【原】通俗说312模式新高考（二）

如果没有新高考，没有312模式，以往就是高中分文、理科，家长和学生不用这么绞尽脑汁地考虑分科的问题。分文理科，需要在物理、化学和生物与历史、政治和地理这两个套餐中选一套，看自己适合哪一套就行了，选项越少，越好选择，选项越多，越困难。原来的高考分科是一次完成，312模式新高考是分两次完成。其实312模式的新高考也是分文、理科的，物理则代表了理科，而历史则代表了文科，所以第一步就是文、理科的选择。究竟是选物理还是历史，就没那么难了吧。如果有兴趣，可以看之前的文章《新高考：物理、历史究竟该选哪一个？》作参考。

其实真正困扰家长和学生的，就是第二步：再选科目的选择了。有两个原因：一是要考虑对专业的影响，一是选哪科才能赋更高的分。

第一个问题：再选科目对专业的影响。其实这个问题很简单，如果现在对自己今后从事什么工作有明确的方向，甚至对目标高校都有了考虑，那就查这个专业对高考选科的要求，查目标高校对该专业对高考选科的要求。因为相同的专业，不同的高校对选科的要求也可能不一样，即便是同一所高校，在不同的年份对相同专业的选科要求也可能不同，这个问题一定要注意了。如果学生现在对以后要学什么专业，将来从事什么工作没有想法，因为再选科目对专业的影响并不大，所以那就进入到第二个问题了。

第二个问题：选哪些科目能赋更高的分。赋分，本质是按学生在参加本科目高考的所有学生中的相对位次赋分的。注意是相对位次，不是绝对位次。也就是说，不但要看你前面有多少人，也要看你后面有多少人，是按你在这个群体中的比例位次赋分。这样说不容易理解，可以参考《新高考下的等级赋分（一定要了解）》和《再说新高考下的等级赋分》来理解赋分制。有的人说，参考的人数越多越容易赋高分，有的人参考的人数越多竞争越激烈，不容易赋高分，智者见智仁者见仁，莫衷一是。我的观点是，只要某科的参考人数不是特别少，赋分高低与参考人数没有关系，因为赋分是按参考人数的相对位次，按比例赋分，不是绝对位次和绝对人数赋分。

一个学生应该选自己最强的两科参加高考，但怎么确定哪科最强、哪科次强呢？我个人认为最强科不一定是考分最高的那科，而是相对位次最好的那科。在这得举个例子：一个学生的化学成绩80分，年级学化学的共2000人，排500名；生物考70分，年级学生物的共1500人，排300名。化学和生物哪科强？不是化学，是生物。化学排在25%，而生物排在了20%，所以生物强于化学。

选科其实并不复杂、并不难。

完！

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