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 写下即永恒 2021-08-25

亲爱的孩子,你发来1700字的长文,里面有17个问号。

在文中,你用到“哭泣”“欢笑”“渴望”“伤心”“失望”“怀疑”“误解”“嘲笑”“排挤”“中伤”“残酷”“背叛”“害怕”“刀”“拼了命地守护”“恨”“毁”“不可愈合”“埋葬”……那么多激烈的词。

这可真好。亲爱的孩子,我读到这篇文字,第一层情绪居然是欣喜。

因为我懂你,我知道你对文学的痴迷——而这些跌宕起伏、激烈冲撞的情感体验,对于一个有志于文学的人,是多么宝贵的人生资源呀。

有些人能感受到雨,而其他人则只是被淋湿。

真幸运呀,你如此敏感细腻,显然是能“感受到”雨的那一类人。 

要说不心疼,那是假的。眼见着沉默下去的小姑娘,你在我眼里,也在我心里。

之所以没有急着去找你谈谈,就和狮子小时候摔倒了,我不急着上前去扶起是一个道理。我还等着有一天,你写下长长的文字,告诉我你是怎样趟过这段趔趄前行的日子呢。

我乐意坦诚地告诉你——

和你一样的在交友中困惑痛苦、无措彷徨的路,我一直趔趄前行,走到22岁大学毕业那年,才忽然释然,豁然开朗。

亲爱的孩子,你聪慧敏锐远过于我,愿你不必受那样长久的折磨。

亲爱的孩子,你和我一样坚强勇敢,就算折磨,也必闯得过去。 

你在文中谈及自己遭受误解。

我刚好看到一句话,就拿来送给你吧——

“如果樱花常开,我们的生命常在,那么两相邂逅,就不会动人情怀。”

人生而孤独,不被理解其实是常态。正因如此,知音知心的人才那么珍贵。

你提到的几位好友,哪一位不是这样珍贵的良伴呢?你问“还有谁吗?还有吗?”我却要问:“还需要有谁吗?”

人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。被所有人理解,是不可能的,岂不闻“人不知而不愠,不亦君子乎”?

等你慢慢长大,就会渐渐明白:事实上,被所有人喜爱的人生,是不值得一过的。 

亲爱的孩子,不知道你肯不肯试试那种对我很有效的方法——把事实与情绪区分开来。

别人对你的指责与议论,涉及到你的兴趣爱好、写作题材、交友方向、个性气质、日常行为等等。同伴的指责令你感觉被否定、被控制、被嫌弃、被排挤、被挑剔,非常伤心委屈。

不知十三岁的你,能否从这么多负面情绪的乱麻当中勉力一试,尽可能令自己冷静下来,将上述种种细细剖析分辨——

究竟些是同伴指出的事实,哪些是你因此而产生的情绪?

比如,关于你热爱的写作题材,我也曾经和你讨论过,显然它是一个“事实”。我说的时候你感觉是讨论或者是提醒,并不排斥,还记得吗?对于同伴指出的同一个事实,你的感觉却截然不同。

有没有可能,是同龄的他们没有掌握恰当的表达方式,无意间令你不舒服了?有没有可能,同伴只是不了解或者不感兴趣,并没有排斥的意思?

再退一步说,就算不被理解,知音稀少;只要我们自己认为有价值,是不是可以继续坦然坚持?“我真特别!”这样的感觉其实还挺好。

亲爱的孩子,你说“你们毁了我的温柔”“我开始失去了对友谊的祈盼”,你说“若我伤得很重,花是不会再开的”。

可是你知道吗,亲爱的孩子,所有的伤害,在某种意义上,都是经过我们允许的。你若不许,这种伤害便无从达成。

你确定允许自己因为一部分人的不理解,放弃内心对整个世界的温柔吗?

你确定允许自己因为“非朋友”的所言所语所作所为,舍弃对朋友情谊的祈盼吗?

你确定不想在一场台风过后,跟我去看看小区里的树,深圳湾畔的花——在伤筋动骨的摧折之后,在暴烈无情的毁灭颠覆之后,欹斜着还要生长,有阳光就要开花!

亲爱的孩子,你是聪慧颖悟的孩子,所以你在被误解的孤独里,寄情于想象,在“朝霞殿堂中,主持天下”。

真了不起,亲爱的孩子!你竟能从被指责被误解的境地中寻觅资源,滋养自己。在我看来,你已经在蓄力,做好准备要变成一个更强大,更幸福的小姑娘了。

亲爱的孩子,恭喜你——只有勇敢长大的人,才有机会面对真实的人生。

人生从不完美,可是千滋百味,真让人欲罢不能!

笔下有熠熠星光、淙淙流水的小姑娘,请擦干眼泪抬起头吧,用你眼中的星光流水——去盛放、去观照、去辉映、去懂得——给世界以你独有的光亮。

这,就是我对那17个问号的回答。

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