 小古文君说 少了少了，作业真的大大减少了！ “双减”政策下，开学已经两周了。相信很多爸爸妈妈都有一个体会：年年喊减负，这次动真格，不仅校外补课在节假日全面叫停，作业也真真切切少了很多！     ▲少了少了，都没看到作业了…… 曾经，孩子的休闲时间等于“兴趣班时间”，一周内有四五个兴趣班，满满当当……“没有时间”成为了素质教育的最大障碍。如今，多出来的课余时间应该怎么安排呢？ 小古文君相信，肯定不是“躺平”，也绝不是回到刷题式学习。之前就撰文说过，断绝了校外补习班和校内施压等外界催化素，孩子成长最重要的还得靠自主学习能力。今天我们再细分一下： 当下孩子最需要的，莫过于“保证阅读深度”“培养学习习惯”“激发自主学习兴趣”这三大点。 而这三点，一直是“跟我学小古文”公众号在努力建设的。今天这篇文章，相当于小古文君结合孩子学习制作的“挖宝”手册，不仅有开学季好书推荐，更有大量免费资源介绍！ 保证整本书阅读时间 “双减”可能会少了书面的家庭作业，但绝不会少掉了大量的整本书阅读。新修订的《义务教育课程标准》明确提出：“九年课外阅读总量应在400万字以上”，这还只是一个保守的底线要求。 那么读什么书呢？翻一翻新版语文书，其实现在的语文教育特点就一目了然了： 第一课不再讲拼音aoe，而是读“天地人，你我他”——天，地，人，三者并列，这是中国人独特的“天人合一”的世界观； 第二课讲“天地分上下，日月照古今”——选自《对韵歌》，体现了中国人的时间观，也渗透了汉语独有的用韵； 第三课讲“站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。”——这既是行为标准，也寓指做人要品性端正； 第四课讲“日月水火”，并配上甲骨文字形，探知汉字源流…… 发现了吗？语文绝不只是教孩子看拼音写字、概括段落大意等汉语的工具性运用，更重要是文化启蒙——从文化根源上为孩子建立中国人的思想认同。为什么我们教材里会大量增加古诗文课文，都是出于这一原因。 要做到这一点，语文学习一定不是停留在课本，也不是光靠学校和老师，还是要靠大量阅读经典诗文和历史文化类书籍，去提高孩子在历史知识、文化素养、社会常识等方面的综合素质。 到哪里淘好书呢？关注“跟我学小古文”公众号后，点击底部菜单栏的中间按钮【购买教材】，扫描跳出的海报，就能进入咱们以传统文化类书籍为特色的微店“小古文书坊”：  所有书籍均经过精挑细选，不仅保证正版，近期更有开学特惠，错过可惜哦！  小古文书坊开学三重礼： 5元无门槛优惠券 小古文定制勋章 满200/500元赠相应网课 凡教师团购， 即享7折优惠和更多好礼， 并加入小古文百班联盟， 获得小古文教学资料和帮助， 详询助教老师：电话/微信17317937017 激发学习兴趣，养成良好习惯 买了书，还得坚持读，有兴趣读。 “跟我学小古文”为由全国语文名师、“小古文”课程首创者朱文君老师主编的所有小古文读本提供学习支持，点击公众号左下角的【学小古文】按钮，就能轻松获得四项学习资源！ 问题一：读书三天打鱼两天晒网？ 培养孩子的学习习惯，进【每日打卡】和【示范朗读】坚持读。   覆盖朱文君老师主编的所有小古文读本，不管您手头拥有的是哪一套书，都可以找到匹配的打卡。四项打卡各有特色，等待你自己去探索~  ▲《小学生小古文100课》打卡示范朗读视频选自小古文朗读大赛，感染力超强！  ▲一位长期跟随《让课文遇见小古文》打卡的小朋友，已经能用小古文进行创作了！ 问题二：拿到书，不会学？ 解决了孩子学会朗读和初步理解的问题，更深入的学习咱们可以凭借【新微讲堂】来实现。 这是由朱文君老师携小古文教师团队历经2年精心打磨的音频课，内容完全匹配《小学生小古文100课》。它不只是给孩子读，也不是单纯地给孩子讲，而是先带着孩子朗读，然后边读边作精当的点拨和讲解，一次性解决朗读和理解两大核心问题，暑假推出以来已经热销上千份…… 课程提供试听课，希望孩子在家自学小古文的家长朋友，不妨一试！ 问题三：别人家的娃怎么学得那么好？ 做家长的，咱最头疼的就是不知道怎样引导孩子对学习产生兴趣了，最好能有些案例，让我们看看别人家用了什么好方法？ 【学习资源】里的内容完美解决了这个问题，而且完全免费提供给大家学习。 【小古文剧】里是各种各样的创意小视频。谁说古文不好玩？让孩子看着泥偶剧学古文，看着皮影戏学古文，看着手势舞学古文……哪个孩子不喜欢？ ▲内容充足，仅展示一部分 【吟诵课】是古诗吟诵系列课。吟诵是古人的读书方法，赋予古诗文音乐性，以增强理解和记忆。这里面的每一课都会教孩子吟诵一首课本上的古诗哦。 ▲内容充足，仅展示一部分 |
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