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国培河南省高中物理骨干教师能力提升高端研修(四)

 豫见物理 2021-09-23


2016年11月11日上午,物理国培班迎来了永康市第二中学特级教师吴君亮老师,吴老师报告的题目为《创新物理实验设计心得谈》。

吴老师从制作类实验,设计类实验,和创新实验的教育功能三个方面畅谈了自己的教学实践。

下午,聆听了吴君亮老师的《在屋里实验小课题研究中实现自我提升》。 吴老师从创新来自于生活、创新来自于社会、创新来自于科技和创新来自于教学四个方面分享了自己的心得体会。

吴君亮老师列举了大量生动案例,这些案例都来自于自己的亲身教学实践,效果出众,易于效法。

给国培班学员印象最深刻的是马德堡半球项目,吴老师从中医古老的拔火罐中收到启发,设计关于大气压强的创新实验,一次又一次地突破自己的思维定势,一次又一次地突破实验的拉力极限,最后登上全国教学大赛的展示舞台,取得了意想不到的良好效果。

从吴老师的马德堡半球实验设计中,可以看出他是一个百折不挠,不达目的誓不罢休的人,为了做好马德堡半球实验,前前后后累计做了十多次改进,最终取得成功。

吴君亮老师是一个思想纯粹,淡漠名利,醉心学术的人,为了开展实验探究,不计成本,自掏腰包,或自己动手,或请人代工,是一个真正的物理实验教学的亲身实践者。

国培班全体学员都被吴老师的这种精神所感染,在报告的中场休息时间,大家积极与吴老师交流思想,切磋技艺,分享创新实验设计的心得体会。

见大师不易,见到三观一致,尺码相同的大师更不易,我申请与大师合影留念,大师欣然应允。

吴君亮老师是一个将教育工作、日常生活和业余爱好完美结合在一起的一个人,他的很多创新实验设计的灵感都来自于日常生活,他的很多创新实验作品都服务于日常生活,亲身践行“从生活走向物理,从物理走向世界”的教育理念。

在创新实验教学方面,吴君亮老师为我们做出了榜样!吴君亮老师的经历可以重演,吴君亮老师的成功可以复制!


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