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于是，他经常深入阿里地区的20多所学校听课、调研、作报告。第一年，他就累计听评课150余节，作报告20余场，座谈交流几十次，写下了近10万字的工作笔记。在他的努力下，阿里教师在自治区2017年教学比赛中，捧回4个一等奖等共计16个奖项。他还带领教科所工作人员，初步制定了阿里未来5到10年的“基础教育教学质量提升行动计划”，共计5万多字。2017年10月，他还应邀到拉萨、昌都等地区，把先进经验送到当地学校。 “双推进”工作是阿里教育的大事。为了日土县的义务教育均衡验收和普兰县的素质教育评估验收能顺利通过，郗会锁不怕路远道难，几乎走遍了所有学校，仅普兰县就去了八次。经过艰苦努力，日土和普兰顺利通过自治区评估验收。郗会锁曾写下了一首《小重山·援藏有感》，表达激动之情：“人至不惑意尤侠。只身向天涯，驰骏马。万里尽享酥油茶。百川源，风雪映莲花。看戈壁黄沙。边地荒崖处，有人家。蓝天碧水多豪气。千山祖，丹心展风华。” 提前回程，是因为组织需要 2018年5月，支教任务提前结束。在即将返程之际，很多当地老师不畏路途遥远前来送行。一条条洁白的哈达、一杯杯饱含深情的青稞酒、一首首优美动听的歌曲，让郗会锁又一次热泪盈眶。 这一次，他回到衡水中学是因为有了更加重要的担子。
自参加工作以来，他始终坚守一线，20余年送走了14届毕业班，从没有挑拣过一次岗位、没有推脱过一件工作。当了中层干部以后，有人劝他把班主任、任课教师的工作推掉，他却回答：“我不能离开学生，和学生打交道是一种乐趣，教书育人是我今生不变的选择。”被任命为学校副校长后，他仍担任班主任、教历史课，送走了一届毕业班。 2013年，郗会锁开始分管德育工作。他积极推行大德育观，实施“三一六”德育工作体系，创新德育活动、学生管理、家校合作等工作，给学生终身难忘的教育。2015年12月，衡中德育团队被河北省委宣传部授予“燕赵楷模”称号。 2018年5月，被任命为学校党委书记、校长后，郗会锁仍坚持每周深入课堂听课，并走上讲台，给学生上人文课、思政课。 没有高考移民，请勿过度解读 小时候，郗会锁就向往成为一名光荣的人民教师。1994年，他迎来人生第一次大考，以优异成绩如愿考入河北师范大学历史教育系。四年后，他背起行囊，坚定而匆忙地走进衡水中学的大门，迈上盼望已久的三尺讲台。 “青春是用来奋斗的。”参加工作的第一年，郗会锁就担任了高一班主任。为了备好一节课，他查资料、访老师、研教材、研学生、研教法，提出并实行了历史课堂五五教学法、习题处理三部曲等；为了激励每一名学生，他推行了“星光大道”“华山论剑”“值日班长”“班级十最”等一系列班级管理举措，唤醒学生的发展内驱力；为了不断反思提高，他养成了写教育日记的习惯，每天把工作中的一点感悟、一点激动、一点挫折写下来，让工作更加理性、更加智慧。各种各样的笔记本，他自己也记不清用了多少个。 郗会锁教历史，学生们都爱听。“诙谐、有趣，上完一节课痛快、充实。”学生们都这样说。 2001年8月，由于工作肯干、业务突出，他被任命为高三年级主任。2004年，郗会锁的孩子出生。他每天晚上查完晚休到医院陪床，早上五点半就到校陪伴学生。正是这一年的教师节，刚刚30岁的郗会锁被授予“全国模范教师”荣誉称号，成为衡中建校以来获此殊荣最年轻的教师。
郗会锁陪孩子的时间远没有陪学生的多。他手心里握的是学生双手的温度。他的双手承载着无数学生的未来。 当衡中和他本人一次次被送上热搜，更加为郗校长多年来的付出做了最好的佐证。 父亲贡献三年，儿子在衡水中学读书三年，依照规定可以落户西藏，避开竞争惨烈的内陆高考。因为组织需要，郗校长原定的三年援藏工作提前结束，却也因此影响到了儿子的高考。但在此后，郗校长的儿子对于当地教育部门的处理知晓并完全接受。 值得留意的是，被取消高考资格应该是在6月高考附近的事。为什么现在被媒体大肆报道？与其说是“伸张正义”，不如说是各类大V还是不愿放过衡中和衡中校长这十足的“流量工具”。 前些年，有人撰写调查报告，比较衡水中学和几个一线城市知名中学，发现他们高考结果和中考录取高度对应，得出衡水中学三年教学没让学生太大变化，办学不过云云。一个僻远的六七八九级县城中学，竟然和一线城市的超级中学办学实绩差不多，这种批判倒是成了变相表扬。 希望大家还是客观看待事情。不要刻意放大某一个点，也不要轻易抹掉别人所有努力的证据。 校审：韩梅 韩江雪 王玥涵 | 编辑：大千 信息来源：网络 |
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