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今天从导师上场开始整体串一下导师技巧。拙汉再次强调，决定老师课程品质的不是知识点的高深多少，而是老师本身的状态，本身对生命认知高度。所以不要迷信内容，而是要学会寻找老师。 当然，在这之前，你要明白自己到底要什么。 课前一天准备 1课前框架梳理（平时多训练，临时要放松） 2课程预演（想象从开场到结束） 3服装、PPT、板书等导师物资清点（不要完全交托给主办方哦） 4状态调整：前天睡前不要玩手机，完成以上三步后好好睡觉。 5如果可以现场看一下场地，桌椅摆放。 课前准备 1发型整理，着装整洁。 2可以默读一会经典，邀请（或祈祷）圣贤和自己的老师监督自己，帮助自己支持到更多学员。 3和主持人连接一下。 4在音乐即将结束前，或者主持人即将介绍结束前，站在舞台旁边等待。 课程期间 1上场后站定主位，先目光扫视全场。 2自我介绍（越是名气小越需要，越是成功越简单） 3课程主要框架（越到后面越重要，可以留住人） 4可以提问互动，了解大家需求，也是调动状态。 5头脑卡壳怎么办？ A刚才讲的内容重要不重要，来，和小组伙伴一起分享一下自己的感悟； B休息十分钟，上一下厕所； C邀请三位伙伴上台分享收获； D闭上眼睛，回顾一下自己刚才学习的内容，想一下自己怎么用在生活中； …… 6学员提问怎么办？ A你提问的问题非常好，我相信接下来如果你认真听讲的话，在课程的其他环节，你自己就可以找到答案； B非常棒的提问，这两天你不妨自己用心思考一下，如果课程结束你还想不明白来问我； C非常好，但这个问题和我们的课程关联性不大，等下课后我思考一下，明天告诉你答案； D在场的同学谁来帮助他回答这个问题，非常棒； E这个问题我真没有好好思考过，回去我查一下资料再来告诉你； …… 7位置心锚，不要一直站在这里不动，尤其讲到场景对话时，负面话语向左挪一步，正面话语向右挪一步。讲到过去向左挪一步，讲到未来向右挪一步。 8PPT第一页是欢迎来到……课堂，最后一张是我们……课程见，这是一个很棒的暗示，好好学习，有条件就走进我们接下来的学习。 练习讲解 1讲解步骤、原理、注意事项； 2示范，做个案演示； 3提问，在这个环节有没有不明白的； 4现场学员练习； 5在练习过程中有没有人遇到卡点或者不明白的地方； 6分享收获。 下课 1感恩； 2可以四面鞠躬； （平时不要鞠躬，现在是表达敬畏，平时就鞠躬降低老师权威） 3如有其他，根据现场和主办方灵活调整，最好提前安排好。
本来工作室 有一个地方超越对错，我在这里等你 找好处 认不是 越抗拒 越持续 越感恩 越拥有 |
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