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10后的日子，真心是不错的。 10后从小就品尝各个菜系的饭店，从南到北，从中到西。零食想买就买，走一路，吃一路。 80后小时候，摊头上买包酸梅粉，能嗦上个半天。 10后从小就有各种各样的玩具，电动的枪，能换装的娃娃，成套的乐高。买到后来，爹妈举着钱，都不知道买什么好了。 80后小时候，几张香烟牌子，可以撅着屁股在地上拍个没完。 10后从小就可以到处去旅游，港澳台，新马泰，上天下海，前两天那个幼升小的简历上，那个小孩把亚洲地图都快戳遍了。 80后小时候，撑死也就跑跑江浙沪了。 然而，10后的日子并不值得人羡慕。 纵然他们吃得好，用得好，玩得好。大部分的闲暇时间，常常只能是在家里自己跟自己玩。 80后小时候，哪怕要啥没啥，至少不会缺一起玩耍的小朋友。每天放了学，可以成群结队地去同学家做作业。随便叫一声，满弄堂的小鬼都出来皮。 一样是小动物，做一群自由奔跑的野生动物显然比圈养的宠物要开心。 每个时代，都有每个时代的的快乐和缺憾。 80后哪怕样样都不如10后了，至少他们从不缺小伙伴。 开心的时候，有人陪着疯。难过的时候，有人听你哭。哪怕是一包萝卜干，大家抢着吃，味道比什么时候都好。 美国心理学家J.R. Harris是儿童玩伴方面的专家。他经过长期的研究发现，在孩子们成年前的成长过程中，大部分时间是与他们的玩伴、同学或朋友一起度过而不是父母。 他有一项研究结论认为，影响一个孩子的因素，50%来自基因，而40%~50%来自孩子们的玩伴。 多和小伙伴接触，能够提高孩子的人际交往能力。 我家里的10后，最近总是跟我提要求：“叫几个小朋友到家里来玩吧，我一个人好寂寞啊。” 我一开始怕麻烦，总是拒绝他。于是他咬着牙提出“哪怕叫些小朋友来，一起做读英语，写作业，也行啊。” 作为一个鸡妈，怎么可能拒绝一个爱学习的孩子呢？当然是满足他啊。 一听说有人帮忙带孩子还帮教英语，马上就有一位相熟的家长把孩子给我送家里来了。 经过实践检验，两个孩子，不见得比一个孩子要难带。 两个小孩一起学习，效果出奇的好。 本来不肯读的书，两个人轮流读，就变得有趣很多。可以分角色朗读，也可以一人读一段。 本来不肯做的题，以智力问答的形式来提问，两个人比赛做，赢了的就能优先吃到点心，玩的不亦乐乎。 有时遇到什么难念的生词，先会念的那个，就示范给另外一个听。“好为人师”这个毛病，是不受年龄拘束的。 |
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