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『写在前面的话』 天气好了，也该出去走走了。 『正文』 上小学时，体育老师对我们很好。 一次课上，他把我们带到操场旁边的一排体育器材前。这些器材我们平时都不知道玩过多少遍了。 他指着一个顶部像桥面，需跳起后用双手交替攀抓的器械说，“这是云梯。” 我很喜欢玩云梯。从一头荡到另一头，升升降降，感觉自己像泰山一样。至今，我都对单杆一类的器械充满好感。 接着，又指着一堵墙一样的、大概三米高的铁管直梯说，“这是肋木。” 肋木最顶端的两层突然朝两侧凸出来。因此，爬到顶端时，要小心迈开双腿才可以翻过去。我很小的时候，便不敢直接翻过去，只能原路退下来。所以，我至今记得第一次挑战成功后的喜悦。 那天很热，我站在树荫下不知不觉走了神。 彼时，体育老师已经一一介绍完毕，并语气深长地说，“我希望你们能记住这些名字。以后，你们到其他学校读书，就不至于问起来不知道。” 之后，读高中，我一直期待上体育时，体育老师会问到这些，我便可以毫不犹豫地回答出来。 但这样的机会，却从未出现过。 。。。 周末，我们带着棉棉在公园里玩。 她在前面踩着滑板车，飞快到我们都几乎追不上她。 半路上，遇到了幼儿园的两个小朋友。大家这么长时间没有见面，自然十分激动。 两个小朋友都是骑车子，而棉棉是脚踩滑板车。自然，棉棉更快一些。 但是，棉棉并没有一骑绝尘。她时不时停下来，等一等。 两个小朋友骑着骑着，还经常停下来，跑回来喝水杯里的水，或是就是想停下来。 而这时，棉棉总是踩住滑板车，回过头来等她们俩。 公园里有一处供大家锻炼的器械区，其中一个类似“云梯”一样攀爬的梯子，三个小朋友直接奔了过去。 那两个小女生都要比棉棉高一些，所以爬起来不太费力，她们两个向上爬了两个横撑。棉棉过去时，她只是爬了一个横撑。再往上，就要一只手努力够到更高一层；而同时一只脚需要离开横撑，悬空向上。我看到棉棉努力着也像她们一样爬到第二个横撑上去，但是她试了几次都没有成功。 我站在棉棉身后，小心她不掉下来。 棉棉并没有放弃。虽然那两个小朋友又去玩其他的器械，可她仍围着这个梯子转悠。 她又开始跃跃欲试。爬上一个横撑后，她再向上用力去够，一下子就抓住了；两只脚也顺序踩到了更高一层。她做到了。 下来时，一只脚需要反复尝试，是否能踩到低一层的横撑。她的左脚左右晃荡了几次，也终于踩实了。最后，顺利跳到了地面。 虽然喜不形色，但是我感觉她应该极度舒适。 而她并没有停于此。她又反复在梯子的两面都爬了几次，终于确定自己也可以很轻松地爬上去之后，便甩开臂膀，跑开了。 第二天，天气很好。 我也把棉棉的小自行车抬到楼下，让棉棉在小区里练习。 疫情之前，我有时会带棉棉到迪卡侬练习骑车子。那时候，她还不太会脚踩脚蹬子，让脚蹬子连续转动；只能一下一下踩着前进。 棉棉坐到车子上，我先稍微扶着车把，把她引到了路边没有停车的区域。 接着，她便自己骑起来。一开始，她就可以连续踩着脚蹬子，虽然遇到路面不平的地方稍微吃力一些，并且把不是太好操作。 她一边骑一边说，“这个自行车啊，我向左，它向右，我快吧，它慢。” 虽然这样，她仍没有停下来。她在一棵大松树周围，一圈一圈地练习。遇到毛毛虫，还不忘告诉我，并且小心地绕开。 我想，五一可以带她去公园骑大圈了。 『写在后面的话』 孩子成长的路上，各种技能的解锁其实就是假以时日的事情，静等花开需要的是我们的耐心和诚意。。 『题外话』 傍晚，带棉棉去超市。 她看到了自己爱吃的胡萝卜，便轻轻放进购物车里。 出来时，发现我手里东西多，没法抱她上扶梯，便拉着我手，朝楼梯走去。 回家的路上，突然说出一句，“噢，忘了买果酱。” — END — 周末去看了油菜花 *** 第一百三十二篇原创 *** |
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