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老师、家长经常会说孩子，你认真点儿；你怎么这么不认真啊；认真认真说了几遍了，还不认真？ 那到底啥是认真呢？ 百科释义: 1、谓严肃对待，不苟且。 2、信以为真;当真。 3、确实;真的。 从释义可以看出，老师、家长表达的应该是第一种意思，严肃对待，不苟且。 但是如果你跟孩子这么解释，十有八九说不明白。其实，还有更简单的解释，认真就是认得当下真。 过去的，已经过去，荣耀也好、失意也好；舒心也好，点儿背也好，都已经过去了。也不用太在意未来，未来怎么样取决于你现在做了怎样的准备，只要你能持续的稳定的输出，时间会给你答案。 过去、未来都不是真的，只有当下才是真的。 说到这里就得说说人类的特有认知机制，意义。所有动物里，只有人有“意义”这个认知，这样才有了家庭、民族、国家；才有了文字、文化、文明；也才有了学习、奋斗、传承。 人类从怀孕到出生长大成人，孩子无论从生理还是心理上都要经历一次亿万年的生物进化过程。 很不幸，人类不像别的哺乳动物一样，主要靠遗传，次要靠学习，比如，非洲大草原上的羚羊，出生两个小时内就要学会奔跑，不然就会被掠食者吃掉。人类都是早产儿，一出生除了哭，吃，睡啥也不会，需要家长不断地保证温饱的前提下，进行适当的教育，婴幼儿只要不断地学习才能逐渐地获得一定的生存能力。想要生存的更好，只有更适应现代社会才可以，而现代社会是信息爆炸的时代，需要每个人有终身自主学习的能力。 这就会出现一些小问题， 1. 孩子的生理、心理是不断发展的，家长、老师了解不了解这个阶段应该给孩子提供什么样的生存学习环境？ 2. 家长、老师不了解的话，有没有自主学习相关的知识？ 3. 学习了相关的知识，家长老师有没有能力提供合适的帮助？ 讲真的，以上三点都不容易实现，所以，大多数人把孩子学习出问题统一归结到不认真上，而认真是一个态度问题，只要态度好了，孩子就没问题了。 事实是这样吗？ 答案肯定是否定的。 不同的学习问题，有不同的原因导致的。如果一定要用简单公式分析的话，我们可以用前面介绍过的二分法来划分一下，主要是 1态度问题，只要态度端正，就能解决问题。 2. 专业问题，孩子能力不足，需要训练引导，只要教会加强了，问题也能解决。 3. 混合问题，恶性循环了。既有态度问题，又有专业问题，纠缠不清了，这种问题最多，也最难解决。我的建议先教实用技能，让孩子看到自己原来也很厉害，先树立起信心。自信来自于事实，哪怕这个事实与实际严重不符，只要有自信了，就一切皆有可能了。 由于人类是早产儿，没有一个人一出生就会叫爸爸、妈妈，也没有一个人一出生就能学会加减乘除的，它需要你了解孩子不同年龄段的最近发展区（知识点）在哪里，提供合适的教育学习环境。就像穿鞋子一样，太大使不上劲儿，太小太难受也用不上力，只有大小合适，你才能够健步如飞。 孩子不认真的根本原因是，家长就不认真，没有找到真正的原因，直接贴标签导致的。 不要说生活不容易，不认真过好每一天的人，以后会更不容易。没有最惨，只有更惨，我们要做的是，你不要让你或孩子成为最惨的那个人。 放弃苟且，认真生活！ ………………………………特别说明：A、文章非纪实文学，我不一定是我，你不一定是你，切勿对号入座！B、文章为有偿阅读，单篇1元，包年200元，可日付可年付。 C、转发或者点在看=1元，互相贡献价值，你我都会更好。……………………………… |
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