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席延飞:和儿子一起读书

 牵着蜗牛狂奔 2021-09-10

世上几百年旧家无非积德,天下第一件好事还是读书

            ——引言(翁同龢所做的对联)

我是一名教师,有幸在2010年10月走进郑州师院参加为期3个月的国培计划培训学习,为了打发闲暇时寂寞的时光,充实突然空虚的心灵,我坐进图书馆重又拾起了久违的书。每天除了吃饭、听课,就是到图书馆看书。

因为有书为伴,没有电视,不能上网,少了工作的繁劳、应酬的无聊,有空儿静下心来读书了,宁静致远,感觉真好!

读教育专著,和名师对话,反思自己的教学,如沐春雨;读畅谈人生的书,聆听哲理名言,修身养性;读文学著作,看别人的故事,想自己的人生,陶冶情操,净化心灵……读着读着,有时也产生写点什么的冲动,可总是提笔忘字,思维短路,常常言不尽意,不知所云。真是“书到用时方恨少”呀!

细细反思,长期以来,疲于应付各种事务,总以工作繁忙、没有时间为借口,放松了对自己的要求。书读得越来越少,思维越来越迟钝,灵性一天天泯灭……

中国有这样一句谚语:“贫者因书而富,富者因书而贵”,世界有这样一句名言:“知识改变命运,阅读成就人生。”成功的老师,无一不是通过大量的阅读学习得来的。如教育界魏书生、李镇西、窦桂梅、王崧舟等,他们能取得如此惊人的成绩,在小语界有着那么高的影响,与他们不断学习,大量读书分不开的。还有人说:“专家型的教师应是一座立体的图书馆。”

从郑州学习结束后,我就在县图书馆办了一个借书证,有空时就借书看看,不断充实自己。我先后读了尹建莉的《好妈妈胜过好老师》、卢勤的《好方法好孩子》、吴非的《不跪着教书》等十几本书。

后来,我从原来的小学被调入中学任教,并主抓教学工作,原本教了多年小学,初到中学还是不适应,虽然之前也在中学做过教导主任,但已是隔年的黄历看不得了。工作一下子忙碌了,每天都有一大堆的事情需要去做,更重要的是感觉知识的不足,需要不断学习,于是坚持读书。

孩子正上四年级,平时总没空辅导,有时回家时孩子已经睡着了,直到期中考试时才发觉孩子的学习一下子退后了很多,妻子絮絮叨叨的埋怨:“你还做教导主任呢?咋有脸面去指导别人教学?先把你自己的孩子教育好再说!”闻听此言,我羞愧满面,妻子说的太对了,教师的孩子就是自己的名片,我不能总是忙着种别人的地而荒了自己的庄稼啊。

妻子学校毕业后,多年不摸课本了,孩子的功课有时辅导不了,发发牢骚,这情有可原。而孩子的语文不好,特别怕写作文这让我忧心忡忡。我本身就是教语文的,知道要想提高孩子的语文水平只有让他多读书。于是我在县图书馆给孩子也办了一张图书证,每天晚上孩子做完作业之后,我都要陪着孩子一起读书。

虽然有时学校晚上开会,但开完会后我就骑车匆匆赶回家里。常常是,我和孩子躺在床上,他读一页我读一页,也有时,孩子读他的《皮皮鲁外传》,我在读《做一名卓越的老师》或《怎样评课说课》......渐渐地,我与孩子读完了《皮皮鲁总动员》、《水孩子》、《林海雪原》、《鸡毛信》等......孩子读书越来越快了,每个星期我都要到图书馆给他借书,不知不觉,我发现孩子变了,变得勤快了,最怕洗脚的他现在每天坚持洗了,孩子的卧室也变得干净了。

如今,时间一晃,儿子上了高中,马上就要高考。那天,儿子给我写了一封信,信中写到:我感觉最快乐的时光就是和爸爸一起躺在床上看书.....瞬间我眼眶湿润了。孩子上了初中之后,我自己忙于工作,忽视了和孩子的交流。有时候为了自己所谓的颜面,也很少问问孩子自己的想法。在学校犯了错误,就不分青红皂白一味的批评他,责怪他。以至于在求学路上,他走了不少弯路。

如今,孩子马上就要高考,突然一下子长大了许多。

樊登说过一句话,爱阅读的人,最终一定会自己醒悟。

真高兴,陪伴孩子读书成了他记忆中最美的时光。读书,改变了我和我的孩子。“读书给人以快乐,读书给人以光彩,读书给人以才干”。让我们一起读书吧,充实我们的生活,洗涤我们的心灵,升华我们的思想,激发我们的灵性……做一个幸福快乐的读书人。

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