2020年二模课外文言 宝山区 (三)阅读下文,完成9—11题(12分) 逸马杀犬于道 欧阳公在翰林时,常与同院出游。有奔马毙犬,公曰:“试书其一事。”一曰:“有犬卧于通衢,逸马蹄而杀之。”一曰:“有马逸于街衢,卧犬遭之而毙。”公曰:“使子修史,万卷未已也。”曰:“内翰云何?”公曰:“逸马杀犬于道。”相与一笑。 9.对选段中画线句翻译正确的一项是 。(4分) A.如果让你们撰写史书,再多卷册也写不完。 B.这样使得你们撰写史书,很多卷册都写不完。 C.即使让你们翻阅史书,再多卷册也看不完。 D.如果让你们翻阅史书,很多卷册都看不完。 10.下列三句句子都在写相同的“一事”,即“奔马毙犬”。但是,A句和B句的不同处在于 ;B句和C句的不同处在于 。(4分) A.有犬卧于通衢,逸马蹄而杀之。 B.有马逸于街衢,卧犬遭之而毙。 C.逸马杀犬于道。 11.这则故事启示我们,在写作时要 (4分) 参考答案 9.(4分)A 10.(4分)(叙述)A、B句的主语各不相同 B句相对啰嗦(或者说C句更加简洁)(或者从语序角度、过错方角度回答,也可以) 11.(4分)语言表达力求简洁(同一件事,可以从不同角度叙述) 崇明区 (三)阅读下文,完成10-13题(12分) 汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁捽①其御者,詈②且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居③已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。”翁始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去。 注释:①捽(zuó):揪。②詈(lì):骂。③起居:问安。 10.解释下列句中加点词(4分) (1)乘车过宣武门大街( )(2)假贯钱足矣( ) 11.下列对画线句的理解,正确的一项是(2分) A.汤敦甫因为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。 B.汤敦甫因为卖菜翁咄咄逼人的态度而感到困窘急迫。 C.汤敦甫以为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。 D.汤敦甫被那个卖菜翁咄咄逼人的态度逼得困窘急迫。 12.卖菜翁对汤敦甫的态度经历了 ( )——哀求——( )的过程。(2分) 13. 汤敦甫与指挥言谈良久方才离去,其用意是 , 可见他具有 的品性。(4分) 参考答案 10(1)坐(车)(2分) (2)借(2分) 11. A(2分) 12.愤怒(1分) 感谢(1分) 13.担心指挥事后再去找买菜翁的麻烦(2分) 宽容厚道(2分) 奉贤区 (三)文言文阅读二:阅读下文,完成第10—12题(11分) 指南针 方家①以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇②上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠;不若缕悬为最善。其法,取新纩③中独茧缕④,以芥子⑤许蜡缀于针腰,无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北者,予家指南北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原⑥其理。 (选自《梦溪笔谈》) 【注释】①方家:行家。②碗唇:碗边。③纩(kuàng):丝绵。④独茧缕:单根的蚕丝。⑤芥子:中药名,呈微小球形。⑥原:推究。 10.解释文中加点的词。(4分) (1)但坚滑易坠( ) (2)不若缕悬为最善( ) 11.下列选项中对文意理解不正确的一项是( )(3分) A.指南针使用时,可以放在水中、指爪上、碗唇上或者用丝悬挂。 B.缕悬法的步骤是先取丝,再用一点点蜡把丝粘在针上,最后在无风处悬挂。 C.只要采用悬挂的方法,磁针一定指南。 D.作者写作此文时,交代了当时还无法推究磁石指南的原理。 12.文中作者对指南针的研究有哪些发现?(4分) (1) (2) 参考答案 10.(1)容易 (2分) (2)比得上(2分) 11.C(3分) 12.(1) 磁针指向不是正南方,而是略偏东。 (2) 磁针有四种装置方法,缕悬法最好。 (3) 磁针有指南、指北之分。 (3选2) (4分) 虹口区 (三)阅读下文,完成第10—12题(12分) 杜黄裳 李师古跋扈,惮杜黄裳为相,未敢失礼。乃命一干吏,寄钱数千绳,并车子一乘,亦近直千缗。使者未敢入,乃于宅门伺候累日。有舆自宅出,从婢二人,皆青衣褴褛。问何人,曰:'相公夫人。'使者遽归,以白师古。师古乃止,终身不敢失节。 10.解释下列句中加点词。(4分) (1)惮杜黄裳为相( ) (2)使者未敢入( ) 11.翻译下列句子。(3分) 使者遽归,以白师古。 12. 李师古“未敢失礼”的原因是 ,后来“终身不敢失节”的原因是 。(用自己的话回答)(5分) 参考答案 10.(1)担任 (2)进入(2+2分) 11.使者急忙回去,把这件事告诉了李师古。(3分)(关键词:遽、以、白) 12.他忌惮李师古担任宰相 被李师古的节俭品德所感染(2+3分) 嘉定区 (三)阅读下文,完成第11—13题 (12分) 平湖陆稼书 平湖陆稼书龙其,改名陇其。初为嘉定令,以小舟载纺具抵任,内子①躬自辟垆②,易日用蔬菜,而慈惠子民,强毅任事,一时有神君之颂。忽有瞽者③诣案自陈曰:“聪明正直谓之神,公即神也。我不幸两目无见,特乞公一字批断④,来生作有目人,地下冥王必不违公言耳。”稼书笑而允之。 不二载,被劾去,嘉定士民数千泣留不得,因刻《公归集》为赠。山右⑤魏总宪上疏,称以天下第一清官,复其职,仍补灵寿县,内擢监察御史。罢官归朱泾,著书自娱,卒于康熙乙亥年。 【注释】①内子:指妻子。②辟垆:绩麻练麻。绩麻为辟,练麻为垆。③瞽者:失明的人。④批断:原指算命先生对命主吉凶祸福命运趋向的推断。⑤山右:山西省旧时别称。 11.解释下列句中的加点词 (4分) (1)初为嘉定令 ( ) (2)易日用蔬菜( ) 12.以下对画线句翻译最恰当的一项是( ) (2分) A.不到两年,陆稼书被人弹劾离任,嘉定几千个士人百姓哭着挽留也没能有办法(留下他)。 B.过了两年,陆稼书被人弹劾离任,嘉定几千个士人百姓哭着,以为他留不得了。 C.不到两年,陆稼书被人弹劾离任,嘉定几千个士人百姓哭着,以为他留不得了。 D.过了两年,陆稼书被人弹劾离任,嘉定几千个士人百姓哭着挽留也没能有办法(留下他)。 13.选文中表现陆稼书“清廉”的事情是 ;表现他“爱民”的事情是 。(用自己的语言概括回答) 陆稼书恢复官职的根本原因是“ ”。(6分) 参考答案 11.(4分)(1)担任、做(2分) (2)交换(2分) 12.(2分) A 13.(6分) “清廉”:他用小船带着纺具到任,妻子亲自绩麻练麻,换日常蔬菜等。(2分)(意对即可) “爱民”:他笑着答应一位盲人百姓“一字批断”的请求。(2分)(意对即可) (山右魏总宪上疏)称以天下第一清官(2分) 慈惠子民;强毅任事(1分) 静安区 (一)阅读下文,完成10—13题 (12分) 焚券了债 ⑴李士谦出粟①数千石,以贷乡人。值年谷不登②,债家无以偿,皆来致谢。士谦曰:“吾家余粟,本图赈赡③,岂求利哉!”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契④,曰:“债了矣,幸勿为念也。”明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受…… ⑵或曰:“子多阴德⑤。”士谦曰:“所谓阴德者何?犹耳鸣,己独闻之,人无知者。今吾所作,吾子皆知,何阴德之有!” (选自《隋书·隐逸传》,有改动) 【注释】 ①粟,一种粮食,俗称小米。 ②年谷不登,指荒年,下文“大熟”指丰年。 ③赈赡,以财物救灾④燔(fán)契,烧掉债券⑤阴德:暗中做的有德于人的事。 10.解释下列句中的加点词(4分) ⑴皆来致谢( ) ⑵吾家余粟( ) 11.以下对画线句意思理解最恰当的一项是(2分) A.于是李士谦邀请了所有的欠债人,为他们摆设酒宴 B.于是李士谦召集了所有的欠债人,为他摆设酒宴 C.于是李士谦邀请了所有的债主,为他们摆设酒宴 D.于是李士谦召集了所有的债主,为他摆设酒宴 12.“明年大熟,债家争来偿谦”的“争”写出了债家来偿 之情。李士谦“拒之,一无所受”是因为 ,表现出他是一个 的人。(4分) 13.以下对李士谦言行分析恰当的一项是(2分) A. 大公无私 B. 扶危济困 C. 目光长远 D. 虚怀若谷 参考答案 10. ⑴道歉(2分) ⑵剩下/多余的(2分) 11.A(2分)C(1分) 12.迫切/急切(2分)他已经当众焚券了债/他已经当众说过“债了矣”(1分) 说话算话/一言九鼎/信守承诺(1分) 13.B(2分) 闵行区 (三)阅读下文,完成第10—12题(12分) 盖公者,齐之胶西人也,明《老子》,师事乐臣公。汉之起,齐人争往于世主,唯盖公独遁居不仕。 及汉定天下,曹参为齐丞相,尽延问长老诸生以百数,何以治齐。人人各殊,参不知所从。闻盖公善治黄老,乃使人厚币聘之。公为言:“治道贵清静,而民自定。”遂推此类,为参具言之。参悦,乃避正堂舍之,师事之,齐果大治。及参入相汉,导盖公之道,故天下歌之。盖公虽为参师,然未尝仕,以寿终。 10.解释文中加点的词。(4分) (1)参不知所从( )(2)为参具言之( ) 11.下列对画线句子意思的理解最恰当的一项是( )(4分) A.曹参喜欢,于是让出自己的正堂让他住。 B.曹参喜欢,竟然避开了正堂让他住。 C.曹参高兴,于是让出自己的正堂让他住。 D.曹参高兴,竟然避开了正堂让他住。 12. “齐果大治”在文中的体现是“ ”,原因是 。(用自己的话来回答)(4分) 参考答案 10.(各2分)(1)听从,顺从 (2)详细地 11.(4分)C 12.(2分)天下歌之 (2分)听从了盖公“治道贵清净”的建议。如果写只采纳了盖公的建议给1分。 浦东新区 (三)阅读下面语段,完成第10—13题(12分) 壬戌之秋,七月既望①,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属②客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛③之间。白露横江,水光接天。纵一苇④之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风⑤,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 【注】①既望:农历每月十六。②属(zhǔ):倾注,引申为劝酒。③斗牛:星座名,即斗宿(南斗)、牛宿。④一苇:比喻极小的船。⑤冯(píng)虚御风:乘风腾空而遨游。 10.语段中的“苏子”是 (人名),“清风徐来,水波不兴”这句话在我们学过的《 》一文中也出现过。(2分) 11.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)清风徐来( ) (2)而不知其所止( ) 12.下列理解不正确的一项是( )(3分) A.“苏子与客泛舟游于赤壁之下”一句交代了人物活动的地点。 B.“徘徊”二字描绘出月光柔和似对游人极为依恋且脉脉含情。 C.“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”写出渺小在旷大前的迷茫。 D.在浩瀚的江水上,作者心胸开阔、舒畅,无拘无束溢于言表。 13.选段中,作者借写“月”来抒发情怀,从我们学过的古诗文中找出一个相同的例子,并作简要分析。(3分) 参考答案 10.(2分)苏轼(写苏轼的字、号也可) 核舟记 11.(4分)(1)缓慢、缓缓、慢慢 (2)停止 12.(3分)C 13.(3分)【说明】列举例子1分,分析2分。【示例】(1)《岳阳楼记》“皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”——将明月比喻成“璧”,突出月下洞庭湖的沉静美丽,表现迁客骚人沉醉其中忘记一切的“览物之情”,引出下文作者关于“不以物喜,不以己悲”的议论 (2)《山居秋暝》“明月松间照,清泉石上流”——描写明月照松林的秋山晚景,突出其幽静之美,令人向往,含蓄地表达诗人归隐自然、怡然自适的心境 (3)《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天……月有阴晴圆缺……千里共婵娟”——诗人围绕中秋明月,通过对月的追问、赞美与向往,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,反映了他复杂又矛盾的心理,以及热爱生活与积极向上的乐观精神 青浦区 (三)阅读下文,完成10—12题(12分) ①大中①中,王式为晋州刺史。会河曲大歉,民流徙,他州不纳,独式劳恤之,活数千人。时特峨胡②亦饥,将入侵,闻式严备,不敢道境,曰:“晋州刺史当避之!”以善最③称。 ②徙安南④都护,蛮兵入掠,式使译者开谕。一昔去,谢曰:“我自缚叛者,非为寇也。”初,安南数有变,相率夜围城。式徐被甲,引家僮乘城责让,矢旝⑤交发,叛者走。翌日,尽捕斩之。 (选自《新唐书》,有删改) 【注】①大中:年号 ②特峨胡:少数民族 ③善最:指优异的政绩 ④安南:古代地名 ⑤旝(kuài):作战时用的一种发石器械。 10.解释文中加点的词。(4分) (1)会河曲大歉( ) (2)谢曰( ) 11.对画线句翻译正确的一项是(2分) A.王式逐渐被盔甲(所累),于是拉着家僮登上城墙要求让步。 B.王式逐渐被盔甲(所累),于是率领家僮背靠城墙斥责反叛者。 C.王式慢慢披上盔甲,率领家僮登上城墙斥责反叛者。 D.王式慢慢披上盔甲,拉着家僮凭借城墙地势要求让步。 12.从第①段看,王式“以善最称”表现为和。 从第②段王式对蛮兵和叛者的不同态度中,可以看出他 的特点。(6分) 参考答案 10.(1)恰好,正遇上(2分) (2) 道歉(2分) 11.C(2分) 12.体恤灾民(2分) 戒备森严(4分,每空2分)治理边疆因时制宜(2分) 松江区 (二)阅读下文,完成第10—12题(12分) 松江某相国①之孙某,贫乏不能自存,其故仆富于财者,往而乞怜。适舂米②,以五斗令佣负之以随。佣不能胜,息于衢③。其问佣曰:“何无力至此?”佣叹息曰:“吾非佣工者,先祖为某相国。”某惊曰:“如此,则亲戚矣!”然两人俱弗克负荷,遂为之相抱而泣。曰:“哀哀父母,生我劬劳④!”市人聚观,一长者予以竹梢,共举以归。两人祖皆崇祯间相也。时人为之语曰:“五斗米,两公子,扛不起,枉读《诗经》怨'劬劳’,乃祖贻⑤某岂料此!” 【注释】①相国:宰相。 ②舂(chōng)米:把米放在石臼里打碎。 ③衢:道路。 ④劬(qú)劳:劳苦。 ⑤贻:遗留。 10.解释下列句中加点词。(4分) (1)以五斗令佣负之以随( ) (2)佣不能胜( ) 11.下列对画线句翻译正确的一项是 (3分) A .(两个人)轮流挑着米一起回家。 B .(两个人)一起抬着米回家。 C .(长者)挑着米和他们一起回家。 D .(两人)一起扛着竹梢回家。 12.选文通过相国后代和其故仆 的先后对比, 启示我们 。(5分) 参考答案 10.(2+2分)(1)背 (2)承受 11.(3分)B 12.(2+3分)身份(或经济条件、生活状况 要学会自强,培养自我生存的能力) 徐汇区 (三)阅读下面语段,完成第9—14题(12分) 解缙①应制②题《虎顾众彪③图》,曰:“虎为百兽尊,谁敢触其怒。唯有父子情,一步一回顾。”文皇④见诗有感,即命夏原吉迎太子于南京。文皇与解缙同游。文皇登桥,问缙:“当做何语?”缙曰:“此谓'一步高一步’。”及下桥,又问之,缙曰:“此谓'后面更高似前面’。” 【注释】①解缙:字大绅,明代著名才子。②应制:古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。③彪:此指小虎。④文皇:明成祖朱棣。 9.解释文中加点的词。(4分) (1)虎顾众彪 ⑵及下桥 10.对画线句意思理解最恰当的一项是 (3分) A.(文皇)于是命令夏原吉到南京接太子。 B.(文皇)于是任用夏原吉到南京接太子。 C.(文皇)于是命令夏原吉接太子去南京。 D.(文皇)于是任用夏原吉接太子去南京。 11. 从文中看,文皇见诗有感,是因为诗中的“ ”三个字触动了他。(2分) 12. 下列选项中对解缙的特点概括最贴切的一项是 (3分) A. 有勇有谋 B.灵活睿智 C. 谦虚谨慎 D.忠于职守 参考答案 9.(4分)(1)回头看 (2)等到,到了 10.(3分)A 11.(2分)父子情 12.(3分)B 长宁区 (三)阅读课外文言文,完成第11—13题(12分) 曹玮用兵 ①曹玮知镇戎日①,尝出战小捷,虏②引兵退去。玮侦虏去已远,乃掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失行阵。众将忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻③军耳。不若弃之,整师而归。”玮不应,但使人候之者三。虏去玮数十里,闻其利牛羊而师不整,遽还袭之。玮愈缓,行得地利处乃止,整师待之。向暮,虏至。玮使人谓之曰:“大军远来必甚疲,吾不欲乘人之怠,请休憩兵马,明日决战。”虏方苦疲甚,皆欣然。 ②旦日,玮鼓军而进,一战克敌,遂弃牛羊而班师。 ③既克,玮曰:“吾知虏伺机必还,故为贪利以诱之。比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。远行之人,精已疲,力已尽,投其所好而安之,则气衰而难鼓矣。吾以此取之。” (选自北宋·沈括《梦溪笔谈》有删改) 【注释】①镇戎:地名,宋时边地重镇。知镇戎日:主镇镇戎的时候。②虏:古时对外族的蔑称。③縻(mí):束缚。 11.解释文中加点的词(4分) ⑴玮侦虏去已远( ) ⑵整师而归( ) 12.对文中画线句的理解,最恰当的一项是( 2分 ) 玮不应,但使人候之者三。 A.曹玮不予理睬,但是派人侦察了三次。B.曹玮不予理睬,但是派人多次侦察。 C.曹玮不予理睬,只是派人侦察了三次。D.曹玮不予理睬,只是派人多次侦察。 13.从全文来看,曹玮能够一战克敌的原因是什么?(6分) ⑴ ⑵ ⑶ 参考答案 11.⑴去:离开 ⑵师:军队 12.D 13. ⑴故为贪利以诱之(伪装贪利之举诱使敌方长途奔袭) ⑵行得地利处以待之(占据有利地形以逸待劳) ⑶投其所好而安之(投其所好令敌军隔一夜再战,泄其锐气) (用原文语句或自己概括均可,顺序不论) |
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