今年的东京奥运会真可谓风云变幻、波谲云诡，日方虽然爆出了不少内幕、猛料，但大家最关心的依然是我们国家健儿们的成绩。
这不，继气步枪一枪命中、击剑一剑封喉、举重力压群场后，女子跳水队再度传来佳讯~已经30岁的王涵与队友施廷懋，获得东京奥运会跳水女子双人3米板冠军，让中国以6枚金牌，暂列东京奥运会奖牌榜第一！今年的赛事已经带给了我们太多的惊喜与惊吓，但当你看到那些健儿们过往的经历与付出就会明白——人生的功成名就从没有过侥幸两字，侥幸只会带来不幸的结局，只有滴水穿石、聚沙成塔的坚持方得始终。
曾与吴敏霞搭档的她已经在双人3米板项目上赢得了4个亚运会冠军、6个世界杯冠军、7个世锦赛冠军和2枚奥运金牌。从13年开始，连续几个赛季，施廷懋都是所向披靡，拿下了世锦赛、奥运会、世界杯，所有三米板比赛的单人和双人全部冠军，夺冠率100%。她一度成了令国外选手闻风丧胆的人物，连续5年获得国际泳联跳水年度最佳运动奖，这是连高敏、伏明霞、郭晶晶、吴敏霞都不曾达到的。但她这个一姐当得并不容易，中国跳水队一向有梦之队的称号，享誉世界的前辈们比比皆是，后来者更是人才辈出。她也曾无限次靠近过梦的跳台，也曾落选过3次奥运周期，与梦想失之交臂。
当她们站上跳台的那一刻，解说员哽咽了：“看着施廷懋的脚踝，我就心疼……”可她们背负的已经不仅仅是身体上的辛苦了，还有精神、年龄、周围各种随之而来的压力。换句话说，你很难再见到一个，年近30岁还在心无旁骛，就为了一枚奥运金牌日夜坚持的跳水运动员了。她的搭档汪涵也是如此，只是比起施廷懋，汪涵却逊色了许多。2009年罗马，那是她第一次代表中国队出战世界级的赛事，那一年她刚满18岁，也取得了不错的成绩，只是在王牌云集的梦之队实在太难出挑了。从那之后她竟与奥运赛场再无缘分，2012年伦敦奥运会、2016年里约奥运会，她连续以替补身份随中国跳水队出征，但两次都没能获得上场的机会。她更被国家队3次退回省队，每次离队对王涵来说心里都像刀割一样，而更让她痛苦的还有越来越大年纪、看不到亮光的前景。但她依然在默默的日复一日的训练，她相信会有属于自己的机遇，可这一等就是12年，她也为此准备了12年、备胎了12年。“尽管过去都不算顺利，但我从来没有消沉，更不会屈服于命运。”“运动员心中都有一个站上最高领奖台的梦想，我也一样，我会秉持着这种信念，让自己更加努力！”而鼓舞她一直前进的只是前辈郭晶晶对她说过的一句话：“如果现在跳得不够好，就一直练下去。”
“你知道该怎样才能见到美人鱼吗？要游到海底，那里的水更蓝。在那里蓝天变成回忆，你就躺在寂静里。待在那里，抱着必得的决心，只有这样她们才会出现。”这是法国导演吕克·贝松在电影《碧海蓝天》中的一段话，同样在映射人生。
如果没有那份持之以恒的决心，我们便只能看见一成不变的海水、千篇一律的风景。到底是什么能让一个人愿意对一件事“乐”此不疲呢？好奇心、兴趣、使命感，这些恐怕统统不是关键。施韦泽的大名想必很多人都知道，这个诺贝尔和平奖获得者，不仅有着哲学，神学，医学三个博士学位，他还是著名的管风琴演奏家，巴赫音乐研究专家。可这么多显赫的头衔却还不是他人生最大的成就，因为这些选择都只是出于他的兴趣，功成名就也只是随之而来的附属品。
他最大也是最被世人知晓、认可的成就——医生，便是他最想去做的事情。1904年开始，因为看到了非洲绝症病人的痛苦，他立志做一名医生。于是，他花了9年时间学习，直到38岁才取得行医证和医学博士学位。1913年，他义无反顾来到非洲建立了丛林诊所，治疗麻风病、黄热病、疟疾病这些高传染的绝症。
也是呢，像他一般的人物又有哪个不被世人看做是天才？可我们或许忽略了，能成为天才的人，都对一些事情有着超乎寻常的热爱，这让他们有了明确的方向、充沛的热情，让他们成为了一个拥有驱动型人格的学习者。因此不论处于什么样的境地，他们都能不断发展和完善自己，不论做什么事情都能做出成绩。心理学家马斯洛曾说过：一个“自我实现"的人，本会更致力于塑造一个更美的世界。他们心中有热爱、有方向、有动力，才能够不断地自我超越，而萌发这种自我的需求离不开“自由”的土壤。优家教育创始人吴臻老师曾在【如何真正让孩子赢在起跑线？】的话题中谈到：最近和几个好友聊天，发现十几年的学校教育没有让我们认识自己。各自都是在后来人生的某一阶段突然找到了真正的自我，大家都是要求孩子听话、好好读书、考个好大学、找个好工作，然后结婚生子。其实每个孩子从出生的那一刻开始，他们就已经拥有了自己的人生脚本，父母们应该尽量提供一个环境，让孩子从每件小事开始自己做选择。只有在一次次的选择中他才能逐渐了解自己，认识自己，发现自己的天赋潜能。选择自己所爱，做自己所想，一步一个脚印，创造出属于自己的人生奇迹。对这个世界的好奇心与兴趣是每个孩子与生俱来的天赋，可人性同样有着喜新厌旧的特性，因此我们总觉得孩子很难专注于一件事情上面。我们以为这又是孩子“三分钟热度”的毛病，却从没想过对于那件事情也许孩子只是没有足够的热情。没有热情的事情才会被重复、枯燥的练习轻易击退，会被伤痛、挫折轻易打败。可对什么事情有热情也不是孩子一时三刻就能说得清楚的，更不是该由父母说了算的，孩子需要更多的尝试才能发现自己最热爱的事情。看看孩子是否喜欢提问题、善于提问题；是否喜欢演绎和推理，勇于猜想；是否善于观察，善于反思、反省；是否常有可笑的、疯狂的主意；是否在独处时玩得愉快，且爱表达自己的观点……为孩子提供更多他所热爱的选择，辅助他释放自己的生命力，如此一来，优秀、成才便只是自然而然的结果。就像那些奥运健儿一样，在一个合适的时机、舞台，迎来属于自己人生的高光时刻。
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