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励志!他辍学4年后复学,从矿工逆袭成大学教授,改变他命运的竟是一场意外!

 晴日心理 2021-07-22

大多数出身农村、家境贫寒的“70后”只有3个选择。要么早早辍学,外出打工;要么当兵,但是不仅要身体合格,还有很多其它限制条件,实际上机会甚少;要么继续挨饿挨穷,咬紧牙关,通过读书来改变命运。

对于这个抉择,出生在山东农村的宋远升很有发言权。

在贫穷的压力下,他选择了第一个选项,15岁不到就辍学打工。对金钱的渴望令他不怕苦、不怕累,对安全隐患也不放在眼里,也确实解决了温饱问题,并有点小积蓄。

但在当煤矿矿工时的一桩意外事件,令宋远升幡然醒悟。他再次选择了回校读书,并从此立下了远大志向,最后成为了华东政法大学教授。

宋远升教授的亲身经历:亲眼目睹矿难后,我回校复读,从矿工逆袭成大学教授


宋远升出生于山东临沂兰陵县的一个小山村,家里是村中垫底的贫困户,穷得一度靠讨来的发霉红薯充饥。

宋远升上初中时,因路程远只能寄宿,三天回一次家。母亲做好的一二十个地瓜干煎饼就是他的3天口粮。

后来,由于交不起每学期15元的学杂费,也因为难以忍受贫困而带来的自卑,宋远升在初二时辍学了。

辍学后,宋远升到矿区搬运矿石,月薪100多块不但让他不需再挨饿,兜里有了钱也让他萌发了掌控自己命运的意识。

不满足于现状的宋远升又找了份下矿井的工作,拿到了300块的月薪。但这份工作也比上一份更加危险,他在一次意外中失去了一根手指。

看到这,我不禁想起了2004年我在广东省第二人民医院当麻醉科医生时,经常遇到从工厂紧急送来的、被机器截断了手指的工人。

因操作不当、机器故障而导致工人“断指”的现象在那时很常见,也曾是我国经济发展过程中的一个社会问题。幸好,如今随着我们国家经济发展水平不断提升,这个问题已经迎刃而解,不仅工人们的健康有了更好的保障,越来越多的年轻人有了更多选择,不必再承受这种风险了。

伤势恢复后,宋远升又找了份采石场的工作,仍从事繁重的体力劳动,而且工资不高。此时,宋远升已经对自己原来的“打工可以改变命运”这个想法产生了怀疑。

不久后,他听说到吉林下煤窑工资很高,又马上卷铺盖坐了3天3夜的火车,进了吉林一家煤矿,再次成了一名矿工。

这次的工资确实高,每月有600元,宋远升打算干下去。但一场突如其来的意外却成了他的人生转折点:矿工班长被突然从天而降的巨石夺去了性命,而宋远升在旁目睹了整个过程!

这场意外对宋远升造成了极大的心理冲击,甚至恐惧,尽快摆脱这种境地成了他内心强烈的愿望。

从精神心理学角度来看,如果还在这种条件下继续工作,他很有可能会罹患创伤后应激障碍(PTSD),甚至最终继发重度抑郁症。但宋远升开始反省,他开始意识到,做苦工可能一辈子都无法掌控自己的命运,更加改变不了命运,“在这里多待的每一秒都是听天由命,我怕自己有命赚钱,没命花。”

宋远升开始重新规划人生,揣着自己4年打工的存款回到了学校,希望考上大学,改变命运,将命运掌握在自己手中!这才是改变他一生的重大抉择,而且内心极为坚定。

华东政法大学的法学教授、硕士生导师宋远升,图片来源于网络

本来担心自己的大脑已经钝化,跟不上学习进度,但没想到宋远升回归课堂后学得又快又轻松,成绩优异,他自己也倍感惊奇。

其实,宋远升本来就有很好的学习能力,而且从小有爱看书,有浓厚的学习兴趣。可是,后来他越学越没劲,不是因为懈怠了,而是因为家里实在太穷了。

他说,“我一会儿交不上学费、一会儿吃不上饭,还是班里唯一一个拿布条当裤腰带使的男孩,在同学间着实有些丢面儿”。

换言之,就算他当时不辍学,但随着他的自卑心理越来越强,变得越来越敏感,父母对他的学习也不重视、不懂积极引导,他很容易逐渐出现学习障碍,成绩反而会下降,甚至可能出现精神心理问题。

所以,从这个角度来看,初二的辍学反而令他及时脱离了带有负性刺激的学习环境,并暂时解决了他的温饱问题。

但当他在干苦力活时历尽苦难、尤其是目睹工友丧命之后,他深深地意识到,只有读书,才更有可能真正改变自己的命运,掌握自己的命运!

所以当宋远升再次回到校园时,他的心态完全变了。哪怕挑灯夜读,哪怕比身边的同学年龄大了不少,这对于经历过社会磨砺、见证过生死的他来说,根本不是事。

对他来说,能念书是一种安全感,是幸福和希望。所以,他是带着憧憬、期待、无比珍惜的心态去读书的,读书时他是开心的,这是一种学霸的学习状态。

而且,4年的体力劳动令他的大脑得到了休息,一点小积蓄也让他不再如从前那么困苦。就算最后考不上高中,他也做好了心理准备,“趁年轻赌一把,赌输了,大不了再回工地干活”。

这些因素都让他勇往直前,毫无畏惧!而取得优异的成绩后,他得到了同学、家人及老师的认可,收获了自信和成就感,在学习时更加开心、兴奋,形成良性循环。这时候,宋远升的学习状态已经由“学霸”升级到“学神”状态。

后来,宋远升不但成为了当年当地的文科状元,还考了硕士、博士,出国留学,向更高的人生目标继续攀爬。

当年一名起早摸黑的矿工,如今成了华东政法大学的法学教授,这是绝大部分人都无法想象的。

宋远升在成长过程中遭受了很多苦难,但这些苦难又成了造就他成功的因素之一。

可能很多父母会感慨,如今的孩子一出生就吃穿不愁。父母努力奋斗,为他们提供优质的教育资源。可孩子反而学不好,有的还出现学习障碍,甚至患上抑郁症、双相障碍。

很多父母可能会搬出像宋远升这样的逆袭故事教育孩子,有的还刻意制造艰难的成长环境,想要让孩子吃吃苦,希望他们明白学习的意义。

这种方法其实并不可取。

一来父母无法完全复制那些成功“逆袭”的人士的成长环境和经历;二来如今的时代已经不同,刻意让孩子吃苦,很容易对孩子造成心理创伤,最终适得其反。

当然,虽然没必要刻意让孩子吃苦,但父母可以引导孩子去体验不同形式的社会实践,对孩子的成长或能有所启发。

哈佛大学曾任校长德鲁·吉尔平·福斯特曾有个建议,当孩子缺乏学习动力时,家长可以带孩子到普通火车站、高铁站以及飞机场这3个地方看看。

火车站是小人物的舞台,通过火车出行的人们,往往家庭经济水平相对一般,需要为生活奔波。

高铁站是市民阶级的代表性交通工具,使用高铁这种交通工具的人既不太富裕,也不太贫困。

飞机所对应的则大多是社会中层以上的人士。常乘坐飞机的人大部分经济条件优越,社会地位较高,神态中充满了自信。

他认为,若孩子到这3个地方看看,有助于了解不同阶层人士的生活状态。

当然,这位曾经的哈佛大学校长只是举了个例子,家长不必生硬照搬。但例子里面的道理是有积极意义的,如果家长能打开孩子的眼界,引导他们拓宽认知边界,这更有利于孩子立长志,树立远大的人生目标。

图片来源于网络

只有孩子树立了远大的人生目标,他们自然会明白读书是为了实现自己的理想,而不是为了父母,在学习上才能拥有更强的动力。

另外,对于罹患抑郁症、双相障碍的青少年患者而言,他们可能因病休学,很多父母担忧孩子的前途暗淡。

父母应当明白,这种情况的当务之急是解决精神心理障碍。父母要加强自我反省、改变及提升,为孩子营造有利于其康复的家庭氛围,令孩子更快、更高效地康复。在这个前提下,孩子才更有可能顺利复学。

有的孩子实在无心复学,提出想打工。如果孩子坚持,父母也不要一味阻挠。还不如成全孩子,让他们去提前体验社会。

有些孩子在打工的过程中遭受了来自别人的贬低和歧视,更加深刻地感受到低文化水平难以换取理想的生活,便很可能萌发复学的想法。宋远升就是活生生的例子。

就算孩子耽误了4、5年,这对于一生而言也不过是短短数载光阴。宋远升辍学4年,做的还是矿工,这反而促使他改变人生航向,走向人生巅峰。

我们分享过的真实案例皓轩也是如此。他因为药物滥用、吸毒辍学了5年,还当过小混混。但逐步康复后,他决定复读,成功考上了大学,毕业后进入世界500强企业。

点击回看:因病辍学5年后,23岁的他考上了大学,如今进入世界500强企业,并准备考研!

所以,父母一定要站在一生的高度去看待孩子的学习问题。若操之过急,很容易对孩子造成叠加性心理创伤,更加不利于病情的康复,令孩子更加排斥上学。

“一切都是最好的安排”,这句话是心灵毒汤,我们不要盲目听信。但如果有“坏事变好事”的意识、能力和智慧,确实可以对人生的每一段经历都赋予特殊的意义。

宋远升教授经历的苦难,促使他知道要掌握自己命运的重要性,以及通过全身心投入学习,最终实现了逆天改命,并激励了很多有类似经历的年轻人。

而对于罹患抑郁症、双相障碍的孩子来说,其个人、家庭是不幸的。但当逐步康复后,这一段患病经历也可转化为人生财富,令康复者乃至整个家庭都获得提升。



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