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幼儿的学科启蒙，或其它东西的启蒙，都要秉承一个原则，即父母去做，孩子自能有所跟随。很少幼儿会是不模仿父母的。那普通家长想着对自家孩子进行英语启蒙，父母自然是需要去学习的啦。我在孩子两岁半之后，就拿着英语动漫当教材，去学习，一边看动漫，一边跟读。后孩子就学会了看动漫的同时，要去有所跟读。当然，他在看动漫的过程里，有半年左右的时间是只听不说的语言沉默期，而后才能蹦单词。 其次便是，购买少量的原版绘本，并去寻找绘本的歌唱版视频。三五岁儿童多数都是喜欢歌唱的，听着歌唱版的绘本视频，孩子容易模仿发音，倘若有所重复，时日久长，他们是能跟着哼唱几句的呢。倘若自家孩子不爱重复观看某个视频，那也没事儿，就看下一个视频，也是可以的呢。不过，这绘本确实是贵，对于一般家庭来说，没法拿它来直接进行亲子阅读，得是借助于视频或点读笔，而且还是只能偶尔买买。所以说，较之于绘本，我更倾向于动画片等网络资料。 其三便是，选择分级读物，普通家庭好比是说我吧，英语就很不好，没法阅读分级读物，也吐不出标准发音，那我就为孩子购买点读笔，如此一来，孩子就能听到标准发音的啦。可点读笔只能点读某类图书，这会给孩子学习造成某种程度的限制。前段时间买了一套孩子特爱的分级读物，但里头有很多单词，我都不认识，查单词很费劲，还特费时，查了单词后自己还发不出标准的音，我便想到了机器人，去网上物色一款能读图画书的机器人（是有这款机器人的）。如此一来，我在买书时就不必盯着点读笔的配套图书的了。点读笔的配套图书比其他英语分级读物要贵。这时代的孩子，都是喜欢机器人的，我家孩子就天天嚷着要我买机器人。 其四，选择儿童英语学习的APP。去软件下载库搜集英语APP，是有一大把。那些APP都是秉承寓教于乐的教育原则而设计，能让孩子快速喜欢上玩英语，学英语，孩子在那APP泡着学习，慢慢地，基本都能学会吐单词、说句子的呢。不过，有些家庭是很不乐意孩子上网的，那我们可以为孩子添置一款只学习的平板电脑，如IEnglish，就很好的了，这能解决普通父母发音的困惑，还能让孩子学到标准的英语发音，获得一定程度的英语思维，并省了父母对孩子上网玩游戏浪费时间的担心。不过我们不能将孩子的英语启蒙，给全交APP或平板电脑的了，不是所有的孩子都能经由APP或平板电脑学会英语的。语言的学习，虽说需要磨耳朵，但更少不了理解。 也因此，我认为，不论是采用传统的绘本、分级读物这般的传统模式，亦或说选择英语APP、动画视频这样前沿的学习方式，父母都要有所参与、有些把关的呢。最好的语言启蒙和习得模式是在现实生活里头，与活生生的真人进行对话学习。那自然地，父母要在日常生活里头有意识地蹦单词、吐句子，不要担心自己发音不好会是误了孩子，只要我们每天都有提供原版视频或音频等资料，孩子也有去听，那孩子是能学会标准发音的。在这期间，我们可以告诉孩子说妈妈的发音不好，请宝宝帮忙纠正。如此一来，孩子也许会是觉得好玩而努力去听音频、看视频，并学着为母亲的英语学习，做纠音工作的了（父母能力不够，就不必参与进去，可为孩子寻找适合的学伴，一起学习）。 至于视频、动漫、绘本、分级读物等如何使用，我觉得，父母就要多用心的了。如在阅读绘本、观看动画片的时候，我们要去做适当性的解释，以帮助孩子更好地理解内容，内容得理解，他们才能将其给运用于日常，在这期间，我们若是没法用英语做表达，那中文也是可以的。当然，有些父母会是反对我的这一做法的呢。不过，我的经验告诉我说，必要的解释，是需要的，这有助于发展儿童的理解能力，并帮助他们更好地理解英语。不仅如此，在阅读结束或观看动画片之后，我们要尽可能地将那内容给还原于现实，让孩子在体验中学习语言，运用语言，而这，情景表演是不错的方式。 更为甚是，对于低龄儿童来说，如五岁以下三岁以上的儿童，我们在学完英语之后，要记得尽可能给他们一个实物。这也就是说，在看完苹果的英语视频或绘本之后，我们要懂得给他们一个叫“苹果”的水果，并指着那个苹果说英语。这是因为，对低龄儿童的教育要点是，要帮助他们架构语言和实物之间的连接。我在孩子两三岁的时候，就会对着现实里的东西，说一句中文，说一句英语，并告诉他说这个东西是可以有两种叫法的。当然，现在，我家孩子就将那些英语表达，给忘了不少，因为，我们没有在日常生活里头反复地运用，不曾建立起英语思维的我，在日常也说得少。看见一个水果，我想了好半天，都不知道英语怎么说，得是查字典。想起来也有趣，刚对孩子启蒙外语的时候，我在商场也查字典，因为我得用英语告诉孩子这是什么水果。 最后便是，没法在日常生活说英语的普通家庭，在孩子两岁半之前，我是不建议对他们进行英语启蒙的呢。因为，两岁半之前的儿童的学习，只能是与现实中的活生生的人交流互动。他们的身心发育也不具备使用电子产品来去学习。研究表明，两岁半以前的儿童看电视会对他们的听力与注意力都有损伤的呢。研究还表明，儿童看电视时间越长，说话越晚，语言能力发展越慢。所以说，想着对自家孩子进行外语启蒙的普通家庭，要不就是花资金让孩子与精通英语的孩子或成人朝夕共处地生活，要不就是等到两岁半之后，就陪着孩子去看原版动画片，听英语音频，阅读英语图书。家境贫困买不起平板电脑、机器人等电子产品的父母，带着孩子守候电视，看那英语节目，也是可以。一些电视台是有儿童英语节目的。 值得注意的是，在这期间，使用什么图书，是不打紧的。只要我们懂得用心选择孩子喜欢的动画片、绘本图书、分级读物、英语图书，就行的了。没有条件的家庭，拿着磁带和录音机，添置上世纪八十年代的英语读物，也是可以完成儿童英语启蒙的呢。还有就是，条件具备的普通家庭，可以在孩子有了一定英语听力基础，掌握千来个或更多的英语单词之后，去为他们选择线上或线下的一对一的英语外教课，进行发音等方面的强化学习。英语是门语言来着，不仅要听，更要多说，唯有此，才能很好做到脱口而出的呢。条件若是不具备，那我们也许可以为孩子寻找那么一两个小朋友一起学英语，一块切磋，一道比拼。这在一定程度上是有助于儿童吐单词、说句子的呢。再便是，在孩子吐句子、蹦单词的阶段，不论孩子说得多么差劲，父母都要去欣赏，去鼓励，不要评判难听，不要生气地让他们闭嘴。我家孩子在吐句子阶段，压根就说不出来标准的句子，只知道说些中文不像中文，英语不是英语的四不像语音出来，我也没事儿，就让他自由自在地哼说。 说明 1、公号文章，除却特别注明文章来源，余者皆为安水如所写，欢迎分享至微信圈与微信群，但不可挪作商用，转载需授权； 2、公号图片，除却特别注明出处，余者皆为安水如所摄； 3、育儿咨询前，请先阅读相关注意事项，以避纠纷； 4、读文时，切勿拘泥于字面意思，如有误读、错读、曲解文意、个人思想投射等，与我无关，只因，一百个读者，一百个哈姆雷特； 5、平台一切文章与观点，仅供参考，并非绝对的正确，在这人世间，人的观点，怕是没有绝对的正确； 6、如有疑惑，请微信联系我（1342474111），如有纠纷，最终法律解释权归属于“茉域茗香”微信公众平台（平台之前有说）。 最后，感恩，祝福！ |
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