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文/歆小迪 近日，湖北襄阳的刘女士在朋友圈招聘保姆，照顾大一女儿，帮她洗衣做饭，引发热议。刘女士称平时自己很忙，女儿从小就没做过家务，怕她照顾不好自己，便想要招聘一位保姆。她说这样花钱图安心，现在很多人这样。 作为80后的一代，我很不理解，都已经上大学了，却连最基本的生活和自理能力都没有。更令人惊奇的是，家长不仅不担心不着急，反而试图招聘保姆继续惯着孩子。 真是有什么样的家长，就有什么样的孩子，每一个“巨婴”背后，都有着不负责任的家长、不合格的家庭教育。正是家长对孩子无原则的溺爱和纵容，才让孩子养成了不良习惯，失去了成长的机会。 01 为孩子好，就应该让孩子学会自立 真是没有对比就没有伤害，犹太裔上海妈妈沙拉·伊麦斯年仅23岁的儿子，送给她一套位于浦东的280平的房子。 这位妈妈离婚后，独自带着三个孩子去了以色列。她一边带孩子，一边卖春卷以维持生活。 虽然生活过得很辛苦，但她从不舍得让孩子帮忙，孩子最大的任务就是学习。 但是，以色列邻居的话惊醒了她，邻居跟孩子说：“你们都是大孩子了，应该学会帮助妈妈，而不是像废物一样，看着妈妈忙碌。” 原来在以色列，孩子们都要参与家务劳动，沙拉这种做法并不是在爱孩子，而是在害孩子。 从那以后，沙拉让孩子一起卖春卷，出乎妈妈的意料，2个儿子都做得相当不错。 除了让孩子卖春卷，沙拉还制定了值日表，安排孩子帮忙做家务。 孩子并没有因此埋怨妈妈，相反，他们感恩妈妈的付出，并且从小就找到了人生方向。 善长经商的2个儿子，不到30岁就赚得了亿万资产，女儿也当上了优秀的外交官。 02 如何培养孩子自立？ 我们都希望孩子能成为一个独立的个体，成年后能够独立自主，做一个独立的人，而这需要我们在生活中进行刻意的引导。 1、 让孩子自己做选择日常生活中，一些有关孩子的事情，可以让孩子自己选择，比如今天穿什么样子的衣服？怎么布置自己的书桌？每天什么时候洗澡？等等 没有人喜欢被别人控制，孩子也是。在一些无关紧要的事情上，把选择权交给孩子，让孩子自己做主。 著名儿童教育专家孙瑞雪说:“儿童必须通过自由的选择而获得意志上的独立。” 但要注意的是，如果孩子做了选择，请尊重孩子的选择，不然会适得其反。 孩子做过选择，感受过通过选择带来的喜悦或挫折，对以后需要做选择的事就有自己的思考，而不是什么都依赖父母。 2、耐心等待孩子小孩子的动手能力是慢慢学习的，父母不要太着急。经常见家长看到孩子穿衣服慢，就着急，上去帮忙，有了家长的帮忙，孩子就站那里不动了，等着家长给穿。 如果经常这样孩子自然懒得动手，反正有妈妈帮忙，而且我自己穿妈妈总嫌我慢，不如让妈妈给穿。 做家务也是，比如，孩子4、5岁的时候就可以让孩子自己洗自己的小袜子，一开始孩子肯定不会洗，也洗不干净，还弄得满地都是水。这时家长不要责怪孩子，也不要帮忙，在旁边指导孩子就好，让孩子自己学习，几次过后，孩子就学会了。自理能力和学习知识一样，不是到了某个年龄就突然会了，而是要慢慢学习才会的。 因此，我们要有耐心，给孩子学习的时间。 3、相信孩子的能力许多家长无法放手的原因，大多是觉得孩子没有长大，做不好，害怕孩子受到伤害，但实际上，孩子远比家长们想象的要坚强。 有的孩子7、8岁了也用不好筷子，但有的孩子3岁就用的很好了，就已经能用筷子很好地自主进食了。这就是学习的力量，我们要相信孩子的能力，早一点放手，孩子就能早一点独立。 我们提倡高质量的陪伴，而不是事无巨细的替孩子做。孩子能力应该是随着年龄的增长而不断增强的，但有的孩子徒增了年龄，自己的能力却没有任何长进。 邻居家9岁的儿子，以前一直自己吃饭，自己上学，独立性很强。去年一次意外，父母不幸去世了，孩子跟爷爷奶奶生活。老人疼孙子，吃饭要喂，上学要送，渐渐的孩子自己好像长回去了。都不能自己好好吃顿饭了，什么都需要爷爷奶奶照顾。 《为何家会伤人》中举过一个例子： 一个蹒跚学步的孩子想要拿十米外的球，如果大人每次都把球拿给他，他就会感觉到，大人很强大，自己很弱小。有了问题，会有人自动帮我解决。 实际上，对于孩子来说，相比拿到球，更重要的是要独立完成这个过程。 你帮孩子越多，孩子就越没有机会学习，最终长成一个“巨婴”，不具有任何生活能力。 阮阅《诗话总龟前集》所云：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”家长们只有相信孩子，放手让他们去飞，孩子们才能真正成长为雄鹰，搏击长空。 孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。一个不愿意成长的孩子身后，一定有一个不愿意放手的父母。溺爱像一种“无痛截肢”，父母以爱之名，残忍的切断了孩子自强自立的能力。 美国著名社会学家W.古德在《家庭》一书中说过，家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。 孩子能否成为适应社会的社会人，是衡量父母教育的一项重要标准。父母舍得放手，才是对孩子最好的爱。 |
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