|
有人一开始上课就问老师:你为什么今天戴帽子上课？老师说，发型有点乱，遮盖一下而已。 然后，两个半小时的课，不断有人问这个问题:老师，你为什么戴帽子？最后老师火了，谁再问这个问题，直接拉黑。 天呐，我发现，包括我在内，不会提出问题。 一.为什么我们的问题总停留在表面？ 学习期间，有人不断留言，请助理小姐姐出来唱一首歌吧。老师的帽子哪里买的？讲课的白板要出差随身携带吗？ 我真的搞不懂，大家到底在关心什么？ 这是一个知识博主，分享的是自己出差学习的感悟。他一方面在给网友讲课，自己每天也在不断学习。这次，他花了六万多参加一次高级别的线下课程学习，每晚七点半结束。八点钟开始自己直播，想把自己的学习毫无保留分享给网友。 因为，只有讲出来百是最好的学习。 可是，大家不会提问。可能因为直播是免费的。 这次直播的主题是:用一年时间，让自己改变。可惜，我们的关注总是偏离主题。 二.我们的关注点究竟是什么？ 我最近做了四次直播，每次一个小时左右。可是需要准备两个小时。 我的视频号，主要分享读书感悟和教师专业成长。 每天的关注也是寥寥无几。 我可能忽视了一点，娱乐功能。大家在各个直播间里游荡，目的就是娱乐一下而已。你想给大家介绍一些知识，别人只想来听一个笑话。 我只想说，大家尊重一下直播，不要再提一些无聊的问题。 三.最可怕的是什么？ 一次外出参加国培计划学习，为期三个月。学院组织了一次座谈会，让各班级学员代表提意见。 有七八个学员向学院的领导提问:宿舍的褥子太薄，没有投币的洗衣机，宿舍里没有WiFi信号，餐厅早上九点就没有饭菜了。 领导很有耐心，联合后勤部落实各种问题。 反倒是对教务处的提问很少。我那是不敢提问，但心里还是有好多问题。 关于学习的提问，比如我们的课程导师都是来自哪里，三个月的课程安排，如何去图书馆借书等，关于影子学习，安排实习等。大家很少提起。 我们往往忽视了最主要的问题，那就是我们为什么来学习？是在找毛病抬杠，还是为了提高自己？ 四.提出问题往往比解决问题更重要 能够根据自己的学习状况，提出自己的疑问，这是一个有技术含量的问题。 能够自己发现自身或者工作中存在的不足，这是成长的第一步。 如果，我们还在纠结一些诸如帽子之类的问题，我们的学习难以提高。 在此，我想告诉各位朋友，学习不仅仅在课堂，不付费的情况下请你尊重一下讲课的老师，提出有价值的问题，比解决问题更迫切。 |
|
|
昨天晚上，在一个直播间学习。这是关于写作课的一次直播答疑。讲课的老师是目前写作课很有名的，进入直播间就可以向老师提问各种问题。
