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前天（6月8日）下午，在李主任的“自在读书”群里，看到群友谢先生分享的一篇文章：《中美教育有啥不同？任正非：美国现在的教育，三方面优于中国》，对谢先生转发的文章，此前看过不少，有新意很喜欢，点开看看吧！ 文中援引任正非的观念：目前美国教育的优势在于，第一注重创新能力的培养；第二注重培养孩子的社会责任感；第三注重分类教育因材施教。 文末提出的应对之策是：1、家长从小培养孩子的独立自主能力；2、利用各类玩具、益智游戏等开发孩子的创造力。 读罢，我留言道：这两点改进，好像都侧重在家庭教育上，作为专门的教育机构——学校也应该担当作为。 当晚，听到群里有人@我，打开一看，群友谢先生热情回应我下午的跟帖：“谢谢，您讲的很对、很专业。”“别客气，谢老师！”我答道。“您在哪从业？”对方又问。“我一乡村教师，您是？”没等对方回话，在线的李主任（群主）搭腔了：“省特级教师！”，闻言，我惊呆了，原来这个谢先生来头不小啊，“特”字号！该称他“谢特”才是！（今人习惯将特级教师简称“特”） 令我感动的不仅是与谢特说上话，很快，谢特还主动发来微信“欲加为朋友”。初为朋友的我们，作了短暂的闲聊。 也许有人不敢相信，已从百度查询到，谢特是2018年江苏省第十五批314名特级教师之一。 特级教师，向来被认为是教师中的至高荣誉，评选要求相当高，目前特级人数约占教师总量的千分之一，真是“千里挑一”！有幸聆听过特级教师的讲座或讲课，曾与亲属中的特级教师交谈或通信。“特”字头衔的教师，真是不一般！在学识上，他们见解独到；在业绩上，他们卓越超群；在品性上，他们令人仰慕！ 庆幸！朋友圈里添了一位新朋友——谢特！ |
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