熟悉的东西，然后自己也喜欢。 啃书撕书阶段优选选择布书、硬纸板书，多加注意些，可以把普通纸张书先收起来，以后再读，并且不时地告诉宝宝：书是看的，不是吃的，慢慢就好了。 在xier两岁的时候，我整理了一份中英文绘本书单，里面都是xier一读再读爱不释手的绘本，当时没有说明引入月龄适读年龄，让一些朋友感到困扰。所以这次整理读书单是以引入月龄为主+适当考虑适读年龄。 过去三年陪读的所有绘本中，有差不多2/3是喜欢的，有1/3特别喜欢，有1/10读过百遍以上，还有十本左右让读了500遍以上的，而这里分享的就是xier一看再看的，出镜率超高的中英文绘本。 备注：分享的绘本都是xier一度曾经，甚至一直喜欢让读的，排名不分前后噢，每个宝宝喜好不同，一开始可以根据爸爸妈妈的喜好自行选择啦 。
一、【0～6个月】阶段引入的绘本
二、【6～12个月】阶段引入的绘本
三、【12～18个月】阶段引入的绘本
四、【18～24个月】阶段引入的绘本
五、【2～3岁】阶段引入的绘本
详细介绍一、0～6个月阶段引入的绘本1.《小鸡球球触感玩具书》（5册）； 1.《小鸡球球触感玩具书》（5册） 建议适读年龄：0-3岁 这套书一共五本，是xier出生后朋友送的，因为她女儿特别喜欢，就送了我女儿一套，果然xier也特别喜欢。 从两三个月大的时候就开始接触这几本书了，有两本已经显得很旧了，边角残缺不全，因为xier长牙期间一不留神就在啃书。 在阅读的过程中，慢慢发现了她为什么喜欢这套书了。首先应该是画风可爱，色彩艳丽，容易吸引小朋友，再就是重复的句型满足小宝宝在接触新事物时总是希望有机会不断重复的习惯，因为重复让他们感到心安。 除此之外，这套书不仅可以阅读，而且可以边读边做游戏，藏猫猫、猜猜看、翻一翻、找一找，找到藏在玫瑰花后面的小蚂蚁，躲在毯子后面睡觉的小鸡球球。 不仅如此，书中还暗藏很多机关。毛茸茸的小羊后背，软软的小猫爪子，色彩艳丽的鹦鹉羽毛，滑滑的小熊鼻头，皱巴巴的大象鼻子，不同形状的洞洞，还有模仿小鸡球球“叽叽叽”叫声的按压发声器，可以边按压边模仿小鸡叫声。 这套书中的每一本都被xier翻来覆去地读，确切地说是被我翻来覆去地读，xier负责听和看，还有动手翻书，触摸各种机关 。 翻一翻看谁藏了起来，摸一摸，软软的，滑滑的，硬硬的，按一按，模仿小鸡叫声叽叽叽……多方位刺激孩子的触感、听觉、视觉等，充分体验早期阅读的乐趣。 为xier买了这么多本绘本，她喜欢的绘本那么多，而这一套每次都让我忍不住第一个列上来。 除了这套触感玩具书，还有一套《和小鸡球球一起玩》，硬纸板书，有多种立体、拉页设计，一边看书一边做游戏，同样值得跟孩子一起共读～～ 2.《宝宝视觉激发：黑白卡彩色卡》 建议适读年龄：0-3岁
一本怀孕期间就备好的书，刚出生的宝宝看到的世界是模糊的，没有色彩的，所以刚出生的时候可以看黑白卡，大概3个月就可以看看彩色卡，据说有助于视觉神经系统的发育呢。 好吧，我当时的目的其实只有一个，想除了跟宝宝日常对话外，再多一些活动项目。大多数时间都要躺在床上的小宝宝，活动项目可没有那么多选择呢。 所以我们就每天看一会黑白卡彩色卡，或者读一会绘本，听不懂看不清，没关系啊，只要听妈妈说就好了。 对这套黑白彩色卡，xier小月龄的时候好像没什么感觉呢，只有老母亲一个人自娱自乐自嗨。后来半岁以后才总会把这套彩色卡拿出来看。 上面的雨伞、脚丫、小熊、帽子、蜻蜓、蝴蝶、蜗牛、汽车等都是她特别喜欢的。她会模仿着把帽子雨伞顶在头上，把脚丫比划到自己脚下……
直到现在她三岁了，还会时不时拿出来温习一下，一边翻看着，嘴里还念念有词😂 3.《 蹦！》 建议适读年龄：0-3岁
刚收到这本书的时候，先看了一遍，让我有点大跌眼镜，what？！一页就一两个字？！一本书也就二、三十个字的样子吧。 青蛙，蹦！兔子，蹦！蝗虫，蹦！小鱼，蹦，蜗牛，蹦不了！……我也蹦！ 一本书重复着“蹦，蹦，蹦”的绘本。 除了插图，整本书找不到几个文字，可是xier竟然那么喜欢，几乎每天都要读几遍，原因应该是：小朋友比较喜欢这种重复的文字吧。 一张张活灵活现、可爱的动物插图，父母口中不断冒出的“蹦”字已经足够吸引住小宝宝的注意力了。 因为这本书，除了爸爸妈妈外，xier第一个会说的就是“蹦”，后来还总说“爸爸蹦”、“妈妈蹦”，各种蹦。 而且每次读完蹦，我都会做出蹦出的动作，xier也跟着一起做，我们都特别享受这种边读书边玩耍的感觉。 不得不说，这本让我大跌眼镜的绘本，的确是一本可爱而精彩，值得亲子阅读的好书。 4.《拉拉布书》（6册） 建议适读年龄：0-3岁
这套书是在xier五个多月的时候买的，材料是布的，可以防止弄伤小宝宝，也能避免啃咬损坏书籍，所以特别适合长牙期啃咬欲强的宝宝，百咬不坏，还能做到经常清洗。 可以选择用清水手洗，不会掉色，而我一般会每隔几天就用宝宝洗衣机洗衣液洗一下这几本书，调到高温蒸煮模式，拿出来有时都不用晾晒，直接接着看。 这套书不仅色彩鲜艳，有助于视觉发育，而且还可以认识各种颜色、性状，认识各种动物、交通工具。 拿起来哗哗作响，也可以吸引小朋友的注意力。 xier特别喜欢交通工具篇中的车辆，曾经有一段时间还会把里面的热气球找出来，然后再把另两本卡片书中的热气球翻出来，很兴奋地把他们放到一起。
读农场里的动物篇，可以认识不同的动物，还可以边翻看边模仿各种小动物的叫声。在xier还没有这么流利表达自己的时候，有一段时间特别喜欢模仿里面的动物叫声，而且大多数都能模仿了，后来反而不会那么配合了。
不过直到现在xier依然会时不时让拿出来这几本书翻看一下。而且这套书也是外出旅行，坐车出远门时候携带的不错选择呢。 每次要出门，尤其是出远门的时候，要做飞机，要坐火车，我都要拿两本塞背包里，路途上xier不耐烦的关键时刻救济用，放包里真得完全不占地方，多拿两本也无妨。 除了这套拉拉布书，还有一套jollybaby布书也值得拥有，内有响纸、BB器、摇铃等发声小物件，还有翻一翻找一找的藏猫猫设计。
5.《 I Am a Bunny》我是一只兔子 建议适读年龄：0-3岁
这本书怀孕的时候就买了，xier出生后就开始读给她听了。她那时候只能看近距离事物，而且色彩也分不清，所以很多时候就是我一个人在看着书读。 后来真正一起看这本书应该是三个月大的时候吧，不过当时兴趣不大，而我只是时不时拿出来读一读。
后来忽然有一天xier开始主动拿过来让我读给她听，开始亲吻书中的小兔子bunny，每次读到blow the dandelion seeds 那一页，她还会模仿把蒲公英拿在嘴边吹一吹的动作。 这本一直放在床头的书，曾经很长的一段时间每天都要读上几遍，或者十几遍。这是一本读了上百遍的书。 一边读着“I chase the butterflies and the butterflies chase me.”一边欣赏着五颜六色飞在空中的蝴蝶，顺便把蝴蝶的颜色介绍给xier，她用小手不停地指着不同的蝴蝶，我就报上不同的颜色。
一边读着“In the fall，I like to watch the leaves falling from the trees”，一边欣赏着片片舞动的树叶。
而深冬的时候，下雪的季节，就会告诉xier“The snow fell from the sky”。这本书的句子是如此的唯美，插图是如此的精美，让我都有些爱不释手。
因为这本书中的bunny和《A potty for me》中的小女孩手中拿着bunny，xier对家里的jellycat bunny兔可是宠爱有加，睡觉前读书的时候要抱着，睡觉的时候也要抱着。 有时还会把书、bunny兔一起抱在胸前，外加她心爱的粉色冰丝毯，最后我再抱着抱了这么多东西的她。 6.《The Very Hungry Caterpillar》好饥饿的毛毛虫 建议适读年龄：0-3岁
这本书也是在xier出生前，怀孕的时候就买的，又是一本翻来覆去读了上百遍的绘本。作者是艾瑞卡尔爷爷，讲的是一个毛毛虫不停地吃啊吃啊，然后变成美丽蝴蝶的故事。 这本书最吸引xier的地方是那些洞洞，还有就是读到最后一页毛毛虫变成蝴蝶的时候，伴着我惊讶的语气读出来“He was a beautiful butterfly”，看到蝴蝶的瞬间，她开心地手舞足蹈。 也许因为这本书的缘故，后来xier看到书中太阳升起的图片，一直都会特别兴奋。因为这本书中有一页是太阳升起，小小的毛毛虫从小小的虫卵里爬出来，开始找食物吃。 甚至在其他书上，或者其他场合看到蝴蝶的时候，总会特别开心，我想她会不会认为那就是这本《The Very Hungry Caterpillar》的蝴蝶呢 。 后来入手毛毛虫点读笔的时候，又赠送了一本《The Very Hungry Caterpillar》点读版，xier更是喜欢极了。 她拿着可爱的毛毛虫点读笔，不停地点读着里面的内容，尤其热衷的是不停地点点点里面的太阳和月亮插图。 这本书带来阅读上享受的同时，还能不知不觉地让孩子学会各种水果（apple, pear, plum, strawberry, orange, watermelon)的表达。 各种食物（ice-cream cone,pickle, Swiss chess, salami, lollipops, cherry pie ,sausage, cupcake) 的表达。 还有星期表达，数字的表达，以及一些单位的表达（one slice of, one piece of)，让我这陪读人的词汇量也跟着扩展了好几个。 读这本书，可以看精美的插图，可以用手指抠着一个个想伸又伸不过去的小洞洞，还可以一起见证毛毛虫变成色彩斑斓蝴蝶🦋 的壮观画面。总之，这是一本值得陪娃一起阅读的绘本！
二、6～12个月阶段引入的绘本7.《小熊宝宝绘本》（15册）； 7.《小熊宝宝绘本》（15册） 建议适读年龄：0-3岁
这套绘本包括十五册。xier竟然喜欢里面的每一本书，每一本都被翻来覆去地读。其中《收起来》、《洗澡》、《刷牙》，《尿床了》、《拉㞎㞎》、《排好队一个接一个》和《谁哭了》，每一本都从头到尾读了上百遍了。 当时读《洗澡》的时候，读到“脑袋瓜泡泡泡泡”，xier也会摸摸自己脑袋，读到“小肚子泡泡泡泡”的时候，她就会摸摸自己小肚子，配合得很好呢。 有一段时间每天晚上睡觉前我和xier一起收拾绘本、玩具的时候，都要喊着《收起来》中的口号“收起来，收起来，嗨呦呦，玩完了就要收起来……” 每次刷牙的时候，也要喊着《刷牙》中的口号“刷牙刷牙，跟妈妈说好的，吃完东西要刷牙，上面的牙，下面的牙，前面的牙，里面的牙，刷刷刷……” 读《拉㞎㞎》，每次xier要拉粑粑的时候，都要边喊着“拉粑粑，拉粑粑，去厕所拉粑粑”，边拽着我飞奔向洗手间。不过后来换成了“拉粑粑，拉粑粑，马桶马桶”，或者“尿尿，尿尿，马桶马桶” 😂 受绘本的影响，加上日日示范，都没有进行如厕训练，在xier22个月大的时候除了睡觉时间外，都会自己主动要去马桶尿尿、拉粑粑了。 这就是绘本的魔力，让小朋友自然而然地养成良好的生活习惯，例如洗澡，睡觉，刷牙，上厕所、收拾东西，排队，散步，交朋友，打招呼等等。 我相信一本书对孩子的影响，有的时候远远大于唠唠叨叨，千叮咛万嘱咐，更何况孩子喜欢，作为妈妈的我们只管读着就是了。 8.《小鸡球球成长绘本系列》（6册） 建议适读年龄：0-3-6岁
这套绘本是在xier快一岁的时候引入的，因为xier喜欢小鸡球球那套触感玩具书，后来趁着做活动的时候，又入手了这套成长系列。 绘本共六册，开始阅读的时候，xier钟爱的是《小鸡球球，藏猫猫》、《妈妈在哪儿？》和《好朋友》，每次拿出来后都要连续读五、六遍，或者十几遍，足以说明这套书有多吸引小朋友了。 读《妈妈在哪儿？》的时候，xier也会跟着小鸡球球一起找妈妈，喊着妈妈、妈妈。读《好朋友》的时候，因为有一句“这边，这边，走这边……”，她会做出指路的手势，摇摆着小手。 读《小鸡球球，藏猫猫》的时候，当小动物出现的时候，她会特别兴奋地学着小动物叫，有一段时间，天天模仿小牛打喷嚏，不停地说着“阿嚏”。 当然xier最喜欢的是《晚安，小鸡球球》，因为她太喜欢这本书中的那个大月亮了，温馨感十足的一个大月亮。 读到月亮被乌云遮挡住的时候，xier配合着说着“月亮没有了，黑”，有时还指指外面，说“外面黑，没有月亮”。读到月亮出来的时候，她会开心地说着“月亮，出来！亮！” 而且这套绘本不仅画面温馨甜蜜，书中还有很多小机关，上下翻页，左右拉页，这样就可以让小朋友自己动手，感受极强的参与感。 还有随处可见的藏猫猫游戏设计，在阅读过程中惊喜多多，极大的引发小宝宝的阅读兴趣。
9. 《噼里啪啦立体玩具书》（5册） 建议适读年龄：0-3岁
这是一套立体书，拉一拉，海龟会慢慢爬，蝴蝶会啪嗒啪嗒扇翅膀，翻一翻，鲸鱼鼻孔里会喷海水，牵牛花会开花，找一找还能发现蝉藏在什么地方…… 蝉飞走了，xier会去寻找树叶下藏着的蝉，会自己动手拉一拉让猴子吃香蕉，说着“啊呜”。 翻到“咔嚓咔嚓，快看我的大剪刀”的螃蟹，她会伸出小手让螃蟹夹住她。翻到海底世界，她会趴在书缝中看游来游去捉迷藏的小鱼…… 这真得是一套非常适合婴幼儿的立体绘本玩具书，各种动物的立体动态造型、鲜艳的色彩、可爱的画风、简单的文字、富有创意的机关让宝宝爱上阅读。
而且也适合外出旅游时携带，在背包里放上两本，坐火车，坐飞机的路上，xier就会翻看得不亦乐乎，每本都会翻来覆去地翻看着…… 在游戏中阅读，神奇的弹出，惊喜不断，宝宝自己上手操作，训练动手能力的同时，还满足了好奇心，但是书本的结局是惨不忍睹了，因为很容易就被撕扯坏了。 蚂蚁不能排排走了，郁金香不见了，栗子不能弹出壳了，熊猫不能滚皮球了，猴子不能“啊呜”吃香蕉了…… 不过这也是正常情况，这种立体书在宝宝阅读过程中，想保存完整，几乎是不可能的。 第一套《噼里啪啦立体玩具书》是在xier六个月左右引进的，撕扯得惨不忍睹，可是还是很喜欢拿出来看。 在一岁多的时候，又买了一套，两套有重合的几册，后来xier两岁多，第二套也坏了不少，可是还是会时不时拿出来让读，后来又入手了第三套 😂
10. 《The Very Busy Spider 》好忙的蜘蛛 建议适读年龄：0-3岁
这本书啊，散架了好几次，被粘合在一起，又散了，然后又被粘到了一起，因为xier长牙期啃书的结果，每个边角都被咬掉了一小块。 这本书讲的是蜘蛛不受任何干扰，专心织网的故事，最后织成了一个漂亮实用的网，是在xier七八个月的时候引入的，阅读的次数达到数百遍了。 曾经一段时间xier每天都不停地让读这本《The Very Busy Spider 》。读到最后都让我有种可以从头到尾背下来的感觉，可见她有多喜欢这本书了。 其实从没想过宝宝能听懂什么，只想着反正要读绘本，读英文的，或者读中文的，对于刚接触书籍的xier来说，应该是一样的接受程度吧，那就干脆也读些英文绘本好了。 就这么一直读一直读，每天读每天读，后来xier都能模仿这本书中大多数动物叫声了。我说Cow，她就自己学小牛叫moo-moo，我说sheep，她就baa-baa，我说horse，她就neigh-neigh，我说cat，她就meow-meow…… 每次我模仿公鸡（rooster） 的叫声 cock-a-doodle-doo 的时候，她就开心地大笑，估计是这个拟声词太有意思了。 这本书除了可以读，还可以用手指触摸那些立体线条的蜘蛛网，xier就喜欢用指甲划拉那些凸出的蜘蛛网🕸️。 看着这么多简单生动形象的小动物，听着读书过程中发出的各种动物的叫声，再触摸蜘蛛织就的立体线条网，这样的书，谁又会不喜欢呢？！
晒一晒我们看的这三本书的惨状，书角已经被xier出牙期时候啃咬的缺少了一些，《The very busy spider》最为严重，因为已经散开了多次了，只能用猫咪图案胶布粘接起来了。 当时真得是一不留神就被啃一口，日复一日，就成这样了，后来过去那个阶段，也慢慢知道了，书是读的，不是吃的，终于书本们都感到安全了😂 11. 《Peek A Who 》躲猫猫洞洞书 建议适读年龄：0-3岁
这本书是在xier七八个月的时候引入的，在她一岁半左右的时候，读这本书就会抢答了，还没有翻到下一页，她就知道下一页内容了，peek-a moo，peek-a boo，peek-a choo，peek-a zoo，peek-a you！ xier会自己说出的是moo，boo，you，她最喜欢动物园zoo那页了，上面有各种动物，以前我会挨个指着把动物的英文名称告诉她，现在是她自己挨个指，我来说英文名称了。
后来这个游戏被爸爸进一步扩大了，不论是书本上，还是门口消火栓箱和电梯里广告牌上的字，xier都要自己用手指去指，爸爸来念，非常快速地念，然后她就开心地大笑。 这本书读到最后，还有一面镜子，xier会仔细端详着最后一页镜子中的自己，感觉很有趣的样子。
这本绘本每一页都有小洞洞，洞洞后面有图片，透过这个洞洞小窗户可以看到下一页部分图案，然后就可以猜测下一页是什么了，是不是很有意思呢？ 而且整本书小小的，适合小宝宝抓握，内容简单，图片色彩丰富，适合小宝宝阅读。
12.《wheels on the bus 》公车上轮子 建议适读年龄：0-3-6岁
没想到xier会如此喜欢这本书，因为就是一首英文歌而已。这本书插图太精美了，图片上的人物动物都栩栩如生，十足地吸引着小朋友的眼球。 等候上车的乘客，有的挎着一篮子鸡蛋，有的牵着可爱的小狗，有的大步赶过来。在车上，有哇哇大哭的小宝宝，有在地上玩耍的大宝宝，街道上的人走来走去，一个小朋友手中拿着的气球飘在空中……
一拿到这本书，xier就特别喜欢，除了插图精美生动形象之外，还有可能就是之前一直在听这首英文儿歌。 这首儿歌是super simple song和清华幼儿英语语感启蒙中的其中一首，虽然个别歌词有些差异，但是整体基本一致。 从xier出生起，这首儿歌一直循环播放，所以她会特别熟悉，因此会如此喜欢这本如此形象地绘画出歌曲内容的绘本吧。 而且这本书的句子可以直接用在生活中，出门坐公交车的时候，甚至开车出门的时候，都可以跟宝宝唱这首歌。 跟xier一起坐在车里，我也会偶尔给她唱起这首儿歌，“The wheels on the bus go round and round, round and round, round and round. The wheels on the bus go round and round, all around the town……” 碰上下雨天开车出门就直接唱“The wipers on the bus go swish swish swish, swish swish swish, swish swish swish.The wipers on the bus go swish swish swish,all around the town." 按喇叭的时候就说“The horn on the bus goes beep beep beep, beep beep beep, beep beep beep.The horn on the bus goes beep beep beep, all around the town.” 无论是听具有优美旋律的儿歌，还是读绘本看栩栩如生的插图，辨别不同的人物、颜色和物品，都是听觉、视觉上的享受。 xier看这本书的时候，最喜欢看的就是不同的行人打着不同的雨伞了☔️，我会顺便把雨伞的颜色告诉她。
13.《My Mum 》&《My Dad》我妈妈 我爸爸 建议适读年龄：0-3-6岁
又是两本让人百看不厌的绘本，曾经很长一段时间几乎是xier每天的必读书目。 这两本书以孩子的视角，通过简单朴实而又有些夸张的语言，写了他眼中的爸爸妈妈，充满了对爸爸妈妈的浓浓的爱和崇拜，很温馨，也很有趣。 孩子认为妈妈是最好的，是全世界最强壮的人，是出色的厨师，像蝴蝶一样美丽，像天使一般唱歌，像猫咪一样温柔……
孩子认为爸爸是最勇敢的，什么都不怕，even the big bad wolf，可以跳跃到月亮之上，高兴起来像河马，像猩猩一样强壮，像房子一样高大，像猫头鹰一样聪明……
有段时间xier会一边说着My Mum，一边把这本书从书架上拿下来，还会把My Dad一起拿过来，坐在我的怀里，让我读给她听。 阅读过程中真得不知道孩子能听懂多少，但是后来每次读到“I love my mum/dad. you know what？She/He loves me! And she/ he always will. ”的时候，她就会转过身抱抱，或者把两个小手从她的背后伸过来放到我脖子上，表示抱抱了。
后来每次读到这两句，她直接摆手说“不要不要”，不像以前回头抱抱了，甚至读到这一页前一页，她就故意说“读完”，然后继续从头开始，或者把书拿走了，现在三岁了，读这本书的时候，她又会充满期待地回头让抱抱了～～ 忽然发现孩子成长过程发生的事，有些话，有些表情，有些动作，仅仅发生在一段时间内，比如读书的过程中迫不及待地要抱抱。 再比如配合着做书中动作，比如那慢吞吞特别笨拙地说着的话，比如就像妈妈的影子一般，随时如影随形……给孩子读的哪里是书呀，简直就是一种美好回忆。 14. 《Goodnight Moon》 晚安月亮 建议适读年龄：0-3岁
一本说晚安故事的绘本，整本书充满着宁静祥和的氛围，文字押韵，很有韵律感。例如，“goodnight bears，goodnight chairs，goodnight comb，goodnight brush……goodnight nosies everywhere . 这本绘本色彩搭配没有那些鲜艳亮丽，大都柔和而暗淡，可是却不是暗淡无光，而是充满着趣味，很适合作为睡前读物。
绘本中的小兔子躺在床上，向每个物品道声晚安，感觉很有爱呢。有时xier睡觉前也会跟她的书、积木、拼图，还有各种玩具说拜拜拜拜。 她一边被我扶着走在楼梯上，一边往下张望，说着“积木拜拜，小车拜拜，小马拜拜……”还会把自己的一套小猪佩奇过家家玩具搂在怀里，轻轻的拍拍睡觉，她也在用自己的方式向每一件物品说晚安呢。 xier特别喜欢书中的各种场景，喜欢那只用一个手指肚就可以遮挡住的小小老鼠，还会满书寻找小老鼠在什么地方……
每次读这本书的时候，xier都要找出每页的小老鼠，我读完每页的文字，她就开始寻找这页中的小老鼠，说着这世上最动听的话： “小老鼠在柜子上呢，好高啊。”“小老鼠在玩呢。”“小老鼠在这里。”“小老鼠在喝蘑菇汤呢。”“小老鼠在看moon呢”…… 曾经有一段时间，只要听到说“Goodnight cow jumping over the moon”，无论她是在躺着，还是在坐着，还是被抱着，都会要站在地上，做出跳跃伸手够月亮的姿势。
读这本书的时候，每次读到“And a quiet old lady who was whispering hush”，我话音还未落，她的小手就伸到我的嘴唇上以示“hush”了。然后我就把声音压低了读后面的内容，毕竟是一本睡觉绘本嘛
15. 《 Brown Bear，Brown Bear，What Do You See？》棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？ 建议适读年龄：0-3-6岁
这本书我一共入手了两本呢，一本是平装版本，因为是一般纸张，被xier撕扯坏了好多，虽然被粘贴在一起了，可依然伤痕累累。
后来想入手艾瑞卡尔爷爷其他那三本，北极熊、猫熊和小熊，就买了包括这本棕熊在内的一套，为避免被撕坏，后来买的是硬纸板书。 所以小宝宝，尤其是一岁以内的宝宝，还是看硬纸板书比较放心。 xier发现这两本书一模一样以后，还会拿来对照着看，翻到各自一样的图片，她就会特别兴奋地指指这本书，再指指那本书，说着“一样一样” 这本书中，重复最多的句型就是“…what do you see？I see …looking at me”，一问一答，可以配合着读。
而且这两个句型也可以用于日常生活中，在户外活动的时候，眺望着远方，忽然一只鸟飞过，不对，是一只风筝🪁在飞，赶快把这两个句型派上用场。 除此之外，读完这本书还可以认识那些常见的动物（熊bear，鸟bird， 鸭子duck，马horse，青蛙frog，狗dog，猫cat，绵羊sheep，金鱼goldfish ）。 还有不同的颜色（棕色brown，红色red，黄色yellow，蓝色blue，绿色green，白色white，紫色purple，黑色black，金色gold)。
而且这本书语言特别有节奏性、韵律感，也难怪小朋友会喜欢呢。 你能想象这本书的内容被演唱么？效果不能再棒了，专业配音演员做出来的录音效果就是不一样，不论是读，还是唱，都让人忍不住跟着一起读起来，唱起来。所以强烈建议一定要听听这本书的音频，保证你不会后悔的！ 这本书已经陪读百遍以上，已经差不多背下来整本书的我（记忆力没那么好，没几个字的 ）都能跟着动物叫声的小提示一起唱下来了，因为这本书和《The Very Busy Spider 》，xier学会了小牛、小羊、小猫、小狗叫，也因为她认识书中的小动物，所以更喜欢读。 而且因为这本书中不同的动物颜色，每次读这本书的时候，xier赶快拿出来她那一套五颜六色的蜡笔。读到red bird，她挑出红色的蜡笔，读到yellow duck，她挑出黄色的蜡笔，读到white dog，她找了找没找到，就说“没有没有”
16. 《Dear Zoo 》亲爱的动物园 建议适读年龄：0-3岁
又是一本很有趣的翻翻书，故事情节简单，写的是一个小孩想要从动物园领养宠物。动物园先后寄过来了大大的大象（elephant，too big），高高的长颈鹿（giraff，too tall），凶猛的狮子（lion，too fierce），暴躁的骆驼（camel，too grumpy）。 还有调皮的猴子（monkey，too naughty），吓人的蛇（snake，too scary），跳跃的青蛙（frog，too jumpy），直到最后寄过来令他满意的宠物：一只小狗（a perfect dog）。
每次我读到“they sent me a……”便嘎然而止，直到xier翻开藏在箱子里、栅栏后的小动物。 后来共读过程中，xier会故意停留在某一页，不及时翻开藏在后面动物，她发现我停下来阅读，充满期待地看着她，会坏坏的笑笑，然后再去翻开。 这本书除了教小朋友认识小动物外，还能养成自己动手探索的好习惯呢，而且每一页让小小读者都有所期待。 17.《Let's play》我们一起玩吧 建议适读年龄：0-3岁
之前买了好几本李欧·李奥尼翻译为中文的绘本，一个偶然的机会，发现了李欧·李奥尼的这本原版《Let's play》，立马决定以后入手几本作者的原版绘本。 这本书真得是让我一见钟情，相信xier100%会喜欢。果然，收到书的第一天就读了十遍有余，第二天又继续不停地让读。还被抱到了床上，睡觉前要读上好几遍，里面的每一页，真得是每一页都被她喜欢。 这本书单词比较简单，每页就一句，而且还特别短，结合可爱生动的拼贴画，小宝宝很容易就能理解其中的含义。 新的一天开始了，小老鼠们要做什么呢？读书（read a book）、摘花（pick flowers）、游泳（go swimming）、玩球（play ball）、爬树（climb a tree）、捡树叶（gather leaves）。
还有玩藏猫猫（play hide-and-seek）、吃芝士蛋糕（eat some cheese）、玩扮装（play dress-up）。
打电话（talk on the telephone）……直到该向月亮星星道晚安了（say good night）。
读到小老鼠玩藏猫猫（play hide-and-seek）时，xier还会给它们报数“one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten”，然后我接上“ready or not，here I come”，她接上“找到”。 读到小老鼠们玩球（play ball），xier赶快把自己手边的球放到书中的球上，说着“一样一样”，指指自己的紫色球说“purple ball” 读到小老鼠们跟星星月亮说晚安“say good night！”xier会说“小老鼠睡觉了”，然后拽拽自己的毯子盖上，躺下假装睡觉…… 这就是一本绘本的魔力，能给带给孩子无穷的快乐与回忆，连我这成年人也跟着乐在其中。 在快乐中阅读，在快乐中成长，不也是我们每个人的美好心愿吗？看过这本书让人感觉到一种简单的美好。 18.《my rainbow surprise》我的彩虹惊喜 建议适读年龄：0-3岁
xier喜欢各种彩虹，带有彩虹图案的衣服（穿上就脱不下来），彩虹色的鞋，彩虹图案的项链，彩虹色的气球，半圆弧形的土豆黄瓜片，甚至五颜六色的鲜花，她都认为那是彩虹🌈，彩虹的色彩。
当然也包括彩虹主题的书，只要我选的彩虹书，她都会喜欢得不行，我根本不用想她到底能不能喜欢让读，这时候就可以直接下单。 这本《my rainbow surprise》，我看到第一眼就立马下单了，绚丽的色彩，具有韵律感的简短句子，彩虹形状的硬纸板书。
读这本书，跟孩子一起沉浸在彩虹的世界，认识不同的颜色，不同的动物，不同的事物，的确是一本让人爱不释手的精美书籍。
19. 《可爱的鼠小弟》第1辑（6册）； 19. 《可爱的鼠小弟》第1辑（6册） 建议适读年龄：0-3-6岁
这套书是一位好友推荐的，她儿子小的时候特别喜欢这套书，甚至现在七、八岁了还会自己翻出来看。 一本好书对于我的诱惑，跟美食一样，都会那么地迫不及待，所以我赶紧也买了一套。 刚收到这套书的时候，我心里犯嘀咕：这么素净的一本书，除了那件红色的小背心外，还有一本书中红红的苹果外，基本以黑白色为主，留白的地方还特别的多，xier能喜欢吗？就像我当时怀疑她会喜欢《蹦》那本书一样。 可是xier出乎意料地喜欢这套书，而且还是特别喜欢，而且是六册书都喜欢，每一本都让读了一遍一遍又一遍，差不多百遍有余。真是小孩子的心思你别猜，猜来猜去也猜不明白。 这是一套以背心为主题的绘本，好吧，大多数都是围绕一个小背心展开的，很好奇为什么xier会如此喜欢。我想有可能是每页栩栩如生的动物，或者是留白处理让人充满着想象力。 这套书包括六册，很多地方是只有绘图没有文字的那种，肿么办？靠想象力补充完整。 比如说《鼠小弟和鼠小妹》这本书，鼠小弟看见鼠小妹在织一件小背心后就开始浮想联翩，绘本中出现了很多没有完整文字描述的图片，这也是这套书一贯采用的以图叙事方式。
接下来会发生什么呢？就需要我们跟随着鼠小弟的幻想一起畅游在想象的世界，补充进去相应的文字描述喽。 再比如说《想吃苹果的鼠小弟》，“来了一只小鸟拿了一个苹果，要是我也有翅膀……来了一头大象拿了一个苹果，要是我也有长长的鼻子……”省略的文字配合着鼠小弟做出的夸张动作图片一起补充完整喽。
白天读完了几本《可爱的鼠小弟》还不罢休，xier直接把《鼠小弟的又一件小背心》和《又来了！鼠小弟的小背心》抱到了床上，都成了最近的睡前读本，睡觉前非要读三、四遍才睡觉。 有一次趁我去洗漱的时候，xier自己翻看《又来了！鼠小弟的小背心》，她竟然自己念念有词地在读，一边翻着书，一边说着“不行不行，不好看不好看……”，不知道的还以为她能认识字呢。 啊哈！这真得是一套非常有趣绘本，以简单重复的语言描绘了一个精彩的世界，以简洁明了的图画激发着孩子无限的想象力，跟着一只可爱的小老鼠一起走进时而好玩，时而充满幻想的世界，体验着阅读带来的美妙。 20. 米菲系列绘本 建议适读年龄：0-4岁
这几本书其实是在xier两岁以后入手的，但是根据这几本绘本的难易程度，可以在一岁左右就入手。 读《幸福的种子》那本书的时候，书中推荐了一些书单，其中就包括几本米菲，当时我读这本书的时候，xier就在旁边玩耍了。 当她无意中看到《米菲》那本书的封面时，迫不及待地喊着“妈妈要买这本书，妈妈要买这本书”，所以就给她买了几本米菲系列绘本😂 果然是一只特别可爱的米菲兔，入手的几本绘本，每一本都读过几十遍。 其中《米菲在雪中》，米菲戴好帽子、围巾、手套，穿上靴子，走出家门玩雪橇、滑冰、堆雪人，都是宝宝喜欢的雪上项目。 后来看到雪地上一只瑟瑟发抖的小鸟，米菲用木板给小鸟盖了一个小房子……特别有趣有爱的一本绘本。
《米菲，你在哪里？》可以跟孩子一起数一数有几只斑马，几只长颈鹿，几个气球，几个蛋糕，几个音符，几只风筝……可以跟孩子一起认识不同的事物不同的颜色以及不同的数量。
xier就特别喜欢分辨每一页的颜色，还会自己指着数数，尤其是这页有风筝的插图，是她最喜欢的一页。 《米菲，你知道吗？》可以一起跟孩子了解日常知识，比如说蜂蜜原来是蜜蜂采摘花朵花蜜而来，牛奶原来是从奶牛身上挤出来的，绵羊身上的毛可以纺织成毛线，胡萝卜种子种在地里浇水可以长出胡萝卜……
如果宝宝喜欢米菲兔的话，绝对值得选一套米菲绘本，让我们跟孩子一起读起来，学中玩，玩中学～～
21. 《记忆的瓶子》 建议适读年龄：3-6岁
一个偶然的机会知道了这本绘本，然后了解了里面的内容，很是喜欢，本来打算买来自己收藏。 谁知道xier会如此喜欢呢，然后这本书就变成了她的阅读绘本。刚开始的时候，几乎是天天读，一读就不让停下来，现在是时不时地拿出来让读。 到现在都没有弄明白，xier到底喜欢这本书哪一点呢，这么多文字内容竟然能让她听得如此津津有味。后来我慢慢的发现，这本书能够吸引小宝宝的地方太多了。 首先那满架子的形形色色瓶子就会吸引住小宝宝的眼球，有高高的，有圆圆的，有形状弯弯曲曲的，有红色的，有蓝色的……
然后还有贴在窗户玻璃往外看的画面，还有停靠在海边的一艘船，船身上的圆球，漫步在海边沙滩上的孩子等等画面，都吸引了xier的注意力。 因为她也喜欢站在窗台上趴在玻璃上往外看风景，她喜欢各种球形物体，包括瓶子上的一个个球形凸起，她惦记着在大海踩海水…… 而且书中充满童话般绚丽的色彩，充满着吸引力，引导孩子进入自由想象的无限空间。 而我呢，喜欢着这个故事。 戴尔先生每天从小木屋里进进出出，小木屋装了满满一屋的瓶子，形状千奇百怪，颜色五彩斑斓，每一个瓶子里面都装着戴尔先生的过去。 童年的快乐，成功的喜悦，家庭的幸福……一幕一幕都记录在这些形状各异的瓶子之中，成为戴尔先生宝贵的财富。 每一个瓶子都装着戴尔先生最特别的记忆，这样当他老了，老得什么都不记得的时候，只要打开瓶子，就能想起一切。 读过这本书后，我把所有平台上的名字都统一更改成了记忆的瓶子Pinky，是希望像书中的戴尔先生那样： 把每一篇文章当成自己的瓶子，每个瓶子里装载着一个个最特别的记忆，也会成为自己的宝贵财富。 22. 各种贴纸书 建议适读年龄：0-3-6岁
从入手第一套贴纸书到现在，没想到我们差不多贴完了将近百本贴纸书。至今仍记得她努力从贴纸书上揭下贴纸的样子，手指笨笨地操作着，好不容易揭下来一张贴纸，贴纸又粘在手指上无法成功贴到书上…… 就这样开始了贴纸游戏，慢慢地，她可以很容易揭下每一个贴纸，也可以容易地把贴纸粘到书上，这些都变得易如反掌起来，贴纸真得是充分锻炼了宝宝的动手能力。 开始贴纸是随处随意粘贴，想粘到哪里就粘到哪里，现在呢？粘错位置了，还会自己调整过来，依据就是“找同类项”。小鱼要和小鱼放到一起，小船要和大海放到一起，月亮要和星星放到一起…… 通过贴贴纸，xier认识了各种动物，各种花花草草，还有各种日常用品。贴纸书不仅是手脑互动的游戏书，也是寓教于乐的认知书。
大多数贴纸书设计主题丰富，场景多样有趣，画面唯美，颜色鲜艳，怪不得被不同年龄的小朋友所喜欢呢。 有一次带着女儿回山东老家，路上拿了几本贴纸书，两个七、八岁的侄子也忍不住拿女儿的贴纸书坐沙发上粘贴起来，根本停不下来。 作为全职妈妈，为了避免女儿喊叫，每天噼里啪啦地洗脸、刷牙，火急火燎地上个厕所，可是拿出一本贴纸书放她手里后，就可以安心地快速洗漱了。 所以自己带娃的妈妈们，不妨买一套试试。虽然没有屡试不爽，但是起码他们会乐在其中一小段时间。 另外，外出坐车的时候，旅行的时候，这套贴纸书也属于必备神器。不管是带xier坐五、六个小时飞机去遥远的三亚，还是开车自驾将近二十个小时回山东老家，都会因为背包中的两三本贴纸书感到心安。
23. 宝宝启蒙认知翻翻卡片书 建议适读年龄：0-3-6岁
曾经买书的时候被赠送了两本卡片书，xier特别喜欢看，就又买了两套卡片书。卡片质量还不错，画面比较精美，其中有一册是关于唐诗的，xier特别喜欢，总是让读给她听。 卡片里的各种球也是xier特别关注的，会不时地听到她在兴奋地喊着“ball、ball、ball……” 尤其是卡片书中的交通工具篇，她更是翻来覆去地看，在还不会说话的时候，还会把里面的热气球找出来，再把拉拉布书（交通工具那册）中的热气球找出来，开心得指指这个热气球，再指指那个热气球。 后来xier表达特别流利了，想让读哪一本书完全可以清楚表达，还会自己翻着看，还能说出里面很多图片的名称。 卡片书还有一个好处就是，手掌书大小，出门玩耍的时候，也可以随手拿两册放书包里，随时准备哄娃派上用场。 24. 《Baby Touch：Playbook》 建议适读年龄：0-3-6岁
这本《Baby Touch:Playbook》大开本纸板洞洞书有种相见恨晚的感觉，想到形容这本书的词，竟然是“Fantastic！”“Terrific！” 这本书几乎没有什么故事情节，仿佛每个精美图案都是独立的一般。
就像这一页，左侧一个娃娃在开车，小猫咪在叫，鱼宝宝跟着鱼妈妈在水中自由自在地游着，小鱼肚子摸上去是滑滑的软软的。 右侧一个星星形状的镜子，一个带有洞洞的蜗牛，还有七种颜色的彩虹，彩虹上的不同颜色之间是有棱角的。 我们要做的就是依次向宝宝介绍每个情节就好了，小汽车“Brrrm！Brrrm！Off we go…”，鱼儿游泳“Swish Swash……” 每每翻到这一页，xier就指着小星星形状镜子让我唱《Twinkle，Twinkle，Little Star》，指着彩虹上的不同颜色让我读给她听。 不知不觉地区分颜色对于xier而言变成了一件轻而易举的事情，不仅中文分得很清楚，对应的英文也完全没有问题，英语启蒙，寓教于乐，也许就是最好的方式吧。
这一页的小镜子可是xier的最爱，每次读完这一页，她就把书放到脸上，指着大镜子说“妈妈照大镜子”，指着小镜子称呼着自己的名字说“xier照小镜子”，然后就一人照着一个镜子。 有时还会指着大镜子说“高”，指着小镜子说“矮”，不仅可以照镜子，还可以摸洞洞，用指甲感受teady bear 有棱角的帽子。
这一页中，猜猜谁藏在了草丛后面呢，可以一边看书，一边玩“hide and seek”游戏了。 后来xier都会自己数着“one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten”，数完后翻开草丛，开心地说着“出来”。 大爱这本纸板触摸书的每一页，画风可爱，色彩斑斓，还有各种洞洞，还可以摸一摸，翻一翻，照一照。这的确是很有趣的一本书，让我们和孩子跟着这本书一起探索这个奇妙的世界啦。
ps:忽然发现这本书换新版了，内容与之前基本没变，只是色彩变了，看起来感觉更温婉舒服了(^^)
25. 《A Potty for Me 》我的小马桶 建议适读年龄：1-5岁
这本书是教小宝宝使用小马桶的，讲了小朋友从慢慢适应到如何学习使用小马桶的过程，色彩鲜艳，插图形象，一本有趣的绘本，曾经一段很长的时间每天必读两三遍。 这本书是在xier一岁左右引入的，刚开始读的时候，她看到书中小女孩坐在小马桶上时，会指指自己的尿不湿或者小裤，已经明白书中小女孩在做什么了。 后来这本书当成了睡前读物在读，《Goodnight moon》、《晚安，小鸡球球》这些睡觉的绘本，xier偏偏让白天读，这本指引宝宝使用小马桶的绘本反而要在睡前一读再读。 这本绘本传授的理念是让孩子在轻松自在的环境下，不知不觉地学会使用小马桶，而不是当孩子还没准备好的时候就把屎把尿，就逼迫孩子学习像成人一样使用马桶，要将尿尿拉粑粑的自由还给孩子。 太喜欢这本书了！孩子收到礼物时是惊喜的“Mommy got me something.Whatever could it be?" " A brand new little potty, and it's just for me ." 试了试发现还可以，可是依然没有准备好“I'm not ready yet. I want to go and play."虽然自己能感觉倒尿意了，还是不喜欢使用小马桶“This potty's not for me."
后来玩耍的时候，尿湿了裤子，可是妈妈说“That's okay!"这也是特别让我感动的一句话。希望我们做父母的面对孩子尿裤子尿床情形时，都能温柔的说一声，“没事”“That's okay!" 妈妈会跟孩子一起做马桶上，妈妈坐大马桶上，孩子坐小马桶上，并排挨着，还会示范孩子自己是如何对马桶冲水的……终于，小女孩成功坐在小马桶上尿尿了。
她是那么的开心，I really did it！I will do it again！I'm so proud of me!自主如厕本是如此有成就感的事情，当孩子准备好了，自然就去做了。
后来xier22个月的时候大小便都主动去自己的小马桶解决了，除了睡觉的时候，白天可以全天穿自己的小裤了，很少会尿湿衣服了。 她一边喊着“尿尿，马桶马桶”，或者“拉粑粑，马桶马桶”，一边拉着我奔向洗手间，还让我坐在旁边大马桶上，一起。 事后会趴到我的大腿上让擦屁屁，没有进行如厕训练的xier竟如此顺利的要自主大小便了，小孩子成长的太快了。 那我做了什么呢？读了几本指引使用马桶的书，从不得已时抱着女儿去厕所，到后来领着xier去厕所，让她站起旁边。 再后来xier一岁半左右的时候，让她跟着上厕所时，也坐旁边小马桶上，坐着玩，会有意无意地告诉她“尿尿，拉粑粑要去马桶”。 然后忽然有一天她就会拽着我的手冲向洗手间了 这本绘本功不可没！想引导小宝宝自主如厕，这本书很好！ xier是喜爱极了这本书，看到里面小女孩随手拿着的bunny 兔，她也要把自己的bunny 抱在怀里，看到里面的纸尿裤，就会指着自己的纸尿裤说“一样一样”。 还有图画中的积木块、短裤、球、小花、台灯、小鸭子……她都特别喜欢，还跟自己的做对比，指着书中的台灯，再指指自己床头的台灯，特别开心地说着“一样一样”。 甚至指指书中正在跟小女孩一起读书的妈妈，再指指我和我手中正在读的书，不停地说着“一样一样”，为自己的发现而兴奋不已。
当读到书中的小女孩枕着枕头闭眼睛睡觉的时候，她会检查一下自己是否枕着枕头，检查一下bunny兔是否在搂着。 然后说着“闭眼睛，睡觉，睡觉“，就自己使劲地闭上眼睛，再睁开眼睛看看我，让我也一起闭上眼睛……谁说这本指引小宝宝用马桶读书不能作为睡前阅读绘本呢
总之，大爱这本让我读了至少百遍以上，走到哪里背到哪里，几乎都可以从头背到尾的绘本。 26. 《Panda Bear，Panda Bear，What do you see? 》猫熊!猫熊!你看见了什么? 建议适读年龄：0-3-6岁
冲着艾瑞卡尔爷爷的大名，买了《brown bear ，brown bear，what do you see？》后，还想买一套熊系列，在xier一岁左右，又继续买了这三本panda bear、baby bear和polar bear。 论经典和韵律感，brown bear那本无疑是最好的，而且brown bear 里面的动物也是最常见的，单词也是相对最容易的。 可是其他三本书也一样值得拥有，画面精美，色彩鲜艳，读着里面的语言同样像读绕口令一般，而且这么丰富多彩的动物世界，怎么忍心错过呢。 更何况xier那么喜欢，曾经有一段时间每天都要挑选一两本拿出来一起阅读，一遍一遍又一遍，然后我也跟着一起认识了好多动物呢。 如果只买一本的话，首推brown bear，如果你像我一样是个好奇宝宝，那就把四本都给孩子带回家喽，真得都很值得阅读！ 读brown bear学习了九种动物和颜色的表达，读Panda Bear能学到什么呢？这本书同样的色彩鲜明，同样的以动物为主题。
这本书介绍了10种动物，包括大熊猫panda bear，秃鹰bald eagle，印度水牛water buffalo，蜘蛛猿spider monkey ，绿海龟green sea turtle，马克罗尼企鹅macaroni penguin，海狮sea lion，红狼red wolf ，美洲鹤whooping crane， 黑豹black panther。 除此之外，还有各种动物动作词，正在翱翔soaring ，猛冲charging，摇荡swinging，游泳swimming，昂首阔步strutting，拍打着水游泳splashing，溜走sneaking ，飞flying，闲逛strolling，动物动作表情十足的活灵活现。 书中每一页都是各种色彩斑斓的动物，还有动物们生动形象的表情神态，还有各种动作特征，这些都十足地吸引住孩子的眼球。 27. 《Baby Bear，Baby Bear，what do you see？》小熊，小熊，你看到了什么？ 建议适读年龄：0-3-6岁
继续看看Eric Carle爷爷的这本baby bear，同样书中出现了很多色彩鲜艳的动物，一共介绍了10种动物： 小熊baby bear，红狐red fox，飞鼠flying squirrel，石山羊mountain goat，蓝鹭blue heron，草原犬鼠prairie dog，条纹臭鼬striped skunk，黑尾鹿mule deer，响尾蛇rattlesnake，猫头鹰screech owl
这些动物它们都在做什么呢？溜走slipping，滑行gliding，攀爬climbing，飞flying ，挖洞digging，昂首阔步strutting ，跑running，滑行sliding，或者鸣叫hooting，注视looking 这些动作表情使动物们活灵活现的神态跃然纸上，从我们口中说出的有趣发音，再加上色彩鲜明、形态各异的动物，也许这就是吸引小宝宝的地方。 28. 《Polar Bear，Polar Bear，What Do You Hear?》 北极熊，北极熊，你听到了什么？ 建议适读年龄：0-3-6岁
这本polar bear是艾瑞卡尔爷爷笔下的四熊之一，与brown bear 不同的是，polar bear不是用眼睛去看，而是用耳朵去听。 重复最多的句型就是“…what do you hear？I hear…in my ear”，一问一答，通过不同的声音引入不同的动物。
北极熊（polar bear）在低声吼叫（growling），狮子（Lion）在吼叫（roaring），hippopotamus（河马）在哼鼻子（snorting），火烈鸟（flamingo）在鸣叫（fluting），斑马（zebra）在嘶叫（braying）。 蟒蛇（boa constrictor）在嘶嘶作声（hissing），大象（elephant）在吼叫（trumpeting），豹（leopard）在呲牙低吼snarling，孔雀（peacock）在尖叫（yelping），海象（walrus）在怒吼（bellowing）。 在阅读过程中，看着色彩鲜艳的动物，不停地听着动物们的各种叫声，热闹而有趣。可是结果竟然是孩子们在模仿各种动物的叫声，让人不觉会心一笑。 一直好奇xier为什么喜欢这几本艾瑞卡尔爷爷关于熊的书，除了brown bear 那本书读起来丝毫不吃力，其他这三本书我都需要提前查好单词，才能读下来 女儿听着没看出来吃力，我这读的人倒用了不少时间查单词。可是也许吸引住孩子的正是这些读起来真有趣的英文单词呢，说不定就是呢。 就像现在xier喜欢《small pig》那本书，每天雷打不动五六遍，已经持续好几个月了，每次读到“clean it up again”这个词，她就模仿发出这个她觉得特别好玩的发音。 29. 《Hop on Pop》蹦来跳去 建议适读年龄：2-5岁
怀孕期间，一个偶然的机会，把苏斯博士的一套低幼适龄版放到了购物车里，大约十几本的样子。 在xier一岁左右的时候购买了其中两本，打算先试读下，其中一本就是《Hop on Pop》。读过这本书后，才知道什么才叫读书是一种享受。 读着绕口令般有趣的语言，看着夸张诙谐的图片，摸着装订精美的硬纸板书，阅读，就这么充满魅力。 这本书单词都比较简单，句句短小精悍，书中不断出现押韵节奏，韵律感超强，让我都忍不住发声读出来。 读到书中“NO PAT NO Don't sit on that!”看着这搞笑的画面，让人忍俊不禁，即使不看书的时候想想这句话这画面，都会会心一笑。
xier对这本书很是喜欢，每次都是自己主动从书架上拿过来让读，应该也是喜欢里面夸张的图片，喜欢听这绕口令似的文字吧。 读到“See Bee，we see a bee”时，她也会跟着说“bee”，读到“HE ME He is after me.HIM JIM Jim is after him"时，她都要注视这一页好长一会，不让翻页，最后还要摸摸咬着尾巴的娃娃”。
还有书中有两页是站在墙上玩球（We all play ball，Up on a wall），后来球纷纷从墙上滚落到地面（Fall off the wall），红色的球让女儿会忍不住去抓。 30.《Does a Kangaroo Have a Mother Too ？》袋鼠也有妈妈吗？ 建议适读年龄：0-3岁
又是艾瑞卡尔爷爷的一本经典绘本。Does a Kangaroo Have a Mother Too ？yes！a Kangaroo has a mother ，just like me and you！ 书中会出现很多词这种类似的句型呢。 袋鼠（kangaroo）、狮子（lion）、企鹅（penguin）、长颈鹿（giraffe）、天鹅（swan）、狐狸（fox）、海豚（dolphin）、绵羊（sheep）、熊（bear）、大象（elephant）和猴子（monkey）每一种动物都被妈妈呵护着，就像我和你一样（just like me and you！） 多么有爱的一本书，这本书的主题就是爱，让孩子知道，每个宝宝都有妈妈，包括可爱的动物宝宝们。 而且每一个妈妈都爱自己的宝宝，就像我爱你一样，Animal mothers love their babies，just as yours loves you。 说到这里，想起一件好玩的事情，有一次我老公陪女儿读这本书的时候，他还把书中的mother改成了father，或者dad，也许大多数书都在讲妈妈，爸爸们有些吃醋呢。 这本书吸引小朋友的地方，我想首先是那十一种可爱的动物造型，其次是如此有爱而不断重复的句子结构。 再就是充满爱而五彩斑斓的动物图画吧，小袋鼠躲在妈妈的袋子里，小天鹅骑在妈妈背上，小绵羊依偎在妈妈身旁，小猴子挂在妈妈身上，小象和妈妈交头接耳……
31. 《Where Is Baby's Belly Button ？》宝宝的肚脐在哪里？ 建议适读年龄：0-3-6岁
这本翻翻书的作者是Karen Katz 凯伦卡茨 ，跟《A Potty time for Me 》是同一作者，她的书很多书都是翻翻书，可以一边阅读一边翻出很多小惊喜。 接下来分享的几本书都是出自凯伦卡茨之手，首先看看这本《Where Is Baby's Belly Button ？》，这本书以躲猫猫翻一翻形式让小宝宝不知不觉地认识了很多身体部位。 读完“where are baby's eyes?"，xier会自己主动会翻开这顶可爱的小帽子，再接着读“under her hat！” 读完“where is baby's belly button"，xier会主动掀开宝宝的小衣服，我就接着读“under her shirt”，还会表现的特别惊喜的样子。她还会接着掀开自己的衣服看看，有时还要掀开我的衣服😂 一边欣赏着温馨的画面，一边玩着躲猫猫游戏，在快乐游戏氛围中翻出眼睛（eyes）、嘴巴（mouth）、小脚（feet）、小手（hands）、肚脐（belly button）……
让宝宝不知不觉间就认识这些身体部位，还有两个表示方位的介词（under、behind）。读过这本绘本后，xier很快地她就分清了eyes，mouth，toes，nose，ears，belly button几个具体的身体部位了。 她特别喜欢玩的游戏是让我说这些身体部位的英文名称，她自己指出来。或者我说《from head to toe》这本书中的动作名称，她做动作。 这个游戏曾经玩了很长时间，后来也特别喜欢，也会时不时玩，只是长大了一些，反倒没有之前那么配合了 ，现在就更是不配合了，有些事情真是过去了就过去了😂 32.《Toes, Ears, &Nose！》脚趾、耳朵、鼻子 建议适读年龄：0-3-6岁
这本书和上一本《Where Is Baby's Belly Button ？》一起买的，两本配合着一起看，就基本能认识大部分身体部位了，一起买的一套书中还有《Where Is Baby’s Mommy?》 书中围绕宝宝的身体部位，采用翻翻书的方式，再加上鲜艳色彩的图案 ，小朋友应该都会喜欢的。更何况这本介绍宝宝身体部位的书让读这本书的宝宝们会不由得与自己的身体观察对比。 可以一边读书，一边找到隐藏在遮挡物后面的身体部位，一边再找到自己身上的该部位，对于宝宝们而言，这也是一个好玩的游戏呢。 打开手套（mittens），看到手指（fingers），翻开靴子（boots），露出脚趾（toes），帽子（hat）下面藏着耳朵（ears），打开围巾（scarf）发现鼻子（nose），胳膊肘（elbow）藏在衬衫袖子里（shirtsleeves）
穿着的牛仔裤（jeans）保护着的是膝盖（knees），外套（coat）保护着后背（back）和肚脐（belly button），打开一双小手露出口中（mouth）白白的牙齿（teeth）。 翻开棒棒糖 ，露出红彤彤的舌头（tongue），还有藏在眼镜（glasses）后面的眼睛（eyes）……有趣的翻页设计吸引着小朋友不停地去寻找，去探索。
每次翻开手套后面露出的手指，xier也会跟着动动自己的手指，翻开靴子露出脚趾，她也跟着动动自己的脚趾……而且都要自己去翻开。 这本书前后也读了几十遍，甚至百遍以上了，读到后来，书中的boots、scarf、eyes、tongue、elbow，xier都会跟着读。 冬天每次出门的时候，xier都会边喊着“还没戴scarf呢”，边跑过去拿自己的围巾，边说着“该穿boots了”，边跑到自己的靴子前，这就是一本书潜移默化的影响吧。 33. 《Where Is Baby’s Mommy?》 妈妈在哪里？ 建议适读年龄：0-3-6岁
这本绘本是和上面两本作为一套入手的 哪一个宝宝不爱捉迷藏呢，宝宝藏起来，妈妈来找，妈妈藏起来，宝宝来找，这可是xier很长一段时间里最喜欢的游戏了。 早晨起床后，晚上睡觉前，都要玩捉迷藏，一方假装趴在衣橱上，一方藏起来，xier每次都会藏在窗帘下，只是还没等到去找，就大笑着跑出来了…… 后来她还会主动把门关上，让爸爸妈妈在门外等着，自己进屋里找地方躲藏，每次说完“one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,ready or not, here I come"后，就会去找她。 而且在xier25个月的时候，就自己会用英语从1⃣️数到 10了，玩捉迷藏的时候，她会自己数数，数到10就开始找躲藏起来的爸爸妈妈了。 而这本书就是玩捉迷藏（hide -and-seek）的游戏，书中的妈妈会藏在哪里呢？ 衣柜里（in the closet）？植物后面（behind the plant）？椅子后面（behind the chair）？桌子下面（under the table）？还是浴帘后面（behind the shower curtain）呢？
都不是啊，原来妈妈藏在毯子下面了啊（under the blanket）。一边陪孩子读书，一边找藏起来的妈妈，听起来就很有趣呢。所以这本书对于喜爱捉迷藏的女儿而言，想不喜欢都难～～ 34.《Don’t Wake the Baby！》别吵到宝宝 建议适读年龄：0-3-6岁
这本书画风太可爱了，深受女儿喜爱，时不时就被拿出来读两遍。这个baby有tiny fingers，tiny toes，躺在婴儿床上，小小的，总让我想起xier刚出生时的样子。 每次读到tiny fingers、tiny toes的时候，我都会去摸摸xier的小手小脚，读到 kiss the baby on his nose 的时候，我会亲她额头一下，有一段时间她会说“不要不要” 😂
好吧，不要就不要嘛，那段时间xier什么都是不要，不要吃，不要睡，不要出去，不要洗脸……不过现在我亲吻她额头脸蛋后，她会过来亲亲我🥰 每次xier拿着这本书的时候，都会说着“baby”，有一次我想在书架上找这本书，说着baby在哪里，可是怎么找也找不到，没想到她一下子就找到了。 xier特别喜欢这本书中的小宝宝、小车、bunny兔和小宝宝温馨可爱的婴儿床，还有书后面的电扇、气球、风筝等图案，有时会聚精会神地翻看一会。 当我们出去的时候看到外面的小baby，xier就会喊别人baby、baby。这么温馨、甜蜜、有爱又有趣的一本书，难怪宝宝会如此喜欢呢。 35. 《 From Head to Toe》从头动到脚 建议适读年龄：1-4岁
这本书又是艾瑞卡尔爷爷的书单之一，通过阅读这本书可以认识12种动物： 企鹅（penguin），长颈鹿（giraffe）， 水牛（buffalo）， 猴子（monkey）， 海豹（seal），猩猩（gorilla），猫（cat）， 鳄鱼（crocodile）， 骆驼（camel），驴子（donkey）， 大象（elephant）和鹦鹉 小鸟（parrot） 12个身体部位： 头（head ），脖子（neck），肩膀（shoulders），手臂（arms），手（hands），胸部（chest），后背（back），屁股（hips），膝盖（knees），腿（legs），脚（foot）和脚趾（toe） 12种动作： 转头（turn my head ），弯脖子（bend my neck），抖动肩膀（raise my shoulders），挥动手臂（wave my arms），拍手（clap my hands），捶胸（thump my chest），弓背（arch my back），扭动屁股（wriggle my hips），屈膝（bend my knees），踢腿（kick my legs），跺脚（stomp my foot）和动动脚趾（wiggle my toe）
在阅读过程中，我会一边读一边做动作，比如读完“I am a monkey and I wave my arms”后，就做挥动手臂的动作，然后看着xier说“Can you do it？” xier也跟着做动作，就说“You can do it！”她不配合一起做的话，就读“I can do it！”读着读着她就会跟着一起做书中的很多动作了。 转头，弯脖子，抖动肩膀，挥动手臂，拍手，捶胸，跺脚，动动自己的脚趾头，里面一半以上的动作，只要说完英语，xier都会自己做出来。 有时还会喊着“妈妈一起（做）”，或者让爸爸妈妈像玩游戏一般都跟着一起做，做完每一个动作后，她都会感觉特别有成就感的样子。 在这一问（can you do it？）一答（I can do it！）中，让孩子不知不觉地掌握了一些动物、身体部位和简单肢体动作，这就是所谓的寓教于乐吧。 36. 《Papa, Please Get the Moon for Me》爸爸请为我摘月亮 建议适读年龄：3-6岁
这本书是关于爸爸为女儿摘月亮的故事，小女孩Monica想和月亮玩、让爸爸帮她摘月亮，爸爸扛来一个很长很长很长的梯子，把梯子竖在山脚下，顺着梯子爬向月亮…… 故事温暖人心，体现了浓浓的父爱，真真体现了愿为孩子摘星捧月的爱子之情。这本书以深蓝色为底色，深蓝色的天空，也预示着深深的、暖暖的父爱。 而且这本书采用折页设计，可以从中体会长短、大小的感受，看到月亮圆缺变化的自然现象。
这本绘本刚入手的时候，xier只是偶尔翻翻，但是后来她越来越喜欢，就像她喜欢《月亮的味道》那本书一样，同样都是因为这是关于月亮题材的绘本。 翻到折叠起来的满月那一页，女儿特别兴奋地喊着“大moon，大moon”，有时还喊我大妈妈，喊爸爸大爸爸。 xier很快地认识了不同形状的月亮，不论是空中细细的弯月，还是圆圆的满月，不论是被乌云遮挡了一半的月亮，还是白天挂在蓝天那个浅浅的月亮。 也许就是从书本上不停地翻翻中，从与大自然的亲密接触中，她已然开始慢慢认知这个神奇的世界了。 曾经有一段时间，不论是看到天空中的月亮，还是看到书本上的月亮，xier都会兴奋地指着，做着要跳跃的动作。 想起有一次女儿坐在厨房，拿着《月亮的味道》伸手要够月亮的情形，她一边努力伸手去够月亮，一边说着“moon 太高，够不着moon，爸爸开飞机够moon……”
让我现在想起都忍不住笑了起来，是不是每个小朋友都有一颗要爸爸够月亮的童心呢。这本书的Monica让爸爸够月亮的故事，也许正是每个孩子都想要做的事情呢。
37. 《月亮的味道》； 37. 《月亮的味道》 建议适读年龄：1-3-6岁
xier特别喜欢月亮题材的绘本，《小鸡球球成长绘本系列》中的《晚安，小鸡球球》和《Goodnight Moon》一直都是她的最爱。 所以专门去搜索月亮绘本，然后就找到了这本《月亮的味道》，封面上那个大大的、有点害羞的月亮立马吸引了我的眼球。 这本书的内容更是有意思极了，月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的呢？动物们望着月亮，总是这么想，小动物都想尝一口月亮。 可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。一只小海龟就爬到了高高的山上，叫来了一个又一个小动物，大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子和小老鼠被依次召唤而来。 最后“咔嚓”一声，小老鼠咬下一片月亮，给大家都分了一口……大家都觉得，月亮和它们自己喜欢吃的东西是一样的味道。 到现在陪xier读了百遍以上了，有一段时间她不仅醒来后就让读这本书，睡觉的时候也要抱着睡，拿走都不乐意😂 每天起床后，她喊着“大moon”，奔向书架，取下这本书后，说着“读大moon”，就坐在我腿上，后背依靠着我，让读这本书，还要不时的摸一摸那个大月亮。
有一天晚上，我在做饭，xier自己翻看这本书，把这本书从爬爬垫拿到餐厅，看着小老鼠咬下一片月亮那一页，嘴里念叨着“要吃moon，吃moon”，自己还说“吃不着”。 这时窗外的月亮挂在天空中，我让她来看月亮，她又把这本书拿到厨房，一边看着书中的月亮，一边伸手去够窗外空中的月亮，还说着“moon好高，够不着，开飞机够着moon”
瞧！这真得是妙趣横生的一本书呢，为孩子编织了奇思妙想的小故事，阅读的过程中，放飞了孩子的想象力，让大人也忍不住会心一笑。所以如果家中有喜欢月亮题材绘本小朋友，一定要把这本书抱回家 。 38. 《小鸡球球的大成长》（5册） 建议适读年龄：2-10岁
小鸡球球系列书到现在有了三套了，第一套是《小鸡球球玩具触摸书》（5册），出生后两三个月就开始读了，第二套是《小鸡球球成长系列》（6册），在一岁左右引入。然后第三套就是这套《小鸡球球大成长》（5册），女儿对这三套书是爱不释手。
《小鸡球球的大成长》包括五册，其中《小鸡球球变点心！》中，小鸡球球一念奇妙的咒语，动物们就变成了好吃的点心；《小鸡球球的春夏秋冬》是小鸡球球和好朋友们的四季冒险故事； 《小鸡球球自然双语认知图鉴 谁来的信》，通过一封信，在故事中展开了有趣的英语学习。《小鸡球球和向日葵》和《小鸡球球和小刺猬》则是小鸡球球和好朋友之间温暖人心的友谊故事。 五本书中，《小鸡球球变点心》和《小鸡球球和向日葵》是女儿的最爱。小鸡球球跟嘎嘎阿姨学了一个魔法，可以把各种东西变成喜欢的点心，只需要念一句魔法咒语…… 每次我念完咒语，翻着书的xier就会暂停一下，等着我说“变”，然后她就兴奋地翻页。因为我翻页的时候，每次念完咒语也是暂停一下，说着“变”翻页。
小鸡球球开始想吃一粒种子，种子让小鸡球球等等就可以吃到叶子了，后来这粒种子长出了很多叶子，小鸡球球不想吃向日葵了，每天都和向日葵玩耍，还给向日葵浇水、拔草。 后来向日葵枯萎凋落，小鸡球球特别伤心，应邀第二年春天来到小山坡上后，原来小山坡上长满了向日葵。 女儿特别喜欢翻看有太阳花的那一页，还有小鸡球球浇水拔草那一页，而且自己也会时不时翻看这本书呢。
这套书不仅拥有温馨、可爱而艳丽的画面，更有温暖人心的故事情节，纸张质量也很棒，大爱这套《小鸡球球的大成长》，大爱小鸡球球，愿我们的世界如这套书一般温馨。 39. 《小黑鱼》 建议适读年龄：1-3-6岁
李欧李奥尼的每本书都是那么被小朋友喜欢，女儿也不例外，更何况这本荣获凯迪克大奖的绘本了，这本《小黑鱼》可是xier长达半年的新宠 。 小黑鱼住在大海里，一起的兄弟姐妹被大鱼吃掉了，就剩下了游得快的小黑鱼，它在海里游啊游，看到很多奇妙的动植物，再后来遇到一群一样的小红鱼。 它鼓励那些小红鱼一起出去走走看看，可是那些小红鱼怕被吃掉，于是小黑鱼想出一个办法，让他们变成了“超级大鱼”，最后它们都把大鱼吓跑了。
每次阅读的过程中，xier都听的津津有味，嘴里说着大海大海，念叨着小鱼小鱼。有一次早餐吃三文鱼，她还指着小黑鱼，拿着煎好的三文鱼，做出“啊呜”一口吃掉的样子。 读到最后一页，小黑鱼和一群小红鱼排列成的“超级大鱼”把大鱼都吓跑了的时候，xier大笑着说着“吓跑，吓跑了”。 然后小鱼们可以悠然自得地在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，吓跑一切凶猛的恶鱼。 一只乐观、积极向上、勇于面对困难、机智的小黑鱼，让我们见识了团结的力量，这不也是我们期待孩子身上想要具备的品质么。 而且这本书画面也很精美，xier特别喜欢看每页中的动物植物，海中的怪鱼，礁石，粉色的海葵，形象而生动有趣。 40. 《世界上最大的房子》 建议适读年龄：1-3-6岁
这本以蜗牛为题材的绘本可是女儿自己选的第一本书。陪xier一起读《小黑鱼》的时候，看到一册李欧李奥尼所有作品的宣传小册，她一眼就喜欢上了这本《世界上最大的房子》。 她指着封面上的蜗牛 ，说着“蜗牛蜗牛，要蜗牛”（当时她发音还是mieniu😂），然后我就又给她买了几本李欧李奥尼的书，包括这本《世界上最大的房子》，果然本本皆是如此经典。 绘本中的小蜗牛想要一个大大的蜗牛壳房子，但蜗牛爸爸讲了一个小故事，让小蜗牛知道，大房子并不一定是适合自己的好房子。 于是他带着自己小而轻巧的房子上路了，可以好好观察这个美丽的世界，清晨的露珠、红底白点的蘑菇、如蕾丝边一般的花影……
xier现在还会时不时自己主动翻看这本书，而且还看得津津有味，指指大蜗牛说“大蜗牛”，指指小蜗牛说“小蜗牛”，指指蜗牛的大蜗牛壳说“好大好大”，还热衷于“one、two，one two”地数书中的蜗牛。
读这本书的时候，让人忍不住去注意背后蕴含着的深刻哲理，抛开杂念，卸下包袱，轻装上阵，才能更好的领略沿途的风景。 我们都是那只小蜗牛，想要构建自己又大又美的房子，可是大的并不一定就是好的，更不一定就是适合自己的。 学会认识自己，懂得欣赏自己，然后带着适合自己的“小房子”去看世界，或许会发现不一样的美。 我们并不指望小小孩能领悟故事背后的深意，只希望他们轻松愉快地欣赏整个故事及美丽的画面就够了，其他所得所获就是偏得的了～～ 41.《自己的颜色》 建议适读年龄：1-3-6岁
这是一本关于变色龙的书，变色龙在柠檬上是黄色的，在绿叶上是绿色的，在红叶上变成红色的……他多么希望有自己的颜色。
可是他一直找不到自己的颜色，自己的颜色总是随着环境的变化而变化，直到有一天遇到了另一只变色龙。 只要他俩呆在一起，颜色始终是一样的，两只变色龙终于不再为自己的另类而苦恼，从此幸福地生活在一起了。
这本《自己的颜色》是李欧李奥尼大师的创作，果然本本高水准创作，从蕴含深刻意义的内容到精美富于变化的画面，都是那么吸引人。 这哪里是一本绘本嘛，这简直是一本美术作品！读这本书时，xier也被里面五颜六色的颜色所吸引，当时一边看书，一边念叨着“这是红球球”、“这是purple”、“这是绿球球”、“这是yellow的”…… 有一页描述的是冬天，色彩顿时暗淡无光了起来，每次看到这一页，她就开始说“天黑了，要睡觉了”。 而且这本书除了可以读，还可以作为手指画颜料的素材呢，也算是一书多用了。
我们每个人的存在就是一抹独特的颜色，认识自我，敢于做真实的自己，即使与众不同又有什么关系，希望我们和孩子都能够选择勇敢做自己。 42. 《小狐狸买手套》 建议适读年龄：2-3-6-10岁
这本书是一位很好的朋友送的，因为她儿子曾经特别喜欢，想着我女儿可能也会喜欢，所以就收集了一些好看的书送来。 果真如此！这本书不仅我女儿喜欢，我这三十几岁的人也喜欢极了，每次都巴不得赶快读起来。 寒冷的冬天来了，狐狸妈妈为了不让小狐狸的手被冻伤，决定去镇上帮他买一副手套。 可是快到镇上时，狐狸妈妈却想起了差点被人抓走的可怕经历，不敢再往前走了，只好让小狐狸自己去镇上。
狐狸妈妈把小狐狸的一只手变成人手的样子，并反复叮嘱他一定要伸这只手出去。可是小狐狸来到商店门口时，却因为紧张伸错了手…… 读完这本书后，无论大人还是小孩都会喜欢上这只单纯可爱的小狐狸吧，让人忍不住想去伸手触摸。 这本书吸引xier的地方很多，首先肯定就是冰天雪地的背景了，田野、树木、街道上都被厚厚的积雪所覆盖，让喜欢雪的她立马就喜欢上了这本书。
况且这本书故事情节饱含着母爱情深，勇敢探索，还有陌生人之间的心善温暖，外加温馨而柔美的画面，可爱调皮的画风，真得是让人想不喜欢都难。 43. 《建筑师的大创造》（3册） 建议适读年龄：2-3-6岁
这套绘本不仅画面精美，空间立体感十足，故事情节设计更是惊喜不断呢。作者曾在建筑师事务任总设计师，后来成为了绘本作家。 怪不得绘本中建筑绘图如此专业呢，没有专业背景还真创作不了这么高水准建筑题材的绘本，文字也就算了，关键是图画，外行人还真难以画出来。 无论是在《错位的建筑结构》中找不合常理的地方，还是在《看不见空间》中找躲藏在暗处的小精灵，还是在《变化的设计图》中看德沃夫爷爷在施工过程一再修改设计图，充满了趣味性，让建筑知识变得妙趣横生起来。
这三本书均以建筑为媒介，在阅读的过程中不仅可以享受波澜起伏的故事情节，还能欣赏极具美感的艺术建筑。 还捎带着顺便激发了孩子的创造力、设计思维力、空间感知力，说不定还能把我这陪读人的空间感知能力提升一点 ，的确值得一读呢！ xier非常喜欢这套书，不过在她眼中，这三套书都是在搭积木。
每次阅读的时候，她都要把自己的积木块倒出来，一边看书一遍搭积木，好像自己也在跟着主人公在搭建房子似的。 到后来每天玩积木的时候，都要搭上好长时间的房子，房子的门，屋顶，窗户，烟囱都要自己搭建。
44. 《再见，妈妈的奶》 建议适读年龄：0-3-6岁
这本书是在女儿刚满两岁的时候入手的，想着打算断奶的时候再读给她听，希望到时能够顺利自然地断奶。 可是一拿到这本书，xier就抱在怀里，说着“读这本书，要读这本书”，然后就一连读了三、四遍，晚上睡觉的时候抱到床上让继续读。 可是每次读完“小象很喜欢吃妈妈的奶。但是，它现在能吃很多苹果和香蕉。它和妈妈的奶说“再见”！长颈鹿很喜欢吃妈妈的奶。但是，它现在能吃很多树叶。它和妈妈的奶说“再见”！ ……
xier都要连连摆手，着急地说着“妈妈奶不再见，妈妈奶不再见” 这到底是不是一本帮助断奶的书呢，怎么大人的小算盘一下子就被小娃娃识破了呢。 宝宝都很喜欢妈妈的奶，所以断奶的时候宝宝会有一种和自己喜欢的东西分离的感觉，应该大多数宝宝都会如此吧，妈妈们又岂止不是这样子呢。 女儿兴高采烈从床尾爬到床头，趴在我身上开心喝奶的样子，把我衣服很娴熟地拽下来或者掀起来要喝奶的急迫样子，挑三拣四选乳头的认真模样……都深深地留在我的脑海中，也特别珍惜这段亲密接触的时光。 一想到要给女儿断奶，仿佛我这个老母亲都没有做好心理准备，说来感到特别惭愧。 希望断奶的时候是宝宝和妈妈两个人都准备好了，那样真得是太完美了，或者宝宝自己准备好了，主动不想喝奶了也很好。读过这本书以后，希望到时能使女儿更安心断奶吧。 即使不去考虑帮助孩子断奶的作用，这本书依然是一本让孩子喜欢的好绘本，图画简单而明亮，读起来让人心里也会暖暖的，一起看看书中的小动物们怎么和妈妈的奶说再见喽。
45. 《奶精灵的奇幻之旅》 建议适读年龄：0-3-6岁
这本绘本是和《再见，妈妈的奶》一起买的，也是准备日后断奶前读给女儿听的，一起读过很多遍，虽然还没派上断奶用场，但是xier已经被里面的娃娃吸引。 很早以前就听过大名鼎鼎的奶精灵故事，大意就是，宝宝长大了，奶精灵要飞走了，要去帮助别的更需要他们的小宝宝了…… 可是拿到这本书后，还是让我惊艳万分！这本书从内容到画面我都想给打101分。 精美的画面，温馨的文字，让每个人认识到乳房的美好，哺乳的美好，了解奶精灵完成爱的使命的故事。 “大家好，我们是奶精灵。我们在妈妈的乳房里。我们一直等待你的出生。你一出生就趴在妈妈身上开始吃奶啦！我们收到你发出的的信号 ，马上醒来开始工作了。 刚开始你只需要一点点乳汁，因为你的胃很小很小，就像一颗小樱桃……慢慢地，你的胃越来越大，我们就更努力地工作了！为了你快快长大，夜晚是我们最活跃的时候，也要辛苦妈妈啦！
但是随着时间的推移，夜晚你会睡得更多，我们也不再起来啦！看着你在我们的守护下渐渐长大，我们真是太自豪了！ 现在你两岁了（或者三岁了等）了，这个世界上有更多好玩的事情吸引着你。还有更多好吃的食物等着你，我们的使命完成了。 我们要去寻找别的宝宝，去守护他们。他们在妈妈的肚子里越来越大。他们更需要我们的帮助。不然他们刚出生没有牙，又不能吃其他食物，多可怜呀！我们要飞走了！啦啦啦，飞走了……
母乳喂养这件事竟然能用如此温馨甜蜜的方式表达出来，在亲子阅读过程中，都能感到满满的爱要溢出书本。 顺便说一下，自己对断奶的想法。有些人采取抹辣椒油、紫药水什么的，感觉把这世界上最美好、最温暖的事情变得不美好起来，所以我是不喜欢这种做法的。 还有些人断奶的时候迫于无奈采取隔离断奶，让宝宝一下子没了奶喝，还没有妈妈温暖的怀抱，我也不想采取这种做法。 所以才想借助绘本对女儿进行积极引导、希望能够做到自然而然地温柔离乳，让这段母乳喂养时间能够成为彼此内心深处最美好甜蜜的回忆，希望能够得偿所愿喽！ 46. 《My First Colours Let's Learn them all！》 建议适读年龄：1-3-6岁
这本书可是慕名已久了，之前一直没有找到哪里卖这本书，终于在某个半夜三更，在一家店铺发现了这本书。 这本书做得太精美了，让人爱不释手。书中每一页把相同颜色的物品放在一起，让小朋友认识不同的物品，不同的色彩。 ”刚开始的时候，xier只对这本书中的各种球情有独钟，篮球basketball，足球football，沙滩球beach ball 等，会从前往后依次找出这些球。 后来随着她认识事物的增多，表达能力的增强，越来越喜欢这本书，书中让她喜欢的事物也越来越多。 红色的草莓（strawberries）和消防车（fire engine），黄色的香蕉（bananas），橙色的南瓜 （pumpkin）和棒棒糖（lollipops），粉色的小猪（pig），五颜六色的风车（windmill）、风筝（kite）和热气球（hot-air ballons）……
对于这么一本五颜六色、精美绝伦的书，很难有人能抵抗住它的诱惑吧，更何况书中描绘的各种事物本来就是小朋友们所喜欢的。 47. 《My First Busy Town Let's Get Going》 建议适读年龄：1-3-6岁
这本书是和my first colours那本书一起买的，图案一样的精美，里面的内容一样的有趣。刚开始xier看这本书的兴趣赶不上my first colours，可是慢慢地竟然一样的喜欢了。 首先这本书封面的小汽车、气球和某一页凸显出来的滑梯就吸引住了女儿的眼球。 打开书后，第一页就是各式各样对交通工具，就能看上一会，往里翻会发现内容更加丰富多彩。 游乐场上的滑梯（slide）、五颜六色的球（ball）和玩具隧道（tunnel），咖啡店里的餐桌餐椅（table and chair）、刀勺叉（knife、spoon and fork）和宝宝椅（high chair），还有游泳的各种设备，超市里的各种水果蔬菜……
各种场所，各种事物，十足的吸引住了女儿的注意力，一边看着书，xier一边说着“这个是吃饭的地方”，“这个是玩的地方”，“这个是游泳的”…… 当时一起买了三本DK出版社出版的My first 系列书，my first colours，my first busy town，第三本书是《My First Animals Let's Squeak and Squawk》。
这本书中有各式各样的动物，有农场上的，有大海里的，有雨林中的，有沙漠上的，有家养宠物，还有极地动物……同样的画面精美，纸张也属于硬纸板书。 本来以为特别喜欢各种小动物的xier会喜欢这本书呢，可是到目前为止她更喜欢前两本，也许是因为那本书里面她喜欢的事物种类更多些吧。 甚至我买的这本打算自己看的，DK出版社出版的大词典书，xier都不放过，每天都要翻上一会，就是因为里面有很多她认识的，喜欢的事物 。
48. 《Where Is the Green Sheep？》绿绵羊在哪儿？ 建议适读年龄：0-3岁
这本书的内容从寻找一只绿色的绵羊开始，结果找到了各种颜色做着不同事情的小绵羊。 有蓝色的、红色的、胖的、瘦的、远的、近的、胆大的、胆小的，在洗澡的、荡秋千的、玩滑梯的、晒太阳的、打雨伞的、放风筝的、冲浪的、站月亮上、星星上的……最后终于找到了the green sheep，原来躲在一边睡着了啊😊 整本绘本以一个句型“here is”和一句话“where is the green sheep？”贯穿始终，“Here is ”句型出现二十四次，而“where is”句型出现七次。 读这本书的过程中，就在不断重复这些句型，也许时机成熟的时候，宝宝就会不自觉地跟着念出来，然后就能变成自己的语言了。 而且读这本书时，还可以学会很多反义词呢，例如thin /wide, up/down, sun/ rain, scared/brave, near/far等。 有两三个月，每天晚上xier都要让读这本书，她说着“读 baa，baa”，就把这本书递到我手上，然后一起读起来，一边读着书，一边欣赏着可爱有趣的插图。 xier拿着这本书自己看的时候，她最喜欢“Here is the moon sheep”和“And here is the star sheep”那两页了，会聚精会神地看上一段时间。
后来她会一边让读书，一边跟书中内容较劲。我读“Here is the bath sheep”，她说“不洗澡，不洗澡……”
我读“Here is the car sheep，and here is the train sheep”，她说“不坐车，不坐车……”还指着火车跟我说，“这个小车坏了，没有wheel了”
还有穿着太空服站着月亮上的moon sheep ，站在星星上的star sheep，她指着“moon sheep”穿着的太空服说“不捂上嘴”，指着“star sheep”说“他不在星星上睡觉”…… 即使如此，xier那段时间每天说着“读 baa baa”，主动拿出来让读，每天晚上读完后，她都要把书翻到最后绿绵羊躺在灌木丛后睡觉那一页，然后搂着睡觉。
这本书韵律节奏感很强，故事情节有趣，插图生动形象，色彩鲜明，还有不得不说的是，看着这么多可爱的小绵羊做着不同的事情，也是一件很有意思的事情。 49.《Baby Loves spring！summer！fall！winter》宝宝爱春夏秋冬！ 建议适读年龄：0-3岁
这四本书同样是Karen Katz 凯伦卡茨创作的，可以说是女儿自己选的。不知道从什么时候开始，每次读完书后，她都会盯着封皮后面看上一会，后面除了有文字介绍和这本书的图案外，很多书还会有一部分是其他书推荐“other books……” 《其中Where Is Baby's Belly Button ？》和《Toes, Ears, &Nose！》后面都推荐了《Baby Loves spring！》和《Baby Loves summer ！》
每次读完这两本书时，xier都会指着封面上的Baby Loves spring！》和《Baby Loves summer ！》要读，后来就买了这一套宝宝爱春夏秋冬！ 不知不觉间，小娃娃就会自己选书了，看来以后选书能省力不少，继续说说这套春夏秋冬书！ 这套书的主人公是一个可爱的小女孩，穿着可爱的衣服，做着可爱的动作，还有可爱的表情，一举一动都是那么可爱而美好。这一套书还完美地展现了春夏秋季四季美景。 春天里，可爱的小鸟，美丽的蝴蝶，呱呱叫的青蛙，五颜六色争相开放的花。夏天里，大大的太阳，太阳镜，太阳帽，游泳圈，还有好吃的冰淇淋，忙碌的蜜蜂……
秋日里，戴上围巾帽子走到户外，看五颜六色的落叶，毛茸茸的松鼠，还有藏在稻草人后面的大南瓜 冬天里，看漫天飞雪，玩雪橇，看正在工作的除雪机，还有藏在雪人后面的小鹿……
对于这四本书，xier都特别喜欢，每一本都被翻来覆去地读，尤其喜欢夏天和冬天。让读《Baby Loves summer ！》，她会说“读洗澡”，让读《Baby Loves winter！》，她会说“读下雪” 。 而且在阅读的过程中，她还会不停地指着各种花花草草和小动物，问我“这是什么？”有时一个事物都会指着问好多遍，仿佛在做游戏一般。 后来只要我一读完“what's……”“who is……”xier就会一边说着“里面藏着什么呢？”一边伸手去翻开翻页。 什么在灌木丛后面挥动翅膀？原来是美丽的蝴蝶啊（what's fluttering behind the bush?There are beatiflul butterflies！）什么藏在雪球后面？原来是宝宝的雪橇啊（what's behind the snowballs?It's baby's red sled.）
它会是什么呢？原来是一个毛茸茸小松鼠啊！（what can it be? It's a furry squirrel.）谁在雏菊后面嗡嗡作响？原来是一群小蜜蜂啊（who is buzzing behind the daisies？It's a bunch of busy bees!）
类似的问答句型比比皆是，面对好奇宝宝，正好可以用起来！一起看看到底都有什么藏在翻翻页的后面啦，一起跟宝宝一起走进这个美丽的春夏秋冬季！ 50. 《彩虹兔Sing Along欢唱童谣》第1、2辑 建议适读年龄：0-8岁
从来没想过要给女儿买点读笔，作为全职妈妈的唯一优势就是全天24小时奉陪到底，女儿出生后就开始给她读绘本，都是直接读给她听，不论是中文绘本，还是英文绘本。 可是看到这套绘本目录后，发现里面的童谣大都在鹅妈妈童谣、super simple songs和清华幼儿英语启蒙中听到过，就心动了，毫不犹豫入手了这套彩虹兔童谣1、2辑及配套的点读笔。 这套绘本每辑分两部分，一部分是硬纸板的童谣绘本，6册，配有演唱、朗读、跟唱等多个版本配套音频，就像廖彩杏书单中推荐的音频那样。 另一部分是平装普通纸张的故事绘本，6册，与童谣绘本是一一对应关系，用对话形式重现童谣绘本中的小故事。也就是说，彩虹兔童谣1、2辑共24册（6+6+6+6）册。 第1辑包括以下12册书：
第2辑包括以下12册：
自从这款点读笔和书拿到手后，连续好几天的时间，女儿每天早晨醒来就开始不停地点点点，有时一晚上的时间就快点完了两套《彩虹兔童谣》，关键是这套点读绘本也做得太好了。 虽然里面的内容音频都听过，可是做成点读形式的确更直观，更具有吸引力，我都忍不住点点点。
读《Row Row Row Your Boat》，用点读笔点文字会唱出来或者读出来，点到小河会听到水流的声音，点到树叶会有簌簌的声音或者鸟鸣声音，点到船桨会有划水动静…… 还有动听的童谣在耳旁回旋，Row row row your boat.Gently down the stream. Merrily, merrily, merrily, merrily. Life is but a dream……人生不过是一场梦，希望每个人的梦中尽是美好。
读《THE ITSY BITSY SPIDER》，被蜘蛛契而不舍的精神打动，用点读笔点太阳有太阳升起的声音，点到被雨冲下来的小蜘蛛时，还有小蜘蛛发出的“HELP”…… 还有大名鼎鼎、耳熟能详的《THE WHEELS ON THE BUS》、《Hickory Dickory Dock》、《Three Little Monkeys》和《Old MacDonald Had a Farm》，边读边听音乐儿歌真得是一件美妙的事情。 尤其是《I Am the MUSIC MAN》简直就是神曲，I am the Music Man, I come from far away, and I can play.What can you play? I play the piano…… 耳朵传来pia-pia-piano,piano, piano, pia-pia-piano,pia-piano的独特旋律，后面还有trombone（长号）和violin（小提琴）演奏出来的Umpa-umpa-um-pa-pa, vio-vio-violin……
这首童谣采用自然拼读的方式将把不同的单词拆解、组合，循环往复吟唱，构成了奇妙的旋律，让孩子同时感受画面的美感和音乐的力量。 并且这种重复也有利于孩子们记忆，夸张点说，听过一遍后，简直就挥之不去了。这就是绘本的美妙之处，音乐绘本就更是如此了。 女儿特别喜欢拿着点读笔点读书里面的一排排文字、各种动物、各种乐器，还有那几张卡片式乐谱卡、钢琴谱卡，真真应了一句话：点到哪里读哪里 。 这是给女儿入手的第一套点读书，一共24册，女儿会时不时拿出来点读，可是她最喜欢的依然是妈妈的声音。即使点读书有时也让我读给她听，或者唱给她听，所以目前依然是我读为主，点读为辅。 51. 《maisy christmas 》小鼠波波的平安夜 建议适读年龄：2-3-7岁 整个冬天，陪xier唯一的室外活动就是拿着夹雪工具夹雪，或者踩雪，堆雪人。所以这本书她特别喜欢。 圣诞节马上到了，雪花飘落了一地，依然在飘啊飘，飘落到小鼠波波和她的朋友们的可爱的小房子上，大家都走在雪地里，赶来一起过圣诞节，结果却找不到了大象Eddie……
这本书我选择的是点读版本，xier有时也会自己从头到尾点读两遍。她特别喜欢拿着点读笔点小伙伴们走在雪地上的插图，听大家踩雪发出的吱吱、啪嗒啪嗒各种声响。 总之，这又是一本很有趣的书，而且书中句型简单，重复率高，都是常用词汇，再加上白白的雪地、可爱清新的画风，应该会让很多小朋友喜欢吧。 52. 《Small Pig》小猪 建议适读年龄：2-4-8岁
顺便说说这张背面封皮上的“I can read books”五个等级： Level 1 Beginning Reading，孩子开始自己阅读，熟悉的单词及简单的句子，学龄前至一年级； Level 2 Reading with Help，孩子可以自己读更有趣的故事，更长的句子，但需要帮助，1-3年级； Level 3 Reading Alone，自主阅读，复杂的故事情节，有难度的单词，2-4年级； Level 4 Advanced Reading，进阶阅读，简单的章节书chapter books，三年级以上； 虽然阅读等级显示这本书好像并不适合两岁以内的小宝宝，可是用来亲子阅读完全可以，因为并不需要宝宝自己阅读嘛，只要宝宝喜欢就好！ 目前为止，跟女儿读这本书的次数已经遥遥领先于其他所有的书了，大概算一下： 从收到这本书开始连续6个月的时间，几乎每天都要读三遍以上，甚至一天能读六七遍，6个月，就按一天三遍计算，怎么也读了500遍以上了。 女儿为什么如此喜欢这本书呢？这本书句子并不简单，韵律性也没有那么强，插图更谈不上精美了，可是女儿偏偏这半年的时间一直最喜欢这本书。 我想最重要的原因就是，这个看起来笨笨的傻傻的小猪了，女儿喜欢看小猪佩奇，还有一套小猪佩奇过家家玩具，所以每次女儿让读这本书的时候，就会说着“读小猪佩奇” 这本书讲了一只农场上的小猪，他喜欢吃，喜欢跑，喜欢睡觉，但是最喜欢的是坐下来陷在松软的泥巴里most of all the small pig likes to sit down and sink down in good, soft mud。 后来农场女主人大扫除，把小猪喜欢的淤泥打扫没了，小猪离家出走，开始了找寻另一处松软泥巴之路…… 阅读这本书的过程中，有几处让人忍俊不禁的地方，当小猪在一处垃圾场，看到一个跟女主人打扫卫生所使用的吸尘器一样的废弃吸尘器时，说了一句“That is why there is no mud around here!” 来到一座大城市找寻所喜欢的泥巴的时候，他说“Even the air is dirty here.There is sure to be some good, soft mud nearby.” 小猪发现野外一处沼泽地时，开心地喊着“Here is good, soft mud.Lovely, lovely”。 被别的动物叮咬赶出沼泽地的时候，发出的一系列感叹词“ouch！”“Oops！”“Yow！”好可爱的一只小猪，不是么？ 读到小猪躺在猪圈里的时候，女儿说“小猪佩奇在玩one, two呢”，意思是在玩捉迷藏hide and seek呢。读到小猪佩奇离家出走，女儿说“小猪佩奇跑了”，读到好多人在注视小猪时，女儿说“全是人，这么多人”…… 当然，她最喜欢的一页是有气球那一页，女儿特别喜欢这个气球，每次都要一边说着要气球，一边伸手去够这个气球，拿不到就特别着急，每次我就让她摸摸或者抱抱这个气球。 很长很长一段时间里，不论是午觉前，还是晚觉前，这本书都要被读两三遍，甚至四五遍，不停地说着“再读一遍，再读一遍”，最后在我的“这是最后一遍了”的坚持下，才依依不舍地把它抱在怀里睡觉。 有时她还会枕着小猪佩奇睡觉，不对，是枕着《Small Pig》睡觉，嫌硌得慌，还把毯子放书上，再枕毯子上睡觉。 53. 《Go Away Mr.Wolf 》走开，大灰狼先生 建议适读年龄：1-3-5岁
大灰狼的冰淇淋、开车兜风、玩球、游泳种种诱惑能不能得逞呢？机智的小猪能不能识破诡计多端的大灰狼呢？结果是当然可以啦！ 在书中，听到大灰狼敲门的声音及发出的各种诱惑邀请，小猪们打开门，说了一句“Go away，Mr Wolf”，就快速地关上了门they quickly shut the door。 这本绘本采用了翻翻书设计，在阅读过程中，小朋友可以自己动手开门关门呢，更加有身临其境的感受。 故事情节有趣，翻翻书设计进一步增加了阅读的趣味性，可是还有一最最吸引小朋友眼球的地方，就是各种惟妙惟肖、生动形象的插图。 敲门声传来时，小猪们在做什么呢？好像是在玩过家家呢，地上有玩具房子 ，小车 ，一只小猪正端着茶壶倒水，还有个茶杯、teddy 熊，这也是xier每天都在玩的游戏呢。
另外，这本书不仅包含了《Go away Mr Wolf》，还包含了《The Old Alligator》这个有趣的故事，一个关于小鸭子被鳄鱼吃掉又得救的故事，同样非常值得阅读！ 54. 《Sammy the Seal 》海豹Sammy 建议适读年龄：2-3-8 岁
继续分享几本“I can read”系列中xier喜欢的几本书，这本《Sammy The Seal》讲得是一只富有冒险精神的海豹Sammy，离开动物园见识园外世界的故事。 在动物园外面，他看到了很多神奇的东西，还去学校和小朋友一起上课，一起玩耍，甚至还学会了阅读。 最后他心满意足地返回到了动物园，这个他称作家的地方。There is no place like home，哪里也没有自己的家好。 xier也很喜欢看这本书，看动物们吃东西，看海豹在水中游泳，看鱼缸中小鱼，看Sammy与小朋友一起读书、玩积木，在黑板上写字…… 可是她最喜欢的两页是，Sammy 与小朋友们玩球的时候，喜欢球的小朋友怎么可能不被Sammy 如此高超的技艺所吸引，Sammy caught the ball on his nose，的确很厉害！ 每次她自己看这本书的时候，翻到这两页玩球的场景，都要认真地欣赏好长一会 😂 55. 《Stanley》 建议适读年龄：2-4-8岁
又一本Syd Hoff 创作的书，与《Sammy the Seal 》同一个作者，同时购买的，很有意思的书，故事情节有点像影片《疯狂原始人》的简化版。 原始人Stanley和他的朋友住在又冷又硬的洞穴里，喜欢播种，喜欢画画，对人友好，对动物友善。 他甚至开始用礼貌用语“Please”，“Thank you”，及“Lovely day today，Isn't it? 他并不喜欢洞穴生活，质疑为什么不能生活得好一些，Why don't we find a better way to live? 可是其他原始人对Stanley的种种表现特别不满，告诉他现在的生活已经足够好了，为什么对你来说会不够好？“This is good enough to us. Why isn't it good enough for you?"
终于Stanley被赶出了洞穴生活，开始了自己用脑的新生活，他建了世界上第一个房子，播种植物，画画，与动物做朋友…… 看完这本书，不由得感叹，脑子是个好东西，多数人秉持的观点未必是正确的，任何时候都要坚持做自己，拥有独立思考的能力，就像书中的Stanley。 这也正是我希望女儿以后能够具备的优良品质。不过她喜欢我给她读这本书，仅仅是因为对这些整日拿着大棒槌的原始人感到好玩，还喜欢看各种恐龙动物。
56. 《Pete the Cat: I Love My White Shoes》Pete the Cat系列我爱穿白鞋 建议适读年龄：2-3-6岁
感谢好友送来这套Pete the cat 绘本，其中一本就是《 Pete the Cat: I Love My White Shoes》，让我和xier认识了这只可爱、勇敢、乐观、积极向上的皮特猫。 语言读起来琅琅上口，色彩鲜艳丰富，可以与孩子一起认识不同的颜色，还有主人公小猫咪形象而生动，从视觉到听觉，吸引着我们的小小读者。 这本书讲的是一只爱穿白鞋的小猫咪，正高兴地哼着歌I love my white shoes走在路上，忽然踩到了一堆草莓，白色变成了红色。 Pete没有因此而懊丧，继续唱着歌I love my red shoes前行，后来又踩到蓝莓、淤泥、水桶，鞋子变成了蓝色、棕色、湿的，他毅然穿着这双鞋哼唱着小曲，因为一切都好it's all good!
No matter what you step in，keep walking along and singing your song…because it's all good.不管遇到什么，只管继续唱着自己的歌往前走，因为一切都很好。 不管遇到什么，顺境，还是逆境，都应该学习这只可爱乐观的小猫咪，按自己的节奏，唱着自己的歌，走在前行的路上。 这就是这本书想要传递的理念，有助于培养孩子建立起积极乐观的优良品质，而这些品质的培养都在潜移默化中进行着。 就像xier看小猪佩奇摔倒从雪地里爬起来，她每次摔倒了，都特别淡定地爬起来，还说“小猪佩奇摔倒了，爬起来”。刷牙的时候，会说“小猪佩奇刷牙，乔治刷牙，不刷牙会牙疼的”…… 读这本书的过程中，可以一边读一边互动，每次我读到“what colour did it turn his shoes？”xier就会说出来相应变成了什么颜色，red，blue，brown……读完“did pete cry？”后，她就会说没有cry😂 一本书，一部动画片，一个人物，都对宝宝成长过程中发挥着不容忽视的作用，这只可爱的小猫咪也不例外。实在太喜欢这只可爱乐观的小猫了，再加上整本书色彩艳丽而温馨，想不被吸引都难。 57. 《Pete the Cat and His Four Groovy Buttons 》皮特猫和他的四个时尚纽扣 建议适读年龄：2-3-6岁
Pete 穿上他最喜欢的衬衫，唱着欢快的歌My buttons, my buttons, my four groovy buttons，结果其中一粒扣子掉了。Pete 并没有哭泣，继续唱着自己的歌My buttons, my buttons, my three groovy buttons。 后来四颗扣子都掉了，Pete依然继续乐观地唱着歌“My button, my button, still have my belly button.”我的扣子，我的扣子，依然还有我的肚脐”
每次读到这里，我都忍不住笑，这是多么积极乐观的心态啊，无论遇到什么倒霉的事情，都能保持愉快的心情去笑对一切。 而这本书通过Pete的故事要告诉我们的正是，Stuff will come and stuff will go. We keep on singing.Buttons come and buttons go.事情会发生，事情会消失，就像扣子会来，扣子会走，这些都是太正常不过的事情了。
所以当我们碰到不开心的事情的时候，莫不如学着Pete，告诉自己“Buttons come and buttons go”，然后学会淡然面对，继续保持愉快心情歌唱自己所拥有的一切，即使就剩下了belly button。 这本书吸引小朋友的地方当然不是这些哲理啦，而是这只可爱的小猫咪。还有红色的滑板和小车 ，五颜六色的颜色搭配，以及一个个可爱的扣子，一开始读的时候xier认为这些扣子是ball，所以格外喜欢。 读到现在，她知道了纽扣，还会特别不解地问我“pete的纽扣为什么不结实呢？是没缝好，还是质量不好呀，下次买个质量好的啊……”😂 除此之外，读这本书还可以了解几个简单的数学计算呢， 4-1=3 （Four minus one is three）； 3-1=2 （Three minus one is two）； 2-1=1 （Two minus one is one）； 1-1=0 （One minus one is zero） 总之，这是一本值得阅读的书！不仅小宝宝会喜欢，作为父母的我们也会喜欢上这个小猫咪的。 58. 《Pete the Cat and the New Guy》皮特猫和新伙伴 建议适读年龄：2-3-6岁
《Pete the Cat and the New Guy》这本绘本中，Pete想认识一位新邻居，但是又有些害羞Pete wanted to say hi，but he was feeling kind of shy。 后来Pete终于见到这位新邻居Gus，发现他不同于以往认识的任何人，于是说了一句至理名言： 你不同于我，我不同于你，但是“不同（being different）”是一件很酷的事情“You're not like me, and I am not like you, but I think being different is really very cool"
多么希望我们的孩子能这么对待别人，也能被周围的人如此对待，任何人不会因为自己的独特不同而被排斥，而是被接受，认为这是一件很酷的事情。 当有人无法融入新的环境时，我们及我们的孩子都能像Pete那样告诉他： 不要伤心，不要悲伤，总有事情我们可以一起做“Don't be sad,don't be blue. There is something everyone can do!"
希望每个人都能做这本书中的Pete，当然，这本书吸引小朋友的依然不会是这些小哲理啦！ 这本书吸引小朋友的地方很多，色彩艳丽的插图，形象生动的小动物，挂在天空中的弯月，闪耀着光芒的太阳，树上可爱的小房子，各式各样的乐器，还有最被孩子喜欢，书中随处可见的足球⚽️…… 好友送的这套Pete the Cat 一共有六本，xier最喜欢的是上面推荐的三本，阅读次数至少几十遍了。 除了以上推荐的三本还有：《Pete the Cat and His Magic Sunglasses》、《Pete the Cat: Rocking in My School Shoes 》和《Pete the Cat Saves Christmas 》，同样地特别吸引人，还可以潜移默化地学习到一些小哲理。
《Pete the Cat and His Magic Sunglasses》让我们认识到： 当我们悲伤的时候，愤怒的时候，受挫的时候，没有一件事合我们心意的时候（Nothing is going my way），要学着以全新的方式看世界（see things in a whole new way）。 《Pete the Cat: Rocking in My School Shoes 》告诉我们，无论遇到什么事情，都要勇敢面对，淡然从容，并且开开心心地唱着自己的歌。 《Pete the Cat Saves Christmas 》让我们看到Pete乐于帮助别人，并全力以赴give it your all。
总之，这套《皮特猫》不仅在色彩艳丽而可爱的插图方面吸引着我们的小读者，句子读起来也琅琅上口，外加有趣的故事内容，以及蕴含其中的人生哲理，相信很多小朋友会喜欢上这只小猫。 更不用说，这还是一只乐观、积极向上、勇敢坚强、热情善良、乐于分享的小猫咪了，带着孩子读起来，喜欢上这只小猫，并以小猫为榜样，做个简单快乐、乐观坚强、热情善良的人。
59. 《凯蒂和大雪》 59. 《凯蒂和大雪》 建议适读年龄：2-3-6岁
当时凑单买了这本《凯蒂和大雪》，没想到xier前后让读这一本书读了小半年，其中有三四个月每天都要读，不读不睡觉、醒来也要读的那种。 这本书讲述了一个推雪车凯蒂为整个城市铲除积雪的故事，xier就特别喜欢在每一页找寻凯蒂的踪影，还有那个不停地变换位置指示方向的指南针。 还有各种疑问，大风为什么在转转转？飞机为什么从这里过来？“这里为什么有雪？指着着火冒烟的地方问我“这里怎么了……” 不是问一次就完事了，是每次读到那里都要问同样的问题。到现在我也没有弄明白，xier为什么这么喜欢这本书，是因为喜欢雪，还是喜欢车呢，都不重要啦，我要做得就是一遍一遍又一遍地读给她听。 东北的冬天很长，以至于每次雪后总能看到铲雪车，然后我和我老公就会告诉xier“那是凯蒂在铲雪呢”😂 60. 《100层的房子》（4册） 建议适读年龄：2-3-6岁 这套绘本包括四本，在xier27个月入手的，中间偶尔读过几次，不喜欢不讨厌的那种，谁知道后来两岁半左右一发不可收拾，连续两个月时间早晨醒来后，午觉睡前醒后，晚上睡前都要读。 这套书还不是小书，很长的那种设计，就是为了显现100层的房子往上往下的延伸，斜靠在靠枕上，一手还要搂着xier，真心不容易翻书，因为娃喜欢，只能克服困难了。 书中的图画真得特别精美，画中也到处可见宝宝喜欢的各种元素，五颜六色的泡泡、气球，从天而降的雪花，正在洗澡的彩虹，还有每层都能看到不同设计的楼梯…… 而且每一本真得画了100层房子，每十层住着不同的主人，每一层的主人都在做着不同的事情，睡觉的，洗澡的，浇花的，跳舞的，看书的，织布的，游泳的，刷牙的，试穿衣服的，看演唱会的…… 简直太形象，太生动了，无论是天上飘得云下得雨，还是海里游得鱼，地下的蝉潮虫，都在忙着自己的生活…… 在阅读过程中，每看完十层还可以通过边角设计，跟宝宝一起猜测下一页的主人是谁，这可是xier最喜欢的游戏。读到后来，她通过边角可以准备说出下一页的主人是谁。 当然这本书还有标明1-100不同的楼层，还可以准备潜移默化地进行数学启蒙。 61. 《彩虹色的花》 建议适读年龄：2-3-6岁 喜欢各种彩虹的xier，怎么舍得错过这本《彩虹色的花》，她爱极了彩虹，穿的衣服，吃的食物，玩的玩具，读的绘本，只要是彩虹的弧形形状，或者是五颜六色的各种颜色，她都认为是彩虹，一概喜欢。 喜欢玩我的首饰盒的xier有一天突发奇想“妈妈，你给我也没个rainbow项链吧”，Your wish is my command，然后她就戴上了最爱的彩虹🌈项链，每次出门前要自己戴好，睡觉前要自己收到我的首饰盒中。 xier就是如此的喜欢彩虹，所以我才自信她会喜欢这本《彩虹色的花》，果然这本书立马就成了xier的新宠，成了她一段时间里睡前醒后的读物。 这本书讲的是一枝彩虹色的花用自己的花瓣帮助有困难的小动物的故事，帮助小蚂蚁渡过小河，帮助小老鼠消除炎热，帮小鸟把自己作为送给小鸟宝宝的礼物…… 这是多么热心的彩虹色的花呀，后来冬天到了，冰雪覆盖了大地，覆盖了没有一朵花瓣的彩虹色的花，那些它曾经帮助过的小动物们，都在怀念着它。冬去春来，彩虹色的花又长了出来。 这本书不仅可以让宝宝潜移默化地了解大千世界生命的轮回，还能学习到助人为乐的优秀品质。 阅读过程中，xier喜欢区分那一片片花瓣的颜色，还有那五颜六色的彩虹颜色，每种颜色她都分得很清楚，无论是中文还是英文。 有一次我忙着，xier让读这本《彩虹色的花》，我把阅读机器人给了她，结果阅读机器人读到一半，xier就好奇地问“它怎么跟妈妈读地不一样呢？它是读错了吗？” 果然如此，原来录入的音频版本跟我们在读的版本有细微差别，xier竟然能发现这一点，让我跟爸爸惊掉了下巴，因为这本书我从头到尾也就读了二三十遍的样子，没想到她竟然能发现这细微差别。 62.《四季时光》（5册） 建议适读年龄：2-3-10岁 这套书简直是大爱，我滴天，也太精美了吧🤩。虽说名叫《四季时光》，却包括五本书《暖春》、《盛夏》、《寒冬》、《凉秋》和《月夜》，翻开书发现每一页都是一幅巨作，难怪曾经获得世界最美图书奖呢。 每一个场景中的人物惟妙惟肖，刻画细腻，情节丰富，即使两三岁的小宝宝也可以毫无障碍地看图说话。 每本书包括多个场景，比如说，第一页是在居民楼里，每户人家在做什么，房间摆设都看的一清二楚。第二页是在野外农场，可以跟孩子一起观察农场四季的变化。 第三页是在一个车站，可以看到车站周围忙碌的景象。第四页是在幼儿园和文化中心，可以看到幼儿园从施工到孩子们入园的过程。 除此之外还有广场商业街、百货商店、湖边公园等贴近生活的场景，基本涵盖了孩子们日常生活可能接触到的方方面面。通过这套书每一幅画，孩子可以认识不同的动物植物、交通工具、日常生活用品等。 最最具有特点的是，可以同时翻开五本书同一页，会发现它们是同一场景，只是季节不同风景不同，人物不同，以及人们的活动有所不同，可以跟孩子一起寻找相同之处以及不同之处。 每一页下面还有不同事物图片对应的中英文名称，可以让孩子在场景化生活中潜移默化地记下一些单词。 而且每本书边上还是圆角，硬纸板书，不会一不小心就被划伤，不容易撕开，适合小宝宝们翻看。瞬间感觉孩子太幸福了，当然我也跟着一起沾光，弥补了儿时的很多缺憾😂 xier喜欢跟我一起每一幅画，观看画中的人和物，看他们走在做什么。而五本书中，xier最喜欢的是其中的《暖春》《盛夏》和《月夜》。 xier喜欢《暖春》中的热气球，一起翻看着这本书，她会不停地念叨着“热气球，热气球都是热气球”[捂脸][捂脸] 她喜欢《盛夏》这本书中的彩虹，以至于每次一起看这本书，她都让我带她去寻找夏天看彩虹🌈😂 还有《月夜》这本书，她也特别喜欢，尤其喜欢看最后一页的空中烟花，虽然她会担心会不会响，会自己捂上耳朵，会问我要不要离远一点。😂 63. 《鹅妈妈经典童谣》信谊出版社 建议适读年龄：0-3-8岁 大名鼎鼎的《鹅妈妈童谣》，鹅妈妈童谣是英国民间的童谣集，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等，是英、美人士从孩童时代就耳熟能详的儿歌。 这些童谣声韵活泼，用字遣词自由、生动，内容饶富趣味，让它们能历经百年的考验而不衰，总数约有八百多首，数量之庞大。 而《鹅妈妈经典童谣》删除了一些晦涩复杂的童谣，选出了53首最经典的耳熟能详的童谣，跟孩子一起体验韵律美之余，还进行了英语启蒙。 里面有很多朗朗上口童谣，例如Baa, Baa, Black sheep，歌词很有意思，很有画面感的一首歌。 Baa, baa, black sheep, Have you any wool ? Yes, sir, yes, sir, Three bags full; One for the master, And one for the dame, And one for the little boy Who lives down the lane. 再比如说这首shoo fly，don’t bother me, shoo fly ,don’t bother me, shoo fly, don’t bother me,I belong tosomebody ，韵律感十足，也是我曾经最喜欢唱给女儿听的一首童谣。 之前买过一本鹅妈妈童谣，但是和廖彩杏老师书单中推荐的鹅妈妈童谣音频对应不上，有些比较陌生不常见的童谣，所以我们主要听音频，那本书就偶尔翻翻而已。 直到有一天发现了这本信谊出版社的《鹅妈妈童谣》，与廖彩杏老师推荐书单音频完全一一对应，而且里面的童谣大都是熟悉的。 无论是耳熟能详的《baa baa black sheep》，还是《down at the station》，还是《I'm a little teapot》，都是从xier出生后跟她一起翻来覆去在听的童谣。 有那么一段时间，xier干脆把这本大书拿给我，然后坐在我的怀里，让我一遍一遍又一遍的从头读到尾，真是读得口干舌燥。 不过看在孩子喜欢，鹅妈妈童谣收录的每一首韵律感那么强，读起来琅琅上口的份上，我认了～～ 64. The Bad Seed 坏种子 建议适读年龄：2-9岁 哈哈哈，这是一本特别有趣有爱的书，当时仅仅看到封皮上这个可爱憨厚又有些小邪恶的种子，就喜欢上了，没想到里面的内容会这么有意思。 这本书讲述的是，一颗从向日葵上脱落下来，离开家人，孤身一人，差点儿被吃掉的向日葵种子，然后他变成了一颗自我放弃会做坏事的种子，或者说有很多坏习惯的种子。 他对其他人都很凶，会恶狠狠地瞪着别人，总是迟到，讲笑话没完没了，不洗手不洗脚，对一些小事说谎，每次都要插队…… 忽然有一天他看着镜中的自己，决心改过自新，虽然偶尔还是有些坏习惯，可是他开始对周围人变得客气，友善，会微笑，会说“请”和“谢谢”，会为别人开门…… 这就是一颗种子由好变坏又决心变好的故事，这颗种子就像我们每个人一样，身上都多多少少有一些坏习惯，可是只要有一颗变好的心，那么就会变得更好。 有的时候只需周围人一句“Actually, he's not all that bad anymore"（其实，他不那么坏了），就足以让人感到光芒万丈，充满希望，而有继续改变的勇气和决心。 也许有很多孩子像这颗种子一样，被扣上“坏孩子”，“爱哭鬼”，“胆小鬼”，“淘气鬼”等帽子，可是他们之所以这样大都有原因，就像这颗种子一样。 这时候指责是没有用的，唯有爱和包容，才能让孩子有勇气和决心变得更好，每个孩子都有着变好的决心、变好的能力，只是需要一点鼓励和力量。 这就是一颗曾经自暴自弃又努力变好的种子，特别有趣又励志的一本绘本，以至于xier特别让我读给她听，不知道她能听懂多少，但是通过图画，她也能看出种子害怕了，伤心了，开心了。 xier会问我“这个bad seed 为什么瞪着眼？“他为什么跑？”他怎么开心了？”甚至看到别人吃瓜子的时候，还会说起这个“bad seed”，这就是一本绘本的力量。 65. 《Danny and the Dinosaur》丹尼和恐龙 建议适读年龄：2-6岁 又是一本Syd Hoff 创作的书，小男孩Danny非常喜欢恐龙，有一天他在博物馆看见恐龙，非常想和恐龙一起玩，结果一只恐龙说话了，Danny骑在恐龙的脖子上走出博物馆。 这是一只遵守交通规则的恐龙，红灯亮了，他会停下来等待。这是一只可爱的恐龙，学汽车喇叭鸣叫。 这是一只善良的恐龙，让行人从他背上走过，顺利穿过马路……Danny骑在恐龙脖子上，穿过大街小巷，看棒球比赛，在水里游泳，去动物园里看动物，结果大家都被这只恐龙吸引。 后来恐龙还和Danny的小伙伴们一起玩耍，小伙伴们开心地趴在恐龙背上、脖子上，一起玩捉迷藏游戏，为了让恐龙高兴，小朋友们还假装找不到他…… xier喜欢这只大大的恐龙，喜欢看小朋友们趴在它的背上玩耍，喜欢看无处躲藏的它跟小朋友们玩捉迷藏。 其实这本书是在xier两岁之前买的，可是当时她就让读了一两遍，就抛之脑后，没想到这几个月再次拿出来让读，每天晚上睡觉前都要读上两遍。 66.《Fish is Fish》鱼就是鱼 建议适读年龄：2-3-7岁 李欧·李奥尼又一代表作，讲述了一只蝌蚪变成青蛙，离开池塘去看外面的世界，而一只小鱼羡慕着这一切，鼓足勇气跳上岸，离开水发现自己根本无法生存…… 这本书采用的是手绘插图，一景一物皆栩栩如生，充满着无限的想象空间，阅读过程中，孩子会被里面的一幅幅画所吸引。 通过这个故事，让阅读的人明白：适合自己的生活才是最好的生活，我就是我，是颜色不一样的烟火。“Frogs are frogs and fish is fish and that's that!" 就像作者的另一本书《自己的颜色》告诉我们的那样：我们每个人的存在就是一抹独特的颜色，认识自我，敢于做真实的自己，即使与众不同又有什么关系，要选择勇敢做自己。 67. 《Maisy Goes Camping 》小鼠波波去露营 建议适读年龄：2-3-7岁 这本书讲述的是可爱的小鼠波波maisy跟小伙伴们去露营的生活场景，他们一起搭帐篷，一起吃野餐，篝火旁唱歌，最后在繁星闪烁的夜空下睡觉。 在这中间，发生了很多有意思的趣事，克服困难搭起了帐篷（They tried …and tried…and tried again…until at last the tent stayed up），每次读到这里，那几个重复的tried，xier都会大笑起来。 最后一个个挤进了帐篷睡觉，帐篷里发出各种挤压的声音，what a squash！ what a squeeze！ what a squeezy squish-squash…这些声音也是xier特别爱听的。 结果却一个个被挤了出来，pop！ out popped cyril！pop！out popped Tallulah！pop！out popped Charley！pop！out popped Maisy！ 几个重复而又韵律感趣味十足的句子，让xier不由得发出疑问“他们怎么都出来了？为什么Eddie没有出来？”😂 自从xier两岁以后，发现给她读绘本，或者陪她看动画片的过程，就是要接受各种“十万个为什么”的挑战，“maisy怎么在（帐篷）下面了？maisy怎么不吃东西？（charley）的睡袋为什么拖着地了…… 说到读这本书，有一次爸爸读pop发音跟我不一样，我偏美式发音，爸爸偏英式发音，xier赶忙纠正爸爸“这个不是/pɒp/，是/pɑːp/，爸爸怎么读错了呢？”😂没想到她真得把妈妈读了几十遍的书不知不觉间记在了脑中。 一本曾经爱读，最近这段时间每天睡前又要读两遍的可爱的maisy，当然最近我们也在看maisy动画片，xier喜欢极了这个可爱善良机智勇敢的小老鼠了。 68. 小猪佩奇原版绘本橙袋（10册） 建议适读年龄：2-3-8岁 xier特别喜欢小猪佩奇，小猪佩奇毛绒玩具，小猪佩奇公仔玩偶，当然还有小猪佩奇动画片。 记得之前看过的哪本书中有提到，如果让孩子看了动画片，就不要买相应的绘本了，因为孩子会更喜欢声情并茂形象生动的动画片，而排斥绘本。 可是有时候真得不是这样子的，小猪佩奇这套绘本绝对是xier的真爱，这套读物是在xier两岁半入手的，到现在连续读了至少八个月了，几乎每天都会读两三本。 一开始做喜欢的是其中一册《The rainbow》，每晚必读，当时选择这套橙袋装的小猪佩奇绘本，也是因为xier看上了里面的这册《The rainbow》，当然其他几册她也特别喜欢。 比如说最近这一两个月她喜欢让读的一本是《Mr Bull in the china shop》，她喜欢看那个小茶壶修好的过程，喜欢看Mr Bull用他的挖掘车（digger） dig the road。 在阅读的过程中，xier会问很多问题，“他们怎么停下来了？”，“小猪佩奇为什么不自己倒水？”“小猪佩奇为什么不挨着妈妈坐？” 甚至还会问“小猪佩奇为什么没帮忙（粘茶壶）呢？”因为动画片中小猪佩奇和乔治帮着粘茶壶了，天呀，孩子们对于细节的关注，真得比爸爸妈妈还要认真好几分。 除了上面这两册之外，其余八册也是翻来覆去地读，无论是化妆舞会《The fancy dress party》，还是给外公外婆选礼物《Mr Fox 's Shop》，或者跟乔治一起分享小马《Horsy Twinkle Toes》，跟爸爸妈妈乔治去月球《A trip to the moon》 还是跟小伙伴们坐火车🚞《The train ride》，还是一起跟朋友找寻宝藏埋起来《Pedro' s Pirate Treasure》…… 每一本xier都是那么喜欢，那么好奇，读《The Train Ride》，她会好奇pedro为什么没有拿好自己的票，小猪佩奇为什么没有跟乔治挨着坐，小猪佩奇把脑袋探出来，冷不冷？是因为窗户坏了吗……😂 读《Horsy Twinkle Toes》时，xier一直关注这本书整个过程为什么没有发现小猪佩奇骑小马玩。 读《A trip to the moon》，她会好奇，小猪佩奇为什么没有戴太空帽，为什么不伸手够周围的ball（各种星球造型）…… 如果你家宝宝也喜欢小猪佩奇，这套书特别值得推荐，当我们不希望孩子一遍又一遍的刷小猪佩奇动画片的时候，毕竟视频看多了，对视力、大脑发育都没好处，那么就可以让绘本补上。 相信我，孩子对于配套绘本的喜爱，会赶上甚至超过他们对于相应动画片的喜爱。毕竟这是一本真真切切拿在手中，抱在怀里的小猪佩奇绘本😁 这套绘本不仅仅可以进行英语启蒙，还可以走进小猪佩奇一家人的日常生活，感受家庭温暖，养成一些好习惯，包括一起踩muddy puddle，我和我老公跟xier也会下雨天一起踩水，这就是一项大家都喜欢的亲子活动而已。 而我这陪读绘本陪看动画片的人也是无时无刻不在感慨“小猪佩奇的爸爸妈妈真好，我也想做这样的妈妈”。嗯，小猪佩奇爸爸妈妈绝对是我学习的榜样，亲子关系本就应该是这样充满着自由、界限、规则与尊重。 69. 英语分级读物：培生幼儿英语（35册） 建议适读年龄：2-3-6岁 xier两岁半之后，我就考虑给她引入两套分级读物了，之前研究过英语分级读物有RAZ，牛津树，海尼曼，培生，I can read，丽声系列，美国国家地理，加州教材wonders，兰登，My first reading library等。 这么多分级读物到底应该选择哪一套呢？我们可以根据个人喜好随意选择两套购买，既然广为流传，肯定受到很多小朋友的喜爱，教材好坏差距应该不大，不同的是每个小朋友的喜好不同。 我自己当时就看上了RAZ，牛津树，培生，所以前后入手了这三套，难得的是xier竟然都特别喜欢让读。 接下来先说说培生幼儿英语这套分级读物，我入手的这套是预备级，35册，故事情节比较简单，都是孩子比较喜欢的场景，每一本书一个简单句型重复出现，让孩子读完一本后，会对某一个句型印象深刻。 这一套以单词和词组为主，词汇量大约200个左右，涉及到数字、颜色、动物、水果、五官、食物常见的生活名词，建立起英语和实物之间的联系。 在这个过程中慢慢向完整的句子过渡，并通过对比、对照进一步加深记忆。 而分级读物的好处就在这了，难度逐渐升级，可以让孩子自然而然地从日常各种生活场景单词、词组，过渡至简单句子，乃至复杂多变的句型结构。 喜欢培生这套分级读物，xier也喜欢我读给她听，当然她现在也会偶尔自己翻看，甚至可以自己蹦出来很多对应的单词了，打算继续入手另一套预备级，基础级及提高级。 如果爸爸妈妈有时间读给孩子听最好了，如果没时间的话，还可以考虑入手点读版，这个可爱的小鸡球球点读笔点读版本(^^) 70. 英语分级读物：《牛津阅读树》家庭版1-3级（33册） 建议适读年龄：2-3-6岁 其实当时特别纠结选择《牛津阅读树》家庭版还是学校版，学校版更系统更齐全，家庭版趣味性更强，后来因为自己更看重趣味性，然后选择了家庭版。 这是一套可以培养英文阅读兴趣的寓教于乐的英语读物，以一家人的日常生活为主线，贴近生活，书里的故事都是围绕一家人的日常生活展开，通过丰富有趣的小故事激发孩子学习英语的兴趣。 这套分级读物从1级到3级，难度逐渐升级，既包括发音和字母练习的自然拼读方面的读物，又包括可以进行日常用语练习的日常有趣小故事。 搞笑的故事情节，出乎意料的小结局，阅读之后的小游戏，重复的句型，变化的词汇，更容易让宝宝沉浸其中，加深记忆。 这一套分级读物一共33册，每一本都读过好几遍，其中有几本读了几十遍，比如这本《The Fizz-Buzz》，xier喜欢看这一家人放烟花，漫天的烟花，还有爸爸不小心摔了一跤。 以及后面的小女孩跟爸爸一起做饮料喝，爸爸大意忘了关盖子，以至于溅得到处都是…… 甚至前一段时间过年期间，爸爸放烟花的时候，她躲在我身后，然后说“书里的小朋友不是也躲在爸爸妈妈身后吗？” 还有搞笑的爸爸压坏了滑梯的《Up You Go》，妈妈的新帽子被风吹走几近波折才拿到手的《Mum's New Hat》，凭一己之力抓住小偷的《Super Dad》，一家人钓鱼最后只有“Floppy got a fish”的《Funny Fish》。 以及被主人丢弃又周转到新主人身边的《Poor Old Rabbit》，海边玩耍坐的香蕉船侧翻的《Get On》……每一本每一场景都是xier的最爱。 船怎么翻了？小兔子为什么被丢进垃圾桶里了？妈妈的帽子怎么脏了？爸爸为什么钓了一个boot？爸爸鼻子上为什么是红球球的（红色的）？爸爸怎么把滑梯坐坏了…… 亲子阅读的过程中，十万个为什么从不离线，在阅读中发现有趣点，在欢笑中引发的思考，引起的亲子互动，也许这就是亲子阅读的意义和乐趣吧。 不得不说，这是一套值得阅读的英语分级读物，也打算继续入手接下来难度，以后也会考虑一下学校版。 除了以上这两套分级读物，还想说一下入手的raz分级读物，aa包括99册，读过其中的三四十册，入手的三套分级读物，xier暂时喜欢牛津阅读树和培生系列多一些。 不过我自己还是特别喜欢RAZ这套分级读物的，从aa、a直到Z2系列共29个级别（每个级别约90本图书）。 内容涵盖广泛：常识、天文、地理、历史、童话、动植物等方面具有涉及，甚至有一些思辩性议题，不仅能够提高阅读能力，还有利于提高小朋友认知能力与思维方式。关键是里面很多插图都是拍摄于实际生活，形象生动而又真实。 不过自从半个月前，我把压箱底的raz99册aa拿出来后，这三套分级读物，xier每天都会轮流着翻看，自己从其中挑选一本，就让读给她听。 所以记得时不时让之前不怎么喜欢的新书旧书的露露面，说不定娃什么时候就爱上了。 以上分享的都是女儿喜欢的中、英文故事书，每本至少读过十遍以上，甚至几十遍、百遍以上了，被一读再读。 当然，除了以上一些女儿特别喜欢的绘本外，还有一些绘本也可以参考一下，只是基于各种原因，或者女儿的喜欢程度赶不上以上几本，在这里就不详细介绍分享了。 例如李欧李奥尼的《田鼠阿佛》、《这是我的！》和《亚历山大和发条老鼠》，其中的《田鼠阿佛》和《亚历山大和发条老鼠》都荣获了凯迪克大奖，以及《德国精选科学图画书》（三册》，到现在为止，这几本书每本读过两三遍的样子。 还有明天出版社出版的令人捧腹展示奇妙蚯蚓世界的《蚯蚓的日记》，女儿也特别喜欢，只是我本人从小就害怕软体动物，看到就全身发冷的那种。 女儿倒是很喜欢这个戴帽子的小蚯蚓，可是我实在无法读给她听，如果不是女儿喜欢，宝爸偶尔拿出来共读一下，我都想直接把这本书打入冷宫。 还有之前入手的山本直英创作的性教育绘本《小鸡鸡的故事》和《乳房的故事》，一套很好的性教育书，打算过一段时间再拿出来读给女儿听。 既然孩子们都会对自己的身体好奇，好奇自己从哪里来，莫不如大大方方对孩子进行性教育，让孩子们更懂得保护好自己。 再例如 《清华幼儿英语语感启蒙》（四册），这几本书倒是被翻来覆去地读，最后第一册都被翻散架了，可是一直没有找到正版资料，后来在某宝上买的影印版，在这里就不推荐了，有需要的可以自行搜索。 还有《The New Adventures of Curious George 》暂时仅一起翻看过两次，感觉偏难，打算过一段时间再拿出来阅读。 再比如苏斯博士的《Dr. Seuss's ABC》、《The Eye Book 》、《Fox in Socks》本本经典，本本韵律感十足，读起来都朗朗上口，可是这几本书目前为止仅仅是偶尔翻翻。 还有被很多人推荐的大卫不可以系列，《oops！》《Oh David 》《David smells》，也仅仅读过数次，有两次还是女儿要画书中的ball，拿出来参考。 还有《We're Going On a Bear Hunt》、 《Caps for Sale》、《Grizzwold 》、《Are you my mother？》、《The Runaway Bunny 》、《小玻系列翻翻书》双语（18册）、《Guess How Much I Love You》、《Someday 》和《Chicken Soup With Rice: A Book of Months 》等书，女儿对这些书的喜欢程度，并没有达到值得推荐的程度，不过也许今天不喜欢，明天就特别喜欢了也说不定呢。 也许有人好奇，这么多书孩子会都让读吗？会同时都喜欢吗？当然不会了！这段时间喜欢这几本书多一些，过一段时间就喜欢那几本书多一些了。 就像有一段时间女儿只喜欢看《A Potty for Me》，后来疯狂地喜欢《Goodnight Moon》和《Small Pig》，过几天又开始喜欢《Where is the green sheep？》和《Small Pig》了，最近又开始喜欢《pete the cat》和《maisy goes camping》了。 如果不知道宝宝喜欢哪本书怎么办呢？那就多买两本，让宝宝都接触接触，还有一定要多放几本绘本在手边，不喜欢这本就拿另一本试试，喜欢就多读一会，不喜欢就少看一会。 在这个过程中也不用着急，本来就是为了培养起阅读的兴趣与习惯，慢慢来，接触多了，宝宝自然就会对书本产生感情了。 对了，如果某本书中有宝宝熟悉、喜欢的事物也许会更喜欢呢。还有可以诱惑孩子去看书，父母手中有事没事就拿本绘本看，孩子总是对别人手中的事物感兴趣些。慢慢地，她会发现绘本原来如此有趣呢。 在这三年多的亲子阅读时间里，从一开始一个人自嗨到慢慢女儿开始跟我互动，再到现在的欲罢不能，亲子阅读已经成了我们最喜欢的活动。 每天雷打不动的一两个小时亲子阅读，而睡前阅读是必不可少，每次三、四本，或者四、五本书，当然既有中文绘本，也有英文绘本或者分级读物。 每次读哪一本、读多少遍主要以女儿的喜好为主。她喜欢我就多读几遍，她不喜欢，我就换一本，不过我会尝试把她不喜欢的书也拿出来放在身边，慢慢地竟然会发现，有时不喜欢的书也会变得喜欢了。 《培养孩子的英文耳朵》中有一段让我特别认同多次引用的话，“买什么都可能叫浪费，买书绝对不会。反正，孩子会长大，即使现在听不了，总有听得了的一天。” 所以即使现在不喜欢也没有关系，说不定明天就喜欢了呢，总之学习应该是充满乐趣的，阅读更应该是应该充满乐趣的！我们做父母的能做的就是，让家中有书，读起来！ 终于整理完了女儿喜欢的绘本，三次整理，前后用了将近两个月的时间，真是从头到尾回忆了一遍跟女儿读过的每一本书，还翻看了以前偷拍的女儿自己看书的照片，忽然发现阅读已经成为她最喜欢的娱乐方式了。 白天读，晚上读，上厕所的时候也要读，不仅读自己的书，还要读妈妈的书，不仅自己要读，爸爸妈妈还要一起读书…… 总之，喜欢就好！到底学会了什么倒显得没有那么重要。正如最近在读的《朗读手册》中的一句话所言：“我们教孩子去热爱与渴望的，远比我们要求孩子去学会的有价值得多。” 所以我们的出发点是：让孩子渴望阅读！爱上阅读！享受阅读带来的乐趣！不论是中文阅读，还是英文阅读！一起加油啦！ |
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