【原】璐丹阳｜用心播种 静待花开

 璐丹阳：原名杨鸿丹，绵阳师范学院大二学生。爱好唱歌、听音乐和书法。喜欢安静，喜欢惬意，喜欢按照自己的方式生活。我能做的一切就是依心而行，因为我不会去取悦任何人。

用心播种   静待花开

作者：璐丹阳

   从上学期开始，学校就派我们每周二去小学观摩教学。确实对于我们小学教育这个专业来说，这样的环节必不可少，学了再多的理论知识，若不在真实的情景下去感受，去体会，那恐怕永远也只能算是“纸上谈兵”。

  开始到现在，回过头来看，发觉自己确实成长了不少。我会用心地去发现问题，思考问题。每次去都会有不同的收获与惊喜。这周我又有了“新发现”，我想讲给你听。

   刚到办公室，导师杜老满脸洋溢着幸福地对我说：“给你看一样好东西。”接到手后，发现是一本沉甸甸的书。上面写着“陪伴”这两个醒目的大字。再下面的小字就是“二零一六级八班家长教育思考原创心得。”这是一本只属于他们班的书，是在班主任杜老师的带头下，和家长们一起编制而成的。

   顿时我明白她为什么那么一脸激动地告诉我了。“杜老师，封面上陪伴标题这两个字好像你写字的风格啊。”“就是我写的啊。”她回答到。当时除了佩服与景仰没有其他词语能形容我的感受。沉重又小心翼翼地翻开书，发现里面还有一个别致的书签，上面刻着永恒的主题----陪伴。看了一个下目录，里面主要分为了几个板块，有前言，有家长对孩子写的教育日记，有杜老师针对每个时期孩子的心理行为特点给家长们的建议，有关于家长们对杜老师的一些采访（标题是“360°近距离看杜老师，还原一个真实的她”，这个板块的目的是拉近家长与老师的距离，都是家长们提给杜老师的一些问题，有关于她家庭的、教育方法的等等），还有后记，一切安排地都是那么井井有条。最感兴趣的是家长对孩子们写的一些教育日记。我仔细地翻看着每一页，句句都饱含着父母对儿女的一片深情，他们都表达了出来，而又是那么的纯情与真切。

   我一页页地品尝精华，不知不觉竟看入了神。

   我跟着书本里的爸爸妈妈为孩子一个小小的进步而感到欣慰，为孩子身上的一些问题而一起烦恼，为初为父母不知道自己的一些教育理念或方法是否正确而感到困惑，为他们共同享受亲子时光而一起幸福……

    我完全融他们的世界。回过神来，发现自己眼眶已经湿润，噙满了感动的泪水。家长给孩子写的信里的每一句话都戳中我的每一根神经。我深切的体会到了父母对儿女深深的、毫无保留的爱，它是那么的细致入微，却又是那么的有份量。我也被老师和家长的做法所给感动，为了孩子，他们是如此的用心。

   我想无论是以后作为教育者，还是为人父母，这都是我应该学会的。只要你用了心，我想孩子也会“用了心”地回报给你所付出的一切。

   从大一开始，我就见识到很多老师的孩子在书香里成长：有的三四岁就读了很多书，还自己写诗；有的六七岁就看了红楼梦，还自己写了读后感。实在佩服！这也让我再次感受到父母对孩子成长的重要性。

   从小我就认为老师的孩子会很优秀，以为老师在家给孩子补了多少课，讲了多少题。但我现在终于明白，并不是他们给孩子讲了很多知识。而是他们知道如何正确地培养孩子，教导孩子；如何从小让孩子形成一个良好的习惯、性格；如何让孩子在良好的环境得到最好的发展。

  而不是像大部分父母在什么都不懂的情况下就有了孩子。做心理咨询师的需要考心理咨询证书，开车还需要考驾照。但父母谁都可以做，所以很多人在什么都不懂的情况下就做了父母，却没有尽到或者不知怎么尽到做父母的职责。要知道，父母也是需要学习的。

  教育者，老师也，亦父母者也。若都能做到这样的别有用心，我想那么孩子也一定会成为你所期待的那个样子。或是成人，或是既成才，又成人。因为，成人比成才更重要，假若二者都有再好不过。