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6月1日，又逢“六一”国际儿童节，思源实验学校二年级组经过精心准备，组织全体师生以班为单位开展了丰富多彩的文艺和趣味游戏活动。各班采取文艺表演和游戏相结合的方式，带着孩子们度过了一个快乐的“六一”儿童节。 2020年的六一儿童节，适逢新冠疫情期。为了让孩子们的未来，为了让孩子们健康成长，为了让孩子们的成长过程中不给童年留下遗憾，二年级各班级围绕着节日庆祝和落实教育层次出发，精心设计了本次特殊时期的活动节目在本次活动中，孩子们的才艺和天性在才艺展示和游戏活动得到了充分地展示。本次活动，一方面为孩子们提供一个展示个人才艺的机会，促进素质教育的全面发展；另一方面又为孩子们创造了一个放松的时机，在轻松的活动中过好自己的节日，松弛一下近段时间学习的紧张氛围，劳逸结合，身心成长，学业方可进步。 此次活动，二1班全程由学生主持，学生自编自导，或载歌载舞，或随性表演，或搞笑逗趣……更多的是用美妙的歌声和轻快的舞蹈表达着心中的喜悦。 二2班经过一天的忙碌和精心布置，教室的节日氛围浓厚，孩子们也是群情高涨，歌声不断，舞动着童心的飞扬，稚嫩的脸上的笑容便是内心欢悦的最好表达。
多才多艺的二3班的孩子为了今天准备了一个中午，几个小主持人中午便在走廊上认真地对着主持稿，准备在下午活动中实现成功的节目“串连”。在他们的努力下，二3班的教室里成了欢乐的海洋，歌如潮水，笑飘窗外……
二5班同学们从中午开始，自已动手，和老师一道布置起一个温馨的教室，他依着墙壁而坐，或吃着糖果，或哼着小调，或欣赏着正尽情展示才艺的才子佳人们的精彩演出，在班主任的指挥下，满室温馨，欢声不断。
二6班的孩子们最为幸福，在年轻的班主任的安排下，他们一边品尝着新鲜的水果，一边观赏着同学们带来的精彩表演，这个节日过得舒适而惬意。
二7班的小王子和小公主们正在尽情高歌，你看，这几位小美女当起了“麦霸”，一首未了一首又起，用歌声表达着自己内心的欢快之情。
今天二8班的孩子们最幸遇，他们是节日的主角，两位老师成了专职摄影师，尽情地为他们服务，一个下午都围着他们是左拍右拍，生怕错过了孩子们那可爱的一瞬间。
二9班的孩子很是缅腼腆，他们抓住难得的表演机会，全程自编自导，用自已稚嫩的表演展示着内心的热情。瞧，他们正用歌声表达着快乐，用诵读表达着内心的追求…… 疫情期间，用这种特殊的方式让同学们度过了一个特殊而又愉快的节日，活跃了学生思维，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡的情感，并为孩子们提供了一个难得的展示了学生才华的舞台。庆祝活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了良好的教育作用，这定会成为每一位师生心中最特别的一段记忆。 |
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