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我想送给所有和我一样中考失利的同学们一句话“中考失利并不可怕，可怕的是你没有重来的勇气”。我18年初中毕业，毕业中考成绩才考了373分，文化课才考了295，我没有办法去上任何一所高中，只能去上职业学校，职业学校并不是向大家所想的那样，里面都是混子，职业学校里能出什么“好学生”我可以告诉大家，一次的失败并不能决定你以后会成为不了你想成为的人。中考成绩下来之后我很难过，我当时觉得自己明明努力了，为什么没有考上高中，大概只有差生才能明白这种感觉。成绩不好就要被区别对待，老师不喜欢你，家长天天说你成绩不好，亲戚笑话，其实没有一个学生会希望自己成绩差。小学三年级，我班里有个女生成绩很好，同样她也是我班的班长，因为一些矛盾，她老是针对我，在一次早读课上，我明明有好好读书，她非跟老师说，我在早读课上说话，老师一上课就把我叫到讲台上，问我你早读课上有没有说话?没有。老师明显不相信我说的话，连问了我好几遍我都说没有，老师还是惩罚了我。从那时起，我就明白成绩差就会被“区别对待”当时的我成绩属于中等，到了四年级，我班换了一个新的数学老师，王老师她很凶，属于那种只喜欢成绩好的老师，她讲课很快，我每次听不懂，也不该去问王老师，我持续做了两年的晕车，什么也不会。六年级快开学的时候因为家庭原因我回了老家上学。在那里我有了一个转折点，那就是我小学六年级的班主任“杨老师”杨老师教会了我很多东西。我刚进班的时候比较害羞，不喜欢说话，杨老师知道我成绩不好，特别让我坐在班里学习好的同学旁边让她多教教我，“杨老师”只要一有时间，他就会坐在我的桌子前面，问我上课有没有听懂，教我不懂的题目。对于我这种从来没有老师关注过我的普通女孩，真是让我受宠若惊。我每次都特别害怕上“杨老师”的数学课，每次我都被“杨老师”叫上去写习题，我每次都不这么会，有次上数学课，老师又叫到了我上去写题目，下面就有同学问“杨老师”为什么每次都让她上去呢?“杨老师”回答说:就是因为小夏不会才然她上去写的的，就比如老师学自行车因为摔了一跤，就不学了吗？那什么时候才能学会呢？让我印象最深刻的就是那次快要小升初前的考试，“杨老师”把所有人的试卷改完拿起我的试卷说，你数学成绩要是能像语文考70多分就好了。转眼间小考来临，我又激动又害怕，成绩下来我数学真的考了70多分，但语文我只考了50多分。我一直在外地上学回来家我也只用过试卷，不知道答题卡是什么。考试还剩下20多分钟，我发现大家都在往答题卡上写答案，我特别着急，拼命的写，但我还是没写完，只写了四分之三，就收卷了。因为在老家上学，英语老师少，我那一届就没有考英语。当时进好班需要120分以上，我考了135分，我进了好班，连我妈都没有想到我进了好班。我真的非常感谢“杨老师”如果没有“杨老师”我就上不了好班，我就不可能努力学习。七年级我有认真听课，可我的成绩就是上不去。当时我不敢问别人属于那种不会就算的态度。九年级，我终于意识到了危机感，开始好好学习，可我的成绩还是上不去。我的朋友有取笑过我，说我们上课不认真听也比你考的好。我当时的心情很糟，我一度不想努力了。果然，我没有考上高中，果然那句话说的很对“努力了不一定有结果，但不努力一定没结果。”开始上职业学校，我觉得很丢人。我觉得职业学校里的人肯定都是混子，其实不全是。我上的这所职业学校是公办的，可以参加高考。但我特别惊奇的就是我班竟然有考四五百分的来到这个学校，而且大多数都在我班。我当时不明白他们为什么要来，听同班同学说她们觉得上普高太累了，而且最后不一定能考上本科。在这里就不一样了，依她们的成绩，考上本科是没问题的。我的班级是学校里成绩比较好的，年级第一名也在我班里。“她”每次都能拿到奖学金，而且就坐在我的前面，我真是又紧张又激动。“她”真的很努力，别人在玩手机的时候“她”在努力学习，别人还在贪恋被窝的温暖，她早已早起去背书。即将步入高三的我才明白了，学习真的要用对方法，成绩好，真的很有用。我想向所有中考失利的同学们说:一次的失败并不能说明什么，你要有重来的决心，不要伤心难过，上了职业学校也没有什么你照样可以成为优秀的自己。
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