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特别的孩子特别的感动 张芳芳 郑州航空港经济综合实验区益智学校 与康复科张主任聊天，谈及孩子们这段时间以来的变化。在我们欣喜于几位学生进步的时候，张主任忽然问道“你们在学校里这些孩子有过让你们感动的事情吗？” 答案是肯定的，当然会有。 感动是孩子的关心。有一次身体不适肚子疼的厉害。偏巧两节课又是连着上，课间时坐在凳子上手捂着肚子表情有一些痛苦。第一排的志高看到，站到我身旁小声喊着“老师”，我看看他，他指着我的肚子说“老师，肚疼？”我点点头，不太想说太多，他忽然伸出小手放到我的肚子上说“揉揉”，心里一暖，忍不住伸手摸摸他的小脑袋，忽然觉得眼前的孩子如此可爱。 感动是孩子的依赖。家全的妈妈也是一名智力障碍者，王老师是目前学校里唯一为人母的女老师，家全喜欢跟在王老师身后，大家都开玩笑说，王老师的母性光辉让家全把她当做妈妈了。他喜欢紧紧地抱着王老师，更喜欢听到王老师夸奖自己，王老师生气了，他会低下头，王老师开心时他会围着她转圈，这不只是依赖，更是一种信任。 感动是孩子的惦念。“老师，刘老师呢？”三班的小辉见到我总喜欢问这样一句话。我逗他为什么要找刘老师，他偷偷告诉我说他口袋里有给刘老师留了饼干。这样的回答让我们惊讶又羡慕。我们关心着孩子的时候，他们也会把喜欢的东西分享给我们，我想，没有什么比这更让特教老师们感到幸福的了。 类似的感动，不胜枚举。虽然很多时候，他们并不能理解我们做的一些事情，说的话，不能在一些特殊的节日，给老师送上一声祝福。他们带来的感动，往往是不经意间表露出来的。 特殊孩子也是有感情的，只是他们的感情比大多数人要来的迟钝一些。 |
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