正面管教之实践篇

       我突然发现自己的表达方式有问题，关闭了孩子和我沟通的大门。儿子沉默着，我在努力思考着怎样说才能打开孩子的心门。

        两分钟后，我对他说：“对不起，宝贝，妈妈刚才情绪不太好，有点指责你，不过妈妈真的很想知道你的真实想法。不管你的想法是什么，都没有对错之分，妈妈也不责备你。”

 

       儿子小声的说：“妈妈，我说真话你真的不会批评我吗？”

 

      我点头向他承诺，心里暗想，还好平时和孩子链接很到位，平时也很尊重他，也做到了说话算话，不然估计他没那么容易敞开心扉。

 

“妈妈，其实我真的很想玩游戏，我不喜欢先写作业，我喜欢先玩游戏再写作业，可是你平常都告诉我学**要放在第一位，所以我做日常惯例表的时候就把作业放在第一位，但这不是我真实的想法。我只是想让你开心，不想让你失望，我知道你是为我好。可是你不在的时候我又控制不好自己。”

 

        孩子的几句话让我心里的五味瓶都打翻了。以前自己的过于坚定，打着为孩子好的口号来要求孩子听我的，看着乖巧懂事的孩子其实很多时候是在讨好我。虽然遇到正面管教后有了很多的调整，孩子和我都有了很多的改变，没曾想这些东西还在，而这些都是在我的无意识当中给到孩子的。

       做日常惯例表的时候，他是自己提出来先写作业的，我就竖个大拇指而已，完全没有察觉到这也是我用另一种方式强加给他的。我把自己内心想当然的东西灌输给孩子，可这毕竟不是孩子真正想要的，就算去做了，也是被动行为。最终发现，我的要求无效。

      那分钟真的感觉自己有愧于孩子，我看着他的眼睛对他说道：“宝贝，不是你的错，对不起，妈妈让你有这样的感觉，我不是完美的妈妈，也做不到完美，不过我一直在努力做得更好，如果你有什么想法，都告诉妈妈，好吗？妈妈只希望你是一个真实而快乐的孩子，妈妈爱你！”儿子过来抱着我，说：“妈妈，我也是爱你的！”