|
最近，大J会在自己的微博，抛出家长对她的提问，恳求大家帮忙回答。得空的时候，我就在那回答问题，这一次的提问是关于低龄孩童用手打人，孩子家长不知道怎么处理与应对。具体提问如下： “大J姐，我儿子22个月，一不顺他的心，一说他，他就发脾气，打我，打完我，我生气不理他，他就马上说对不起，结果原谅他，下回还犯错，这么大的孩子，我该给他惩罚吗？比如罚站比如叹气椅之类的。我感觉每次和他说对不起，真的就是说说。说完就拉倒，丝毫没觉得自己错了。对于他这个月龄他这个行为，我到底该怎么办？” 小安的答复： 要表达的东西，有不少，言简意赅说不清、道不明，所以就写了此文，但要清楚的是，文字表达与文字解读，可能存在某种程度的差异性，所以，切勿拘泥文字；其次便是，这是我的个人看法，所以，仅供参考。 在对孩子言行举止作出纠正之前，要先去看懂孩子的行为。有时，我们所认为的“错误”，在孩子那，并不是什么“错误”。举例来说吧。孩子扬手打了我们大人，我们大人的第一反应就是这孩子打人了、习惯很不好、是错误的，等等。可，也许，在孩子那，这并不是在打人，而极有可能会是用手来表达自己的某种想法。22个月的孩子，在对成年人表达拒绝、不满意、不准、不让说等的时候，也许还没有学会用嘴巴来去表达，而只能是以手代劳的了。身为父母的我们，要去理解、包容孩子的表达方式，人自出生时起，那表达的方式，就是多种多样的，不同的生命阶段，不同的表达方式。刚出生时的表达方式是哭与笑，而后便是拳打脚踢，紧接着便是嘴巴说话、文字写作、涂鸦绘画等等。 其二、我们不顺孩子的心意，说了孩子，孩子就发脾气、还动手大人，这明显就是一个信息——“请不要说我”、“请不要干扰我”。面对这般类似的情况，我的建议是，换位思考。想一下日常生活中的我们，如果有谁那般对我们了，我们的心意不被满足，而且还有人在旁对我们进行说教，要我们如何如何，要我们怎样怎样，那我们会是怎样的心情，有着怎样的回应？所以说，行为是怎般的样子，是打人，还是抚摸，在有些时候是不重要的，重要的是，我们能不能准确解读行为背后的信息，而那正是孩子的真正发音。理解孩子、懂得孩子的第一步是看懂孩子，而这既具体，又落地，还细微。 其三、在日常生活当中，尽可能不要给予孩子二次教育，亦或说，二重伤害。一个人，不论成人还是小孩，在未经内心锻造之前，基本都是一样的，见顺心就开心，遇不顺就难过。在孩子难过的时候，身为父母的我们，要尽可能地拥抱孩子，抚慰孩子；倘若不予关心，那在旁待着，静静地守候孩子，等候他的情绪，流淌出去，我想，这也是不错的选择。我就陪伴过一个伤心的孩子，不发一声地在旁待着，哪怕对方要我离开，我也只是简单一句话回应孩子，说“没事，我就在这，静静地陪着你”；倘若在孩子内心不够痛快的时候，就急着给予孩子某种程度的说教，那就是在孩子难过的时候，往他的伤口撒盐巴。试问，面对这般的教养方式，我们能期盼孩子给予我们怎样的回应？ 其四、孩子打了你，你就生气。那请孩子家长花时间去弄清楚，为什么会这样。当孩子出手的时候，你为什么会生气，你的内心深处，有着怎样的想法，是觉得孩子不该动手，还是觉得打人不好，亦或说孩子如何如何的不好。不论有着怎样的心理因素，去看到自己的内心真实想法，一遍遍地深入，不断地重复，而后一点点地反问自己，这是真的么，多问几遍自己，这究竟是我不懂孩子，还是没有找到合适的方法，来去引导自家孩子，亦或说只是简单地把我们自己的内心想法当真了，从而觉得孩子这般的动手，就是很不对的、是很不应该的、是需要快速纠正的。 其五、从文字可知，这样不够良性的亲子相处模式，已是持续了有些时长的了，但效果明显是不那么的如人意，因为，“孩子下回还犯错”。绝大多数的父母，面对孩子的一些事儿，都是这般的处理方式：说教、生气、惩罚。那我就不禁要多问一句的了，请问，这三种处理方式，哪一种方式是严重的？很明显是惩罚，对不对。这也就是说，当我们在对自家孩子说教无用的时候，就选择生气，生气也不管事的时候，就想到了惩罚。可，这样的管教方式，真的管事？！倘若管事，那为何需要将管教方式，给不断升级呢？亲爱的，养育孩子是爱的施予，这可不是什么“升级打怪兽”喲。 其六、意识到管教方式的问题，那就要去思考别的其他管教方式。不过，在管教孩子之前，我的建议是先把自己管理好，而非想着如何对治孩子，让孩子作出某种程度的改变。比方说吧，在孩子的内心想法，不被满足的时候，我们先在旁待着，不说教、不责备、不讨厌。若是需要有所出声，那就对孩子这样说：“宝宝，很难受，对不？”得到孩子肯定的答复之后，就伸出自己的双手，试着去拥抱孩子（孩子愿意家人拥抱，那就拥抱孩子，不然，就让孩子一个人待着），并告诉孩子说，“来，宝宝，妈妈抱一个。真的很难受，想哭就哭吧。其实，妈妈都知道，得不到心爱玩具（或其他东西）的时候，那内心的滋味，特别不好受。妈妈就在这待着，陪着你一起度过这不好受的时光”。去试一下，然后观察自家孩子，会是怎般的回应，那神情又会有着怎样的反应。 七、关于孩子动手这事。我的建议是肯定孩子只是用手来表达自己的某种想法，而非犯了什么错误。但，我们可以建议孩子想要表达自己内心某种想法的时候，不妨采用别的其他方式，比方说吧，“宝宝，你不喜欢妈妈说你的时候，请用嘴巴说出来——妈妈，不”。那妈妈（或爸爸）就知道宝宝的想法了，然后，我就不吱声的了，好不好。在这值得一提的是，有些家长可能会是觉得孩子年幼，听不懂我们的话语表达，我的观点是，孩子能够听懂我们说什么，只要我们蹲下身子，与之平视，慢慢地说、一字一顿地说。 以上几点，是我的大概思路，但真的在日常生活当中实践起来，不同的人儿，其效果，还是会有差距的，或多或少。愿安。 |
|
|
