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001楚楚衣裳归在野，交交风雨止于桑 赏析：楚风风韵，归故里而吟青桑。读来感受更多的是文学气质的散发，显得游子从容而故里温馨。窃以为写七言联就应如此，近自然而动声色，近人情而止风雨。 002牛嚼野陌初秋雨，人在清溪第几桥 赏析：有牛，有田野，有秋雨，有秋人，有石桥。简单勾勒，即是画面。秋雨丝丝的凉意，入我肺腑。感受秋的画意，体会秋的意境，很有通性的一幅乡村秋意联。 003野陌菊花时宴月，邻家儿女不谈诗 赏析：东篱之侧，还有西篱，不亦乐乎。此情此景，可以浮一大白。上联见风雅，一“宴”字丰富情绪。下联见自然，可以与田园为风月主人。整联仿佛陶渊明东篱环境描写，得一淡味。 004晒我诗书时坦腹，看花蝴蝶亦常心 赏析：况味自出，寻常亦动人，这就是诗者的本色。上联见名人情趣，坦腹晒书，高古风雅。下联见寻常风月，看花蝴蝶，自是常心，可见古风。整联依旧田园风格，在人在物。 005菜根滋味故乡淡，箸下鲢鱼秋水白 赏析：一句他乡哪有故乡好。上联菜根谭滋味，淡中有味。下联鲢鱼秋水，闲中有味。先笼统而言，再细叙风物，此为递进关系。可见田园一散人的气质与格调。尤喜下联白描如画面。 006去去无非天地客，来来又作酒乡人 赏析：潇洒放况，几作诗人语，亦是游子心的释放。上联抒发精神，不以天地为樊笼，见豁达人生观。一如词意“已无风雨已无晴，随我况然”。下联放浪形骸，发乎心，冲于口，可以为真性情人。 007懒看花果朱成碧，窃喜诗书老更安 赏析：老道而寻常，心不为外物所累，是为真闲逸。曰为懒看，却是自有主人风度。曰为窃喜，更是另有主人精神。由外而内的闲适更道出田园翁的心境与诗情。可见三分抱朴。 008不避归尘沾老酒，好看稚子数桃花 赏析：这是一种契阔的写意，饮黄酒，看桃花，其乐融融不如众乐融融。归来田园，养老田园，洗去尘心，合道性情，有稚子心态，来展示一份宁逸。处世，处士，都在田园中得道归宿。 009春雨桃花新事业，龙头苍角渐消磨 赏析：作为龙年的田园春联，此亦可读，符合中年人的沉稳心性写照。以“消磨”对“事业”，角度比较新奇。上下联之间的对仗还是比较宽，但不碍意境的拓展，可以品之几分。 010莫忘初心寻旧燕，相逢稚子吮红花 赏析：此情此景，似曾相识燕，恍然童年的回忆与今年的滋味。初心即是童心，此为田园文学风致。“稚子吸吮红花”，可以说是经典的童年场景，可见一派天真浪漫，在此画面延伸。 011翻老诗书轻块垒，看多风雨旧儿曹 赏析：何谓老道，即是如此，可见田园生活中的块垒自易。以块垒比对诗书，以儿曹比对风雨，可见拟人。一轻字，一旧字，足见淡泊。整幅可以看做是归去来兮辞的一种解释。 012只求父母清平乐，不记春秋鱼尾纹 赏析：这是现代版本的真切田园乡村，鱼尾纹对清平乐，可谓妙对，可见对父母亲的深深祝愿。越是寻常越动人，概天下所有的儿女对父母的期盼都是如此：身体安康，岁月无恙。 013不闻风雨不出世，自种桃花自寿诗 赏析：上联有大隐隐于田园的体会，下联有自给自足的田园逸兴。符合喜欢田园隐居的诗人墨客环境描写。有几分桃源道人的风度，一切风物，都在心境的从容中流转无痕。 014小字春风多念念，桃花夜雨自巡巡 赏析：小字桃花俱是温柔，有一种多情以后无情别的感觉。叠词是一大特色，读来落落。小字有情，春风亦有情；桃花有意，夜雨亦有意。只待春夜的主人能相视一笑。 015翻瓦青苔时长雨，种桃红蕊半藏诗 赏析：诗情画意如此，想象温婉多情，比如雨是怎么能长的呢？诗是怎么能藏的呢？明丽动人，无外如此。整联用词比较轻巧，可见细腻层次。此情此景，可见隐约的田园文学气质。 016微风起自南桑雨，青鸟闻于旧垒巢 赏析：所谓乡情在于景，在于声，可以从微风细雨并春桑和青鸟旧巢多故泥去感受，整联读来有诗经语言的味道。联语缓缓道来，如小溪流水，如春风细雨，不疾不徐，自是入味。 017略尝风雨咸滋味，不许家山老父亲 赏析：上联特有滋味，若非游子可道出此等心迹，下联特有真情，所谓父爱如山，却常常人间父亲被如山生活所压弯肩膀脊梁。所谓真情流露，无外如此，可记于心。 018轻叠纸船流水去，偶看燕子避人来 赏析：一个是童年时代的经典场景描写，一个是人到中年的恍然心情描写，通过两种不同的动作就写出了不同年龄层次的代表心情。动作轻盈，可见内心细腻。 019夜雨频来耽枕畔，桃枝不老在溪山 赏析：何谓多情，如是此联，以夜雨为淡怀，以桃枝为新诗，整联贵在情真意切，有到老不离故乡土的表白。所谓寻常语言，经妙手剪裁，便成诗意之语，可以会心一笑。 020衣带九重沧海色，杯怀一个故乡人 赏析：上联吐属不凡，自有曾经沧海之感，为诗人羁旅所言，下联形成流水而对。整联仿佛游子怀乡写照，历历在前。再细读中，上联大气放况，下联真挚深沉。 021蝉从夏雨声中隐，风在荷香气里游 赏析：声色皆怡人，刻画细腻而知微，是为画法。联语以田园之夏为场景，写蝉，写雨，写风，写荷，富有生活气息。 一隐一显，一收一放，动词“隐”与“游”特别鲜活。 022板凳春秋磨破裤，书包番薯透出香 赏析：童年的记忆如地瓜芳香散发出来，莞尔一笑。联语描写的是儿童时代的经典画面，那时候的小学生，可不就是这番模样：一条小板凳陪伴春秋学习生涯，至于磨破露腚也是常有之事。一个小书包里除了装书本铅笔盒，另外就是地瓜零食了。 023落日孤怀山远抱，游鱼倦目水轻揉 赏析：透露着自然轻松的释放，也许心累了，可以在此一歇。整联如一幅宁静的田园画面，宁静以致远，淡泊以清心。通过风物的描写，来隐喻田园的安逸生活。 024瓶汲溪水许些碧，心记春秋一果香 赏析：离开故乡，我能带走什么，也许瓶里装些小溪的清水，也许心里记些野果的芳香。近自然而情真切。联语没有任何丰富的辞藻，类似家常话，类似呢喃语，但就是能动人动心。 025游子心情随酒浸，故乡灯火要人归 赏析：下联足矣，不管游子身在何方，故乡的灯火总是按时点亮，等待归人的背影。这是写给游子的专属联，只要心中有家，自然千里万里都能有期待。所谓“父母在，不远游，游必有方。”亦可一解。 026一任阶前春草碧，不容杯里故人疏 赏析：春思如草，使劲的生长。春情如酒，慢慢的品尝。风物人物的对比，显得归乡的情怀更加珍贵。真挚的话语，真切的情感，自有落落君子之风。宛如画面，可以动人。 027花落春泥香自固，藤攀墙壁绿相逃 赏析：有些逸趣。整联写出了田园的清新鲜活气息。上联有些“落红不是无情物，化作春泥更护花”的揶揄版本，一个香自固，可见安心。下联藤萝满壁，欲学红杏出墙，绿香逃可见顽皮。 028客子屐沾千柳絮，桃花水影两家春 赏析：宛如静态写生，有静谧和清闲。可适合春日之时，踏青所得，宛如画，宛如诗，宛如词。有客清游，飞絮纷纷，有桃瑶瑶，水影两家，此情此景，应有诗词乎。 029有鳞逆我相欺夜，无月流溪不咬春 赏析：即使造境，亦是鲜活。这是一条生活在田园小溪的鱼，这是一条有自我性情的鱼，这是一条充满生活希望的鱼。 几个动词特别入心，如逆，如欺，如流，如咬。 030水沁犹扶石壁月，春深不过鲤鱼鳞 赏析：无波不轻皱，流水深入心。未曾着色，却见青绿。这就是田园乡村中的石井，井水清凉入骨，月色皎洁动人，而在其中的鲤鱼却是悠悠况味，独有风情。 031荒草人生如此寂，落花风雨不须多 赏析：情景自然，无须刻意。“荒草人生”点出了逝者的世界孤独，来者对逝者的思念。又皆言“落花风雨更伤春”，而作者却说“落花风雨不须多”，于清冷中透露着逝者对来者的期翼，一种自我的释怀。 032凝我初心成琥珀，看花不语自诗人 赏析：当它蜷缩在青露之叶的那一刻，我仿佛看到了一颗稚子的真心还在玲珑成长。“凝我初心成琥珀”，有如时光静止画面，可以回味其中一切过去。看花不语自诗人，又是一种生活期翼。 033尽是春风劳燕累，自从大地许人忙 赏析：乡人语，得乡村之真谛。田园之联，不必求语言多深邃，辞藻多丰富，只需要一点自然之心，自然之境，就可以很从容地勾勒描写田园风光。此联为春之序语，落落大方，开明宗旨。 034有蚕可养如诗子，看雨相依似美人 赏析：恬静如是，尽得乡村安逸，生活如此，夫复何求，谓得风人之雅。联语能写出充满田园生活气息的同时，又营造了一种诗情画面，此才是其中珍贵之处。“不忘根本，可言真切。”联语运用比拟手法，可以一读再读。 035看桃结果枝犹记，有燕邻居雨不喧 赏析：邻居对结果，对仗妙之。整幅物理人情安逸，心态使然。桃枝青绿，能让人对春的颜色更深有感触。燕子呢喃，能让人对春的生活充满希望，彼此共勉。 036看花似蝶扑红雨，梦我如蚕食旧桑 赏析：诗之比兴，联之结旨。我眼观，我梦寻，不点不破。“梦我如蚕食旧桑”一笔拔高境界，是诗人语，是游子语，亦是真乡语。比拟手法，可以搭建风物与人物之间的联系，读来动人。 037夜里共花开笑靥，人间与父老白头 赏析：把灯最美丽的一刻，最真实的一刻，都描画出来了。“在这一刻，灯与人物皆有定格在那一夜的美好。”一片胸襟，真切切抒发表达出来，却又不显造作刻意，此才是诗人本色，联家本事。 038春沐雨时风在野，人有年而岁无心 赏析：上阙寻常不过，下阙入味颇深。一句“人有年而岁无心”写出了时光蹉跎的感觉，道人所未道，发我之深思。整联的节奏划分为34结构，用意节去读，方可品味。 039此行归老家山者，一履沾青珠露之 赏析：它是诗人的一双诗履，从起点到归点的注释，无憾。从联语看，一是可以作为咏物之联题鞋。二是可以作为抒情之联题归。之乎者也，语气虚词不显得做作。 040稚子在家贫亦好，桃花满膝散余香 赏析：自然而然，并无做作。童年时候，父母感觉孩子在身边，有着春的期望与欣喜。一但孩子离开父母身边，在外打拼，这份思念也就寄托在桃花身上了。怀旧情结，令人动容。 041聪明似蝶深深卧，卷耳如花缓缓开 赏析：诗情画意，小清新。最难得把握住那份自然，以蝶恋花的喻意惟妙惟肖地写出了相依相恋的两代人（父与女，或母和女）之间的情感。下字并无曲笔，而真情流露无疑。题由小俗变大雅，足见才情。 042为何树老无相寿，不似花开可自娱 赏析：以反诘的口吻，道出物性通人性的一面。树的沉默，花的芬芳，带给诗人的内心世界的感觉不同。整联在作为田园楹联的同时，又可以作为格言处世楹联，值得咀嚼深思三味。 043聪聪于耳总听雨，念念而今皆上心 赏析：偶然字趣，意趣，微微一笑尔。巧妙的拆字楹联，聪=耳总，念=今心，浑然一体，无刻意感。少年听雨，以心性聪聪为本；中年听雨，以心境念念为旨意。 044我教春风习柳字，燕闻微雨浣花衣 赏析：什么样的人生态度决定了你的内心世界是什么样的颜色。此联体现了作者一贯的清新唯美风格。上联写自愿春心，可以为诗句，教春风习柳字，可见情趣。下联写自觉春意，可以为画面，燕子闻雨浣花，可见清丽。 045春凭柳眼来识我，鸟借花须去骗蝶 赏析：所谓诗人之语，画家之笔，如是此联，温婉动人，又充满诗意生活气息，比拟有余，画面可以。于田园中充满着诗情画意，可以动人，此为诗家“借树开花”。 046池边竹子绿如水，墙后桃花红比砖 赏析：现代田园的实在写照，有颜色词设境，可以一读。宛如画面，竹子迎风摇曳，绿影如水，桃花摇曳，红心比砖。有读者或以为“红比砖”一词俗不可耐，却不知是无生活之感。 047田野春犁翻卷浪，山坡竹杖指分香 赏析：因为形象，所以可以想象那种田园的耕种和隐居生活。田野清旷，春犁殷勤，泥如卷浪，多有画面。山坡散步，竹杖徐行，遥指花香，多有诗情。整联可以当做南山东篱来看。 048春水才添三寸绿，砖房又见百间新 赏析：以诗情对写实，造成一种田园的和谐画面，可以一读。上联见细腻，宛如画面，宛如诗句，一个添字写活春水。 下联写砖房高楼，田园生活越来越好，有点小康。 049花在东溪云里卧，人从南柳雨中行 赏析：特有画面与诗意，可以想象花开在溪旁，云雾相遮，有犹抱琵琶半遮面，是谓虞美人。可以想象来看花的诗人，是从依依杨柳中行来，有如诗经之字。 050近似桃花犹笑客，怯如春露偶沾衣 赏析：如果不是真正田园生活的经历者，写不出这种带情调的田园楹联，把那种又喜又惊的心情刻画得入木三分。所以诗意语言，无外如此。上联桃花依旧笑春风笑诗人，下联春露青青不怯人不怯衣。 051花履余香丝雨陌，燕泥仍软故人心 赏析：花履过之，丝雨野陌皆香，燕泥视之，春风故人都在，尤其下联的软字读来有味。整幅有江南田园乡村的春日写照，给人一种明丽色彩，给人一种诗意生活。 052不与春风争绝句，只从农户问桃花 赏析：诗意如此温柔，所以更见清丽之言有着剔透之心。可以为诗，可以为酒。格调轻快，语言寻常，诗意盎然，可见田园生活希望满满。因为递进关系，更觉得情怀契阔。 053杨柳帘遮春燕羽，桃花片作鲤鱼鳞 赏析：仿佛画面，如在眼前，身临其境。杨柳遮住了燕子的青春背影，桃花谢作了鲤鱼的鱼鳞。淡淡的忧伤需要咀嚼回味。难得清丽，难得风雅，亦是江南，亦是田园。 054看鱼渐似老僧目，听鸟恍然稚子声 赏析：一老道，一清新，于是对比，给人印象深刻。通过比拟手法，刻画出两种不同的田园心境，皆可以得。于是乎在寻隐田园生活中，可以得到况味与新情。 055春工不意著花色，小字何妨带露香 赏析：赞誉春之魅力，花色自然来，小字何妨写，况且是有儿女情怀在其中。自然笔调，衬托出春的生命力与精神力。所谓田园生活，得小清新，无外如此。 056微雨丝斜时眷燕，顽童声懒恰寻床 赏析：有生活气息，给人一种懒懒的春天感觉，读来特别亲切。画面如下：千丝微雨，几双旧燕，一个眷字相连。顽童似醒还睡，懒在床上，不愿梦醒。以有声画面，写无声春意。 057客里生涯真似酒，窗前风雨不如诗 赏析：可谓是在外的游子都有的感觉吧。生涯似酒，客里如斯，无法逃脱也无法释怀。而窗前的风雨，不明则晦，更是动了乡愁。一样比拟，两般闲愁，此情唯有酒来消。 058自种桃花馀酿酒，轻填春字小燃灯 赏析：古代的田园描写，一如诗人酿酒，一如美人填词，各有风情不可不察。上联可以为诗句来读，下联可以为词句来读，两相结合，自得春之清丽与况味。 059青瓦绿萝缠雨夜，唐诗宋酒兑春风 赏析：得七言古味，可以饮酒记之。难得设色，难得多情。在此美好雨夜之中，可以听芭蕉滴雨，可以煮酒围庐，可以枕梦化蝶，可以安稳精神，可以作个诗人。 060不教流水他乡去，只问春风三径来 赏析：有故乡情结所在，所以流水春风皆是眼前之景，不作它移。这里透露着一种初心，不忘初心，方得始终。即是人生生活态度，也是田园文学宗旨所在。全联十四字得主人翁风度。 061诗言沧海曾经蝶，酒笑桃花独向村 赏析：有种空间距离的延伸，这样更见田园与沧海之间的诗意对比，尤此而赞田园之美。上联有蝶骑东风过沧海的感觉，下联有桃花依旧笑孤村的感觉。语境相称，于特立独行之间余味不绝。 062此身不是春风婿，而酒依然青露心 赏析：比拟自然多情，上联读来清新隽永，下联写来沉醉动人。整联特娟秀，特温婉，特动人。此身不是春风婿，自有诗情，而酒依然青露心，自有词情。“自家语言，自家胸襟，自家风度。” 063摊开一卷春风画，收起前村微雨诗 赏析：摊开如画，收起如诗，这即是诗意田园的生活境界。整联格调简单明了，不作多余动作，一摊，一收，两者之间流转自然，可以为田园诗画派的一种表达方式。“平面立体，皆可动人。” 064青桑终会与枝老，稚子依然向嘴馋 赏析：读来是不是有点童心小馋嘴的感觉，所以田园的童年特别让人难忘。桑葚熟了，桑葚红了，桑葚黑了，都是童年的独有味道。不管时光的老去，那一颗童心依旧。 065廿四花风吹永夜，八千珠露履诗人 赏析：境界近于性情体七言，动人动己，仿如行走在春风中的永夜诗人，清丽而放况。这是田园楹联中不可多得的感怀之作，有如多情的诗人，在十二花田中缓缓归来，如流光小住，如清思独立。 066花藏姓氏水边坐，燕有春心柳下裁 赏析：出句温柔小雅，对句清新灵动。读来味道很古典，可以酒记之。不可多得的一幅田园画面，溪水边花色动人，宛如清照易安居士，春柳下春心自可，宛如燕子人家。 067诗有七言乡不老，酒怀明月国犹痴 赏析：只有真正作到古人如隐的境界，才有此田园的生活感悟，诗行合一。七言乡，明月国，听听就是动人词语。如此场景中，可以消磨诗消磨酒，消磨乡愁，消磨国事。 068此卧云床多李杜，偶闻山水近楼台 赏析：田园之作中近于山水，亦可一读，品味古人的况者情怀。田园可以有诗人，田园可以有白云，田园亦有别样的风光。流水的味道，流水的境界，流水的诗意生活。 069不许桃花先我老，只闻燕子与春归 赏析：一种希望油然而生，可以一读。何处桃花可动人，不许比诗人先老，怜花之语。何处燕子可归乡，不许比春天晚到，爱春之语。这样的情怀下，长生一种思念的味道。 070儿女思来仍万里，石桥走过即天涯 赏析：距离的对比更突显田园乡村的世界宝贵，可以一思一步之间见真谛。思绪纷飞，虽然万里之遥，可是尽在咫尺。 石桥走归即天涯，一句读来特别动人，引人泪目。 071一篱秋雨一篱月，半部唐诗半部词 赏析：可以静夜思矣，想象下古代的陶渊明隐居在田园的感觉。田园风月，无外春秋，人间诗词，亦有田园。可以很从容的歌吟一番，很惬意的享受一番，很动情的品味几分。 072何以家山成远梦，只因儿女在他乡 赏析：实话实说，却是如此，几番回想几番惆怅。离乡一百里，离乡二百里，离乡八百里，离乡三千里，离乡一万里，各自的距离却有一样的心境。乡在我在，梦在我在，不离一个故乡之根字。 073可试初心还是酒，为吟永夜自开花 赏析：不作多想，自有田园性情之味道，读来自然入境入乡。田园亦有读书人，只是闲情不胜愁。何谓初心何谓酒，依然永夜依然花。自觉自愿自省自余，一个自我，消磨几处。 074花底春风同媚好，人间酒色不如初 赏析：春风依旧，人物非然，以酒代喻，却是惆怅心境。上联语境动人动心，花树春风，有诗的温度；下联语境消颜消骨，酒色情怀，有词的冷度。一温一冷之间，却见精神独处。 075空有白云行旧履，未扶小杖在青山 赏析：可以作为山居的意境，有期待有逸兴。可以当做田园风光向山居生活的起始，可以当做田园隐士向山中宰相的归宿。于是白衣旧履，小杖青山，尽在人生一步一陶然之间。 076花衣犹爱小山雨，客枕不惊高树蝉 赏析：写出那种湿润宁静的感觉，读来有味道。听完歌曲《故乡的原风景》，可以一品此画面。花衣细雨，客枕青蝉，都是画面，都是元素，都是情怀。犹爱，不惊，两相看不相厌。 077桃花簪上女儿鬓，纸伞撑来杨柳桥 赏析：是不是有油伞美人的感觉，特别古典，如画栩栩如生。此联有几分田园，又有几分江南，再有几分人物，可以读来一味再回味。画面清丽动人，词语温柔可感，虞美人也。 078篱前流水堪分径，掌上春灯好照花 赏析：此情此景意无穷，可以作为田园诗人的夜写意象，有几分古人味。上联为诗，下联如词，结合却不突兀，而是十二分的自然契阔。尤其可以想象“掌上春灯好照花”的语境。 079以后竹篱多蝴蝶，此间风月让先生 赏析：自然而然所以然，这种流水对的语境和意境可以很好体会一下。如寻常家话，却是有深情意境，妙不可言。此间可以为东篱陶渊明的写照：诗间多蝴蝶，风月让南山。 080几行小字灯花下，一夜东风春枕中 赏析：虞美人的词境，才有如此优美清丽的场所与环境，可以一帘幽梦。在特设的环境下，永夜如词，灯花如画，美人如诗。于是有了“华章寻有句，春梦了无痕”的几分回味。 081杨柳轻歌溪水曲，桃花小谢易安衣 赏析：上联清新，下联惆怅，是春日的两大风情，各有品味。声调，色调，皆在剪裁尺寸中得当。联语读来动人如诗词，可以看做是田园风光的清丽版本。上联有归字谣风格，下联有惜红衣风格。 082坐久春风无弟子，看痴旧雨有诗词 赏析：上联况味，下联寻常，回归于田园的真幽。特喜欢上联“坐久春风无弟子”的语境与内涵，也喜欢下联“看痴旧雨有诗词”的真挚与襟抱。如此一来，整联可以为田园性情的释放。 083画里东风怜玉树，人间小字寄生涯 赏析：既然是诗意作联，自然以清幽动人为美，如此一来可以作为春天诗人的内心吐属。联语有江南意境，也有田园风格，可以作为归隐词人的内心写照。明丽动人，不假于词，可见田园风光的清丽一面。 084泉种桃花开自在，儿呼小燕试新晴 赏析：流泉种桃，小儿呼燕，清新二字。汲取流泉，可种夭桃八百本。安排稚子，可呼燕子六七双。可见田园生活的自在惬意，于是乎可以为诗人，可以为词人，可以为隐者。 085但见东风时拄杖，喜匀春雨各分茶 赏析：可以见田园长者的心情，入境入幽，而生欢喜，是谓清凉。这里体现了一种田园生活的本质所在，抱朴归真，也是生活圆满。上联为写实，下联为写虚，画面可以入春社。 086酒说文章原有价，花开蝴蝶自无情 赏析：有对比，方显得无情更动人，是以田园生活如此，已经领悟了真谛。诗酒文章，可以有千金之价，所谓书中自有黄金屋，在此可引申为文章亦有情。花瓣蝴蝶，可以有多情之美。 087牧笛吹来青雨露，春风已得少年心 赏析：牧笛横吹，仿佛杏花村之境界，所以自然春风已得少年之心，是谓流水意境。这种与杜牧清明诗不同的场景，可以当作田园生活清新动人的一种画面。 088幸有七言供煮酒，而当三径忘流年 赏析：煮酒须诗，过日流年，此中自得真意，可以为王维。也可为陶渊明，其中有饮酒诗序曰“余闲居寡欢，兼比夜已长，偶有名酒，无夕不饮。顾影独尽，忽然复醉。既醉之后，辄题数句自娱。” 089不掩篱门归细雨，好读唐宋在春风 赏析：向往唐诗中的斜风细雨入篱门，可以为孟浩然，可以为王维，可以为苏东坡，可以为杨万里。联语以递进为衔，自设诗境，自设田园，给人一种“斜来风雨晚来诗”的畅快。 090月小无非流水去，桃开自有玉香来 赏析：月小桃开，流水玉香，诗中有画，画中有诗，字句寻常，意境唯美，可谓天成。全联十四字如大珠小珠落玉盘，竟无废字，可以说流转自然，挈阔无遗。 091笑我归来长负手，有花开谢不知名 赏析：放况的味道，可见田园生活的隐居之中自有诗情酒兴。整联语境如清人诗曰“山花开处不知名。野水浇田细有声。经岁谁怜农父老。辛勤一半代牛耕。” 092一篱不隔微微雨，有客相呼落落邻 赏析：何谓彼此无隅，正如此联，隔篱呼酒，可是杜甫诗中的画面。而无主无宾，客酒相欢，也是写出田园风情。正是一方水土一方人，田园之人，彼此更多坦诚襟抱。 093酒无春梦长思蚁，屋有青萝只绕书 赏析：上联清醒，下联幽静，如此才是诗人向往田园场所。上联不以酒愁人，只有春思意。下联自有徐青藤之读书屋意境，于是得闲。整联可以当做田园书生的小天真。 094流水十年仍是绿，炊烟几度已经稀 赏析：失去的总归是淡淡不可追，就如炊烟，流水所见依然，无奈心境已经变化。作为离家的游子，归乡更是感慨几分。门前流水尚能西，只是黄鸡不再鸣，只是炊烟不再浓。 095此蝶不惯花相问，我意何妨酒自斟 赏析：原本花蝶同境，但却此中蝶与花不相契，自是主观，所以才有衬托的酒兴自出。这样造成的语境回味，多了几分想象力。有如人物在田园，依旧不为流俗之襟抱。 096门前水井青苔老，篱外桃花红雨飞 赏析：速写门前篱外，春之自然美景，可以动诗兴。颜色之词，青，红，两字为句眼所在，可以增色不少。这是真实的田园风光的勾勒描写，可以微微一笑。 097相逢燕子回春社，偶对桃花呼小名 赏析：燕子回春社，桃花呼小名，亲切作文，如是如是。有词意之歌，青青燕子，缓缓回风，流光采采，春社殷殷。亦有诗意之唱，桃花灼灼，初心切切，小名落落，春日期期。 098炊烟绕久薰衣旧，唐宋读痴添火微 赏析：上联可以为母亲早晨做饭的场景，是谓动人。下联可以作为童年在灶火旁边一边读书一边烧柴的镜头描写，是谓痴儿。此情此景，很自然想起我童年时候的生活，也是如此。 099但使诗心同白璧，可知儿女醉红妆 赏析：作为田园伉俪，可以得此诗中美静，词中永夜。上联等同乎诗，下联等同乎词。诗心白璧，儿女红妆，各有风情。整联如天作之合，读来微微一笑。 100一朵桃花开故里，几时年少解春风 赏析：上联寻常，下联结句妙旨所在，于是为诗，发我所发之思，发我所发之问。不问春风故里，偶思少年情怀，可以想象古风里的田园少年，又是何种闲愁滋味。 |
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