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《语言学纲要》构词法指导如何背单词

 菲利普的视界 2021-08-16

不管高考考研,背单词我们都跑不掉。但是,如何高效快速背单词其实是和语言本身的构词特点和结构有关系。

词是在语言中可以灵活应用的最小单位。如何快速地批量背诵语言的这种“最小单位”呢?

以我们中文为例,中文的词语有双音节化趋势,并且构词方式是以两个或者两个以上的语素组合构成词语。例如:“黑板”这个词,是由“黑”这个语素代表黑色,“板”这个语素代表板子,合在一起形成“专门用来写字画画的黑色的板子”。这就是典型的复合词构词法。所以,作为汉语非母语习得者,那么掌握词中每个语素的含义,比仅仅背诵这个“黑板”这个词来得高效。因为,如果掌握了“板”的含义,实际上,也很容易理解“白板”“铁板”“木板”等词语。

根据《语言学纲要》给出的数据:

据估算,我国的中型词典《现代汉语词典》里字和词的比例约为1:6,这个数字大致也就是语素和词之比。按照这个比数来说,汉语从语素到词扩大了五倍。所以,掌握语素和构词法,是有效地扩大词汇量的一个重要途径。

《语言学纲要》

也就是说,对于非母语汉语学习者来说,学习汉语词的重点一定是从搞清楚单个语素的含义开始,继而快速掌握更多的汉语词。

对于西班牙语这种典型屈折语,它的语法范畴往往是通过词形变化体现出来的。我们关注的重点,就不是单个语素了,而是加载在词上面的变化形式。

例如:a-这个前缀可以表示否定,所以在normal这个词前面加上a-,就变成了anormal,“不正常的”。这个叫做复合构词法;同理,也可以加后缀,例如:claro-claridad,给claro加上典型的名词后缀dad,这叫做派生构词法;还有可以既加前缀也加后缀的,就构成了复合派生法,就相当于把上面两个构词法用在同一个词里面,例如:atardecer- a+tarde+ecer。怪不得董爷爷在《现西》第三册中,用三个课时讲解构词法,可见重要性非同一般。

总之,西班牙语这种屈折语,也可以拓展到英语,对于背单词,我们关注的重点一定是,前后缀的含义。退一步讲,即使在考试中,有个别词不认识,根据构词法再联系上下文最起码能猜出词性。

一句话缩略,学习汉语主要背“字”义;学习屈折语主要弄清楚前后缀的含义。


参考书目:

《语言学纲要》

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