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【特教故事】初心使然,倾情特教

 特教梦 2021-08-22

初心使然,倾情特教

梁夫学、宋美娇

临沂费县特殊教育学校

宋美娇,中共党员,现任费县特殊教育学校教师。几年来,作为一名党员,她始终听党话,牢记初心使命,树优党员形象;作为一名教师,她始终为学生,默默无私奉献,争当教学先锋;作为一位班主任,她始终爱学生,倾尽人母慈心,筑牢爱的港湾。她是一名青年教师,她在平凡的岗位上默默奉献着,却用不平凡的事迹感染着、感动着,用自己的实际行动践行着沂蒙精神的实质,诠释着共产党员的先锋本色。

一、始终吃苦耐劳、无私奉献,挥洒青春热情引领特教创新

90后对于多数人来说,大多是娇生惯养的代名词,但在宋美娇老师的身上却焕发着不同的光芒。2014年,当她第一次踏进特校大门,咿咿呀呀的叫声、张牙舞爪的口语、神情呆滞的学生,交流的困难、管理的难度,让初为人师的她很是震惊,也带有些许的压力,但她没有气馁,更没有被吓到,凭着“捧着一颗心来,不带半根草去,把火热的青春豪不保留献给特教、献给学生”的信念,她拼命适应着、默默承受着、努力融入着,为了与学生交流,她每天课后两小时“拉”着老教师学习手语;为了尽快适应学生,她一有时间久跟着老教师听课学习、虚心请教;为了走进学生心灵、疏导学生心理问题,她自学考过国家三级心理咨询师。就这样,一年的每天早去一小时、晚走两小时,一年的吃苦耐劳、兢兢业业、辛勤付出,年轻的她成为了学校的骨干。可她并没有就此满足,“唯有努力才能继续前进、唯有创新才能走在前列”,秉承着让孩子们能够更好的学、学的更好的理念,她深入研读教学大纲,刻苦钻研课本教材,大胆创新教学模式,依据“以人为本的教学思想,提高兴趣的教学理念,合作学习的教育理论”,探索推出“兴趣教学”的课堂模式,采取“以教师为主导,学生为主体”的教学方式,根据不同的专业特点和教学内容,把课本抽象的内容具体化、形象化,让学生们在欢乐中学习、在快乐中成长、在无形中学好。

2016年11月,临沂市开展特殊教育德育课例展评活动,为了给费县特殊教育增光添彩,还在哺乳期间的她毅然参加了这次比赛。期间,为了不错过学习每一名参赛选手的先进经验,她坚持临沂费县每天来回奔波,走时孩子未醒,回时孩子已睡,为了让不喝奶粉的孩子不饿肚子,她每天背着吸奶器参赛,每天备好母乳再出发。展评时,她将自己“兴趣教学”课堂带到赛场,巧妙的将简笔画、音乐、律动、绘本融入到课堂,营造了和谐欢乐的课堂氛围,教学技巧在她完美的演绎下栩栩如生。“苍天不负有心人”,坚持不懈、始终不渝的她,通过自己的努力,赢得了评委的一致好评,取得了全市一等奖的好成绩。当展评结束,阵阵掌声响起时,她潸然泪下,这是辛酸的泪水,更是收获的泪水、幸福的泪水,这一刻,她在心里默默的告诉孩子:“妈妈的努力没有白费,没有给费县特教人丢脸,你们可以为妈妈感到骄傲” 。这就是她,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业、勤奋努力,开拓奋进、无私奉献,用自己的实际行动赢得学生、家长、同事以及领导的认可。2017年9月,她被评为县级优秀教师,同年荣获教学质量奖。2018年优质课评选中荣获校级一等奖,县级二等奖。

二、始终为学生、爱学生,倾尽人母慈心筑牢爱的港湾

    法国电影《春风化雨》中的主人公威尔顿是一位特殊教育老师,面对一个个残缺不全的心灵,威尔顿通过自己的努力让孩子们用一个崭新的视角去观察这个世界,电影中威尔顿的每一个举动,每一个微笑,触动着她心中最柔软的部分,让她明白了在这个世界上,没有什么是爱的对手,无论身体如何残缺,也会因爱而变得完美起来。因此,她把当学生的良师益友、做学生的爱心保姆、成学生的心灵守护者当成自己的最大追求,始终心系学生,呵护学生,就像对待自己的孩子一样对待每一名学生,让她慢慢地走进了学生的心灵世界。几年来,无论严寒酷暑,她坚持给班上的学生洗澡,手把手教他们洗内衣、袜子。有一次,21岁的韩同学在洗澡过程中,将大便排在了浴室,她强忍着干呕、恶心,很娴熟的拿了一个塑料袋套在手上抓了起来。面对惊恐的韩同学,不到三十岁、刚为人母的她并没有生气,而是微笑着、耐心的告诉他这样做是不对的,想要大小便可以告诉老师。就这样原本经常身上散发恶臭、相互置之不理的孩子们,在她的帮助下,变得讲卫生、爱干净,学会助人为乐、帮助他人。

    她总是将学生放在第一位,哪怕是休息时间,学生有事情找她,她也会义无反顾,无论白天黑夜,只要是学生的事,都是大事,在学生眼中,她就是一位可信赖的“妈妈”。一天夜里10点钟,迷迷糊糊刚睡下的她接到学校护导员电话,说李同学肚子疼的蜷缩在床角落里,一连几天加班加点剪辑学校好人好事宣讲视频的她好不容易睡下,看了看窗外飘着雨,踌躇不定的她想给自己找个理由,可是睁眼闭眼是那一张痛苦不安的脸,她还是疲惫的穿上衣服,开着车飞奔到了学校,把他带到人民医院,带他做CT,领着他去打针,给他提裤子,或许因为年龄的不合,医生打量了一遍又一遍,终于忍不住问:你是他什么人?我看你不像他的家长啊,她只是笑笑说“虽不是家长,但胜似家长,我是特校的老师,是这些孩子的代理家长”。在和学生家长打电话沟通了情况后,她不忍心让家长深夜大老远的赶来医院,就让丈夫在家照顾孩子,自己坐在医院里陪着学生,等到第二天学生家长赶来。

三、始终听党话、跟党走,立住稚嫩臂膀扛起学校党的旗帜

作为一名党员教师、一名年轻的党务工作者,她始终牢记党的誓言,始终听党话、跟党走,从小事当先锋、从细处做表率,以自己的实际行动,发挥着党员的先锋模范作用,用自己稚嫩的臂膀,扛起了“两辉同耀、献身特教”的党建旗帜。2016年3月,已经担任着学校的团队办副主任、启智七年级的班主任的她,被学校党支部推选为党务工作者,怎样把党的各项制度建设好、落实好,把党建工作做得更扎实、更有成效,成了她夜不能寐的心事。为了不让党建工作落后,为了不让原有工作耽误时间、顾此失彼,她主动牺牲业余时间,认真钻研党务教材,学习规章制度,到先进党支部参观学习、取经问宝,“白加黑”“五加二”、连轴转成了她的常态,终于,功夫不负有心人,在她的努力下,不仅圆满完成了教育教学和班主任工作,学校党建工作和团队工作也都成绩斐然,2017年,学校党支部被县教育局评为红旗党支部。

幸福都是干出来的!刚担任党务工作者时,由于学校党建工作刚刚起步,加班加点成了家常便饭。春夏之交,是传染病的高发季节,她的两个双胞胎儿子相继感染上了手足口病,而当时正是全县学校党建工作初查和现场会准备期间。工作是大事,党建工作更是头等大事,这个时候,更考验着一名共产党员的担当和意志。她顾不得患病的孩子,埋头扎进文字材料和宣传阵地建设堆里,从文化阵地打造,到文字材料编辑,再到宣传图片确定,一个个字、一句句话、一幅幅照片,她都细致审核,力求完美,七个昼夜,她只有每天晚上10点多回家看看已经被公婆搂睡的孩子,听到公公婆婆没有明说而略带埋怨的话语:孩子满嘴都是疮,饭都不敢吃,看着可怜。她默默的把孩子们搂在怀里,泪水夺眶而出,愧疚的心让她觉得对不住两个孩子,对不住年迈的公婆。可是,那颗愧疚的心只挨过了一个晚上。第二天早晨,睁开朦胧的双眼,她依然拖着稍显疲惫的身躯,回到岗位上。她又浑身充满了斗志。就这样,一个星期下来,圆满完成了党建阵地建设和各项文字材料的准备工作,在党建工作检查中得到了上级领导的肯定。这一刻,满满的幸福感油然而生。

“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,一定要不忘初心、继续前进”。有人问她:宋老师,每天这么忙碌,不累吗?她总是淡淡的笑着说:“累并快乐着”。这就是她,一名年轻的党员、一位特殊的教师、一位学生的“母亲”,在一个个残缺不全的世界里,她用初心使命干着事业、用无私敬业感动着教师、她用人母慈心对待着孩子,在一个平凡的岗位上,她用真心端起教书的使命、用真爱书写着育人的初心、用生命践行着沂蒙精神的内涵。

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