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现代领导学

 读书人心系天下 2021-09-09

内容简介

《现代领导学》分为四个部分:概论篇、领导职能篇、领导方法篇和领导素质篇,共十五章。概论篇主要介绍现代领导学的产生发展历史、研究对象与研究方法,以及现代领导学的本质、原则等,此篇为全书的引子和先导,居于基础性地位;领导职能篇主要介绍现代领导的战略规划、科学决策、选才用人、思想政治工作等,此篇为全书的线索篇,为领导学核心问题的引出铺平了理论道路;领导方法篇主要介绍现代领导的基本工作方法、科学思维方法、工作艺术、效率与效能等问题,此篇为全书的核心篇,为现代领导者增强领导力、提升领导效能、形成领导艺术提供了路径;领导素质篇主要介绍现代领导的政治素质、心理素质、工作作风、科学素养等问题,此篇为全书的提升篇,标明现代领导者实现领导管理卓越必须具备的自身条件。因此,无论从结构还是内容上看,《现代领导学》都具有鲜明的时代特性,既吸收了现代领导科学的最新研究成果,又注重将现代领导科学理论与现代领导工作实际相结合,有助于现在和潜在领导学习、借鉴,有助于他们在工作实践中提高领导水平和领导艺术。

TOP作者简介

林世选,男,汉族,河南温县人,教授,哲学博士,硕士研究生导师。毕业于河南师范大学物理系,曾先后在河南大学、南开大学、华中科技大学、中央党校学习深造,获华中科技大学哲学博士学位。
  1992年4月至2006年5月任河南师范大学党委副书记、书记;2006年5月任郑州轻工业学院党委书记。兼任中国自然辩证法研究会常务理事、河南省自然辩证法研究会理事长、中国社会工作教育协会常务理事、河南省社会工作教育协会会长、河南省社会学学会常务副会长、河南省轻工业行业协会常务副会长、河南省红旗渠精神研究会副会长;政协河南省第九届、第十届委员会委员,中共河南省委第七次、第八次党代会代表。
  长期从事哲学、社会学、领导科学的教学与研究工作,在《红旗文稿》《光明日报》《自然辩证法研究》《高校理论战线》等省级以上报刊发表论文50余篇;主编《国民素质论》《国民素质与人的全面发展研究》《国民素质与和谐社会研究》《和谐中原建设若干重大问题研究》《现代领导学》《学校领导艺术》等著作10余部。《国民素质论》获河南省社会科学优秀成果一等奖;主持完成国家社科基金项目“转型期城市贫困层问题研究”“构建和谐社会的国民素质研究”“和谐社会建设与人的全面发展研究”等;主持完成河南省重大社科项目“河南省构建和谐社会的若干重大问题研究”;荣获河南省教育奖章。

TOP目录

概论篇
第一章 绪论
第一节 现代领导学的研究对象和方法
一、领导与现代领导学
二、现代领导学的研究对象及本书的内容体系
三、现代领导学的研究方法
第二节 现代领导学的产生
一、人类领导活动的历史回顾
二、现代领导学产生的时代背景
三、创立具有中国特色的现代领导学
第三节 现代领导学在我国发展的必然性
一、社会主义现代化建设需要现代领导学
二、提高领导干部的素质需要现代领导学
三、新时期领导工作科学化需要现代领导学
第二章 现代领导的本质
第一节 领导的属性
一、领导的自然属性及其标志
二、领导的社会属性
三、领导的自然属性与社会属性的关系
第二节 社会主义领导的本质
一、无产阶级领导的实质和领导者的本质
二、社会主义领导者的责任、权利和义务
第三节 社会主义领导者的地位和作用
一、领导者集中和体现群众的意志
二、领导者代表群众行使一定的权力
三、领导者对群众的实践活动负责
第三章 现代领导的原则
第一节 统一领导的原则
一、统一领导原则的含义
二、贯彻统一领导原则的要求
第二节 系统整体的原则
一、系统整体原则的含义
二、系统整体原则的特点
第三节 分层领导的原则
一、分层领导原则的含义
二、分层领导原则的实施
第四节 职、权、责、利相统一的原则
一、职、权、责、利相统一原则的含义
二、职、权、责、利相统一原则的实施

领导职能篇
第四章 现代领导的战略规划
第一节 战略规划是现代领导的首要职责
一、什么是战略
二、现代领导者为什么I必须高度重视战略
三、怎样制定战略曼
四、战略的付诸实施
第二节 制定战略规则的方法论
一、战略规划的核心是整体结构
二、预测研究是制定发展战略的前提
三、模型及评价技术是制定战略规划的基本方法
第五章 现代领导的科学决策
第一节 科学决策在现代领导工作中的地位
一、什么是领导的科学决策
二、从经验决策到现代领导决策
第二节 现代领导决策的程序和原则
一、现代领导决策的一般程序
二、现代领导决策的实施
三、现代领导决策的基本原则
第三节 现代领导决策方法
一、经验决策法
……
第六章 现代领导的选才用人
第七章 现代领导的思想政治工作
领导方法篇
第八章 现代领导的基本工作方法
第九章 现代领导的科学思维方法
第十章 现代领导的工作艺术
第十一章 现代领导的效率与效能
领导素质篇
第十二章 现代领导的政治素质
第十三章 现代领导的心理素质
第十四章 现代领导的工作作风
第十五章 现代领导的科学素养
后记

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