反正就这么多了,也不玩配图的游戏了。四种情况,通读,浏览、温读、弃读。码字倒是可以,但人太懒,就算了。有意见请看我的签名。其实挤点字出来也没什么,只不过觉得没有必要制造太多的垃圾。总之,四种情况各有各的理由。 一、通读 布格罗 岛上书店 丁聪插图 现代汉语修辞学 京都古书店风景 上学记 全景搜索 : 美国语文课程、教材、教法、评价 语文教学杂谈 汉字构形原理与中小学汉字教学 语文导读 Y先生语录 衙门这碗饭 哈,日本 : 二十年零距离观察 顾随致周汝昌书 文章选读 讱庵学术讲论集 课程与教学的基本原理(台版) 西方方法论与现代中国语文教育改革 丁聪新漫画 商友敬语文教育漫谈 在理性的阳光下晾晒学科教育 时代漫画(四色图文) : 被时光尘封的1930年代中国创造力 高中语文教师科研入门 文言浅说 小女贼在惦记 老师的谎言 : 美国历史教科书中的错误 在「沒有問題」裡找問題 为未知而教,为未来而学 洗脑心理学 课程发展与设计的关键DNA 核心素养 思考的力量 促进学习的阅读评估 汉字图解学习手册 自主学习方法与途径 逻辑思维能力与素养 超越感觉 : 批判性思考指南(第九版) 植物的记忆与藏书乐 教师应该和能够做到的 後結構主義與當代教育學探索 高效提问:建构批判性思维技能的七步法 創造力 : 釋放你的內在力量 第56号教室的奇迹2 : 点燃孩子的热情 如何阅读一本文学书 這才是心理學!: 如何以科學方法理解人類行為 治学的门径与取法 : 晚清民国研究的史料与史学 师道师说 : 金克木卷 学会学习 : 从认知自我到高效学习 批判性思维(原书第10版) 促进学习的语文评估 : 基本理念与策略 遇见天籁 国语文创新教学设计 语言本能 : 人类语言进化的奥秘 教育研究的逻辑 语言学的邀请 美国语言政策研究 刻板印象 : 我们为什么那样看别人,这样看自己? 教育哲学导论 藏传佛教认识论 : 开启量学(因明学)宝库之金钥匙 漪兰竹石图 美国的语言教育与语言政策 中国古代诗学十五讲 简单的哲学 小女贼的细软 : 钱海燕作品 有文化的文学课 高效能教师如何带领学生取得优异成绩 语文教育原理导论 权衡 : 批判性思维之探究途径 牛津通识读本 : 社会学的意识 好用的哲学 语文课程教学问题史论 千家诗赏析 超越智商 : 为什么聪明人也会做蠢事 万历十五年 牛津通识读本:科学哲学 与哲学家一起思考 : 七天哲学课 盲点 : 好人的潜意识偏见 这才是思维 : 德博诺思维精华本 可见的学习 : 最大程度地促进学习(教师版) 牛津通识读本:人生的意义 误区 : 思维中常犯的6个基本错误 丁聪漫画选 大学生批判性思维研究 概念、历史与实践 解忧杂货店 心·路边草 : 日本文学丛书 心理学无处不在 : 59个日常生活问题的心理学解释 语文教学原理与策略 思考的整理术 : 这样思考,人生就不一样 神逻辑 : 不讲道理的人怎么总有理! 女人的路 中國歷史研究法 汉字教学的理论与实践 独立思考 : 日常生活中的批判性思维 异类 : 不一样的成功启示录 这个不科学的年代 因明好好玩:學佛一定要懂的佛教邏輯學 現行國小語文教育的缺失與改善途徑 温泉 在日本:岛国88元素 教学原理与技巧 画框里的男人装 批判思考导论 东京下町职人生活 碎琉璃 那些怪诞又实用的日常心理学 宋词背后的秘密 具身认知:身体如何影响思维和行为 培养独立思考能力的主要关键 华岗 1955 玄妙观中三年少 普林斯顿大学最受欢迎的思维课 反思教育:向“全球共同利益”的理念转变 二、浏览 如何高效阅读 高效能教师的教学锦囊 叫魂 : 1768年中国妖术大恐慌 思维导图 : 图解大脑使用手册 阿尔丰斯·穆夏 草木缘情 : 中国古典文学中的植物世界 台湾语言文字政策 创造性思维十一讲 三、温读 怪诞现象学(插图第6版) : 21世纪科学防骗指南 好好讲道理 : 反击谬误的逻辑学训练 走出思维的误区 : 批判性思维指南(修订第9版) 四、弃读 一池疏影落寒花 思辨与立场 : 生活中无处不在的批判性思维工具 忍不住的“关怀”(增订版) : 1949年前后的书生与政治 |
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