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2021统编培训|何郁:整本书阅读教学实施——以必修下册《红楼梦》阅读为例

 胖胖老师图书馆 2021-08-04

郑重声明:本视频笔记来源于飞书妙记AI智能语音转写结果,文字内容仅供参考,限于篇幅仅提供前10分钟内容和前10张PPT截图,视频版权归属原始作者所有。

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笔记重点

说话人 1 00:00

各位老师好,我是北京市朝阳区教研中心的语文教员。今天这个培训主要是说客就红楼梦,整本书阅读教学实施。今天,我要给我们老师带来三个课例。第一个课例是研读红楼梦,什么时候阅读?里边重点讲人物分析,这个人物就是林黛玉。第二个课例仍然还是讲人物分析,但是稍有不同的追求,这个人物是王熙凤。第三个课例,是关于红楼梦,怎么是阅读在主旨方面的一个探索。我们主要借助对大观园的一个研读,来探索红楼梦的主题思想。下面我们就进入到分享三个课例的这个时间阶段。第一个课例,红楼梦,整本书阅读那一人的光芒。林黛玉形象探究提供这个课例的是我们北京市日坛中学的陶然老师。这个课例,获得了我们北京市高中语文教师基本功大赛的市级一等奖的第一名。应该说,通过这个获奖的情况来看,对这个课例还是非常肯定的。那么这个课例在哪些方面,可以给我们提供一些借鉴呢?我觉得有这样一些方面,我们就按照这个课的顺序。这样来说,第一个,首先,我们的教学设计的立足点,出发点是依据学生在阅读中产生的疑问。所以我们有一个学前的分析,就是我们老师在给同学做调查的时候,发现我们同学,一般的来说,喜欢薛宝钗,不太喜欢林黛玉,而我们这个陶然老师,她又特别喜欢林黛玉。她就觉得在这样一个感情的问题上,跟学生就不协调,她就在琢磨,那怎样把自己的对林黛玉的这样一种喜欢,这样一种认同来讲给学生听。有这里边,他感觉到学生在对待这两个人物的认识上是有误差的。那么我们就进行研究学生的情况,那就做一下调查。学生为什么不喜欢林黛玉呢?主要在这样几个方面。

说话人 1 03:09

第一,林黛玉太喜欢哭了,动不动就哭。第二,林黛玉太敏感,也有点尖刻。第三林黛玉还多疑,因为敏感的人,一般的来说疑心重,因此这样一来,学生也就怀疑林黛玉对贾宝玉的爱,是不是真的。

说话人 1 03:37

那么,基于这一点,我们就进行研究研究,以后,我们就要确立这一次授课的基本的一个过程,基本的过程,我们老师跟着我一起来看一下我们的学习任务流程图。既然我们的学生说林黛玉的特点,第一,首先是爱哭,它其实后边的那个多疑、讲课,敏感等等,都是通过爱哭来表现出来的,太好哭了。那我们就来分析一下林黛玉的泪。他的哭可不可以分成一些类型,进而再来追问他。这个哭的背后,可以反映林黛玉什么样的性格特点,在,进而追问。那曹雪芹,他为什么要写这样一个经常哭的人,由此可以去做一问。作者曹雪芹的深刻的创作思想,这就是我们这个课的一个基本流程。这样一来,他就不是对林黛玉的某一个内容、性格中的某一个侧重点,或者说,在整本书的阅读的过程中,也不仅仅是对某些章回的关注,而是要把它放回到整本书的这样一个背景中,来进行研读,进行研读。所以,我们这个学习流程是这样的。

说话人 1 05:14

首先是细读质疑,想一想,梳理林黛玉的哭有哪些类型,在进而来思考这个林黛玉的泪珠啊,能够折射出他是一个怎样的人,进而再来思考林黛玉的背后。林黛玉的背后,可以反映作者什么样的创作思想。我们老师跟着我一起再来看一下我们的教学的流程图。这个应该比刚才那个图看得更清楚一些。

说话人 1 05:51

左边是我们这一次可得一个整本书阅读的一个起点,就是研究林黛玉的哭泪珠。那住右边是珍珠,这就是对这个泪珠的内涵的探究。那中间,中间就是我们整个课的一个基本流程。当我们去研读林黛玉的哭的时候,我们会发现,林黛玉的哭,大致上可以分成这三个类型。一,最凄凉的泪珠。这主要是林黛玉,深感自己的处境,寄人篱下吗?因此他就特别敏感了。这是第一个,第二种哭,苦她的怜,这也是最感动的泪珠,最感动的哭,他和贾宝玉的恋情。第三个,还有一个最诗意的泪珠哭,他的人生和生命的短暂和青春的意识。哭,时光的流逝,这每一种哭,后边都能够去探讨林黛玉的性格特点,比如说苦楚进,可以看到林黛玉的心进行清标,心怀坦荡哭她的恋情可以看到林黛玉在追求什么呢?在追求人格的独立,他的恋情是清纯的,当他哭人生的时候,我们会发现,它有对精神自由的追求,他的灵魂是清奇的,是亲戚的。可以说,林黛玉的一个生命的过程,就是一个青春少女的一个成长的过程。所以,最后,这个泪珠背后,就闪射出珍珠一般的光芒。那我们就一起来看看具体的一些章回里边的关于泪珠的描写。那有的泪珠就是哭出来的,哭处境。

说话人 1 08:08

比如说第三十五回,第三十五回,这是林黛玉,他,确实很敏感,他止步见凤姐来,心里自己盘算道如何,他不来瞧宝玉呢,他一个人在那琢磨定睛,看时却是贾母搭着凤姐的守候头,还有其他的一些人都进医院去了。林黛玉看了以后,不觉点头,想起有父母的好处来,早有泪珠满面,这就是苦自己的处境。因为她自己的父母去世的早,他一看到这个贾宝玉能够受到这么多人的关心、关怀、关爱,马上想到自己的身世,就不进泪珠满面了。这是第一种库。这个第一种哭,还有一种表现,就是他在她和贾宝玉的这个恋情上,这段文字写得非常生动,写得非常生动。我们导师可能也很熟悉,我就不一一的念了,就练这个又哭的这一句一面,经不住抬起手来替她拭泪。那么这样一来呢,这个林黛玉他确实很敏感,反应,很快马上向后退了几步,说道你又要死了,又这么动手动脚的。这写出的是一个青春少女、少男少女的那样一种恋情。这种恋情是非常动人的。所以我们老师和学生一起把这种哭归为最感动的哭、最感动的泪珠。

说话人 1 09:59

这是第二种了。但是第二种里边我们海选的有两个人。争了半天,黛玉只咳了一声,眼中泪直流下来,回身便走。这仍然还是两个人心向之,尤其是,尤其这一段,可以说这一段让宝玉和黛玉彼此之间都了解了,都了解了对方,心中有我,我,心中也有对方的这样一种纯真的恋情,这仍然还是最感动的,哭,最感动的泪珠。

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