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任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。 --苏霍姆林斯基   去年过年的时候，我在深圳，没有回老家。姐姐带着小外甥女来深圳陪我，我们聊起小时候的很多事情。 我在家里排行老二，姐姐、我、还有弟弟。小时候我们姐弟三人经常在一起做作业，每天做作业至少两小时。暑假寒假的时候，做作业的时间更长。不过，三个小朋友在一起，基本上一分钟写作业，十分钟瞎扯，叽叽喳喳说个不停，也不知道哪儿来那么多话可说。  我记得有一年小学暑假的时候，一天下午，妈妈让我们三个人在一起做作业，但是我们却凑在一起说话，当她突然推门而入的时候，我们被吓了一大跳。我们收到第一次警告：不许再有任何讲话的声音，好好做作业！ 妈妈呆了几分钟之后，就出去忙家务了，她走之后我们安静了不到一分钟，又开始叽叽喳喳说个不停，越说越兴奋，从刚开始的窃窃私语变成了后来的高谈阔论。妈妈听到我们说话的声音，又一次突袭，推门而入，气急败坏。现在已经记不清她当时说了什么，只记得我们每人挨了一顿打。 那一顿打确实奏效，她走后，我们安静了至少半个小时，每个人都认真做自己的作业。忽然，不知道是谁问了句：“她打到你哪儿了？疼吗？”于是，话匣子又被打开了。 当妈妈第三次满目怒火地冲进来的时候，我们已经做好了迎接“暴风雨”的准备。这一次，我们的铅笔，作业本统统都被扔了出去，就连我们三个“讨厌鬼”也被赶了出去。她说：“既然你们爱说话，就去外面说个够，什么时候说够了再回来！” 大发雷霆之后妈妈又去忙她的家务活了，而我们姐弟三人你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，瞪了一会之后便开始密谋离家出走。我们当时的想法是：反正她不喜欢我们，我们还不如走了算了，去做别人家的孩子。大概十分钟密谋之后，我们就准备走了。我记得那天爸爸去上班了，不在家，家里只有妈妈和奶奶，为了不惊动她们，不被她们发现，我连脚上穿的拖鞋都没敢去换就直接出发了。   我们密谋的路线会经过爸爸上班的地方，我们躲躲藏藏走过那一段路，之后便顺着规划好的路线走。因为穿着拖鞋走不快，脚也很累，于是我们三个人决定，拖鞋轮换着穿，每人穿十分钟，就这样，我们边玩边走，累了就蹲下来或者坐在路边休息一会。那时候，兴奋大于恐惧，也不觉得辛苦。我们也不知道走了多久，从下午到差不多晚饭的时候，走到了三姑家。后来才知道，我们走过的那一段路，即使开车也要开40分钟左右。 到三姑家之后，我们自作聪明地说：“我们是出来玩的，爸妈都知道。”但是姑父一看就知道情况不妙，尤其是我们脚上那一双拖鞋更是证实了我们是离家出走。他买来雪糕和西瓜笑呵呵地说：“先解解渴”，然后就火速去电话亭给家里打电话了。    他回来之后，跟我们说爸妈和奶奶快急疯了，他们找遍了村子里的角角落落，做梦都没有想到我们三个人敢离家出走，而且还走那么远。 姑父打完电话没多久，爸妈就来了。不知道是爸爸提前给妈妈打了预防针，还是碍于面子，我原以为她见到我们的时候会“火山喷发”，但她并没有。那天晚上，他们把弟弟带回家了，我和姐姐留在三姑家里。我依然记得，那一天我之所以赖在三姑家里不走，就是怕回去之后又是一顿暴打，我想或许过几天等妈妈气消了再回家比较安全。   那年，是我第一次离家出走，而且还是姐弟三人一起。现在想来，离家出走是我们对妈妈暴力教育的反抗。我相信，这样的教育方式肯定不仅仅出现在我们家，大多数的家庭都是这样，不论是过去，还是现在。从一个孩子的角度来讲，这样的教育方式我们不认同，我们不接受，但是却又不得不忍受，时间久了，内心的怨恨会越来越多，积累到一定程度，就会爆发。 很多家长总会说“不打不成才”，实际上暴力教育能让孩子变得顺从，但是却不会让孩子变得聪明和懂事，暴力教育能让他们变得听话，不会让他们变得自觉和上进，暴力教育能得到一些暂时、表面的效果，但它是以孩子整体的堕落和消沉为代价的。 尹老师说：不是穿了西服就变成绅士，不是生了孩子就会做父母。做父母需要学习，需要学会如何爱，学会爱是个很大的命题，需要慢慢去学，最简单的第一步就是不再打骂孩子，不做穿西装的野人。 所以，亲爱的爸爸妈妈们，我们一起从不打骂孩子开始，学会爱他们，只有真正被爱过的孩子，才会心中向暖。 |
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