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有些书稿不能改动 我和王强老师讨论，他鼓励我大刀阔斧地修改那个老师编写的教辅书稿。但是我发现这一本不能修改——要么他像那个观念导向错误的老师，我们直接给他删了重写；要么他像那个热情过度的老师一股脑堆砌了许多资料，我们可以斟酌进行论据梳理、字号调整。但是这个老师不一样，首先他很会控制篇幅，惜墨如金，看起来中规中矩；其次他也很会表达，滴水不漏，但是却没有带来新的信息。 比如关于汉字的演变。书稿在顺序罗列甲骨文、金文、隶书、楷书等之后，又写了草书和行书。这两项他是采用描绘的表现方法，写出了草书、行书的特色，但是，演变的前后线索却连蛛丝马迹也没有，不能给学生提供足够的信息。你说他错吧，他也没有啥实质性错误啊；你想调整什么呢，他安排得也能自圆其说啊。 这样的例子还有一些，就像鲁迅先生说的“今天天气，哈哈哈。”英国谚语说“天气是谁都有权利说却没能力改的东西”，这个老师避实就虚转圈打太极，硬是把硬碰硬的技击变成表演式的舞蹈。偏偏有的观众还会觉得他有涵养、有美感。 总之吧，这个老师的书稿我不能改。 |
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