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彭华勇:孩子厌学叛逆不读书?与自然万物的关系决定了生命状态!

 彭华勇家庭教育 2021-08-10

人类的祖先来源于自然森林,人类的生命来源于自然天地,所以,我们会发现,当我们在自然森林环境中时,我们的身体会格外放松,心情会更加地愉悦。

以前,从小在农村长大的孩子,往往身心都会比较健康,很少出现心理问题。因为他们每天都上山,下田,在大自然当中到处玩耍,身心非常得愉悦。

而现在,我们都涌到了城市,钢筋水泥,远离了大自然,与自然万物似乎有了很多的隔阂。孩子从小成长的过程,不是在大自然的玩耍当中成长,而是面对着很多的电子产品长大。

所以我们会发现,现在的孩子随着慢慢长大,两眼越来越无神,目光呆滞,没什么生机。当孩子到了青春期,这个问题表现得就尤为明显,我们会看到,有太多的青春期孩子沉迷游戏,出现各种教育问题,心理问题。

其实每一个孩子在小的时候,都很喜欢亲近大自然,和大自然的关系也会很好,所以我们会发现,小朋友在大自然里面玩耍是最开心的,也是最专注投入的。但是如果家长不懂得引导教育,渐渐的孩子和自然万物的关系就没那么好了。

那么作为家长,我们应该怎样教育引导?才能够让孩子与自然万物建立良好的关系呢?在从小教育孩子过程当中,我们要引导孩子对自然万物有三颗心。

第一颗心叫敬畏心,敬畏自然,敬畏万物,敬畏天地。自然万物的力量远超我们的想象,人类虽然是地球上智商最高的动物,但是如果我们不爱护地球,不懂得保护环境,不懂得敬畏自然万物,一旦自然灾难来了,人的生命就会显得特别脆弱,人的力量也会显得不堪一击。

所以,我们要教育孩子从小心存敬畏,不可以随意杀害大自然当中的生命,不可以随意去破坏花草树木,大自然当中的每一条生命,每一个安排,存在就是合理的,我们要尊重大自然的安排,万物都是有灵性的,我们尊重它,他才会尊重我们。

因为我们会看到,当人类破坏植被森林的时候,大自然就会用洪水等灾害来惩罚人类;当人类过度砍伐的时候,大自然就会用沙尘暴来惩罚人类;当人类肆意地杀害野生动物的时候,野生动物携带的病毒就会乘机攻击人类。

所以人活着,一定要有敬畏之心,敬畏万物,敬畏大自然,敬畏天地。

第二颗心叫感恩心,感恩自然万物的陪伴,感恩天地万物的滋养。人活在这个世界上,我们要感恩太阳的阳光,感恩大地的肥沃土壤,因为有了天地万物的滋养,人才有足够的食物,人的生命才能够延续。

所以我们应该心中升起感恩心,而不是觉得所有的都是理所当然的。所以我们要珍惜每一滴水,珍惜每一粒粮食,为人父母,只有我们自己真正有这样的感恩心,我们的孩子才可能会有。

第三颗心叫仁爱心,对于天地间的一切万物,我们都要心存仁爱,我们不仅不要去破坏伤害他们,我们还要爱护他们。

比如看到小动物,我们不要去玩弄、伤害他们,我们可以去观察欣赏他们,也可以给他们一些食物,用心爱护这些生命。看到美丽的花朵,我们不要随意的去摘取,因为一旦踩着了,他的生命很快就会逝去,再美的花朵也会很快枯萎。

所以我常常说,父母在教育孩子的时候,要多抽时间陪孩子去大自然玩耍,可以引导孩子在家里面栽盆景,养小动物,呵护孩子的天性,让孩子对自然万物心存仁爱。

当父母用这样的思维去教育孩子的时候,孩子的天性就会被保护的很好,他和天地万物的关系会非常好,内心会非常的善良,那么他和同学、老师的关系也会很好,对父母自然懂得感恩,懂得孝顺。

所以我们应该用平等的眼光看待世间万物,万物都是有灵性的,当我们去伤害他们,他们也会疼痛,当家长能够用这样的仁爱之心来教育孩子,那么孩子从小与万物的关系就会非常和谐融洽,这样的孩子身心一定会非常健康,生命力非常强,长大了往往可以德才兼备!

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彭华勇老师简介

国家二级心理咨询师

高级心理督导师

萨提亚家庭治疗师

家庭系统排列师

教育问题实战派导师

青少年潜能开发专家

美国ACHE临床催眠治疗师

NLP专业执行师

家庭教育指导师

婚姻家庭咨询

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心理危机干预专家

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