【原】关于变更“每周荐书”为不定期荐书的说明

“每周荐书”这个专题，坚持了三年一共进行156期，推荐里的书有两百本左右吧，具体的数字没有去统计，就这样的了。

过去十年之间刷了一些书（具体的统计情况我会放到后面），个人有点膨胀了，就想着把自己看到好书推荐给各位同行。当时没有确立什么具体的范围，也没有什么标准。只是一个个人的阅读评判，当然其中有一个预设的标准，尽量围绕着“语文生活”这个主题，不离开教育教学，尽量拓展自己的眼界。

现在回过头来，看这些书似乎归类容易一些，但不想去做了。十年的阅读，其实还见到了不少好书，但因为有的书没有电子版，所以有些好书没办法作为推荐的内容。这三年的书目，也不算少了，不再延续“周一定推”这个约定了。

还有，本来荐书之前自己还下过一个决心，就是一定要推荐自己亲自刷过并认可的书籍。但由于操作起来太困难了，为了回应其他老师求助或推荐，所以最终只达到百分之九十七左右吧。

今后不再每周一固定推荐书籍了。不过大家也不用着急取关。

以后变为不定期推荐。大家觉得可以吗？

一来不固定，我的压力会小一些；二来也不用拘泥于必须自己读过和认可的约定了。可能推荐的书会更丰富，更多元，毕竟每位老师关注的内容不太一样。

如果说之前的这些年本公众号关注的重点在“语文”的话，后面的重点会更侧重于“生活”。

最后，谢谢大家这几年来的支持和陪伴，期待和大家结束这一段过往的美好时光，开启未来更广阔的天地。

附录一：三年推荐书目汇总

【每周荐书第1期】《治学方法与论文写作》（徐有富）

【每周荐书第3期】1951《国文教学的理论与实践》

【每周荐书第4期】1998 《语文学科论》 程达

【每周荐书第5期】1935 《怎样解决读书问题》

【每周荐书第6期】《现代中国语史新编》 市川勘，小松岚

【每周荐书第7期】《国学治学方法》杜松柏

【每周荐书第8期】蒋伯潜《中学国文教学法》

【每周荐书第9期】郑光曦《语文教学古今谈》

【每周荐书第10期】蔺德生《八股风光五百年》蔺德生

【每周荐书第11期】程千帆《读宋诗随笔》（《宋诗精选》）

【每周荐书第12期】《图解芬兰教育成功的秘密__思考力决定孩子的竞争力》

【每周荐书第13期】金克木《文化卮言》

【每周荐书第14期】张志公《传统语文教育教材论》

【每周荐书第15期】《语言学的邀请》

【每周荐书第16期】《国文百八课》

【每周荐书第17期】《夏丏尊文集 文心之集》

【每周荐书第18期】《叶圣陶语文教育论集》

【每周荐书第19期】《四个维度的教育：学习者迈向成功的必备素养》

【每周荐书第20期】《高效能教学的七种方法》

【每周荐书第21期】《教师应该做到的和能够做到的》

【每周荐书第22期】《论证是一门学问》

【每周荐书第23期】《日本语文教学研究》

【每周荐书第24期】《逻辑思维与语文教学》

【每周荐书第25期】《可见的学习（教师版）》

【每周荐书第26期】《中国语文教育研究》

【每周荐书第27期】《科学推理：逻辑与科学思维方法》

【每周荐书第28期】《教师不可不知的哲学》

【每周荐书第29期】《笨蛋！重要的是逻辑！》

【每周荐书第30期】常用教育概念辨析

【每周荐书第31期】《授文千法》

【每周荐书第32期】《自主学习方法与途径》 [爱尔兰] David Little [等]

【每周荐书第33期】《西方方法论与现代中国语文教育改革》

【每周荐书第34期】《语言文字应用》

【每周荐书第35期】《語文閱讀教學策略》

【每周荐书第36期】《批判性思维教与学：帮助学生质疑假设的方法和工具 》《批判反思型教师ABC》

【每周荐书第37期】《国语文法四讲》

【每周荐书第38期】《教育的本质：什么是真正的教育》

【每周荐书第39期】《给青年小说家的信》

【每周荐书第40期】《漢字教學的理論與實踐》

【每周荐书第41期】《教育名家论教育》

【每周荐书第42期】《学诗浅说》

【每周荐书第43期】《怎样教国文》

【每周荐书第44期】《语文教学法简论》

【每周荐书第45期】《挑战与应答——语文教学科学化、艺术化的追求》

【每周荐书第46期】《言语理解与表达》

【每周荐书第47期】《语理分析的思考方法》

【每周荐书第48期】《隐性知识论》黄荣怀，郑兰琴

【每周荐书第49期】《张志公自选集》

.

【每周荐书第50期】雷树田《诗词曲赋联语格律问答》

【每周荐书第51期】郑子宁《南腔北调 : 在语言中重新发现中国》(再版更名为《东语西言》)

【每周荐书第52期】2001 本国语文

【每周荐书第53期】《课程与教学论问题的时代澄明》

【每周荐书第54期】1915 姚铭恩《小学校国文教授之研究》

【每周荐书第55期】1920 吴庚鑫《国语文典》

【每周荐书第56期】《国语文》

【每周荐书第57期】《新著国语教学法》

【每周荐书第58期】《作文法讲义》

【每周荐书第59期】1922  张士一 《小学“国语话”教学法》

【每周荐书第60期】1926 李仲南 《国语教学问题》

【每周荐书第61期】1926 马国英《国语文研究法》

【每周荐书第62期】1928 高语罕《作文与人生》

【每周荐书第63期】《事实》

【每周荐书第64期】阮真《中学国文教学法》

【每周荐书第65期】1922 高语罕《国文作法》

【每周荐书第66期】1922 夏丏尊 刘薰宇《文章作法》

【每周荐书第67期】1931 胡怀琛《抒情文作法》

【每周荐书第68期】流沙河解读古典文学（《庄子现代版》《流沙河讲古诗十九首》《流沙河讲诗经》《诗经点醒》）

【每周荐书第69期】1926 周铭三 冯顺伯《中学国语教学法》

【每周荐书第70期】1928 徐子长《小学作文教学法》

【每周荐书第71期】1936 胡怀琛 《中学国文教学问题》

【每周荐书第72期】《被左右的独立思维》

【每周荐书第73期】《圖解教學原理與方法》

【每周荐书第74期】1931 胡怀琛《一般作文法》

【每周荐书第75期】1956 何林天 《作文教学与课外阅读》

【每周荐书第76期】1929 王森然《中学国文教学概要》

【每周荐书第77期】1936 袁哲 《国语读法教学原论》

【每周荐书第78期】谷振诣 刘壮虎《批判思维教程》

【每周荐书第79期】2010 舒兆民 《華語文教學講義》

【每周荐书第80期】2008《國語文教學理論與應用》

【每周荐书第81期】1935 洪为法《国文学习法》

【每周荐书第82期】2007《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》

【每周荐书第83期】1954 叶克《怎样学习语文》

【每周荐书第84期】2009 潘庆玉《语文教育哲学导论》

【每周荐书第85期】1997 费锦昌主编《中国语文现代化百年记事》

【每周荐书第86期】1987 黎见明《语文导读》

【每周荐书第87期】1988 《本文化和跨文化的教与学方式：语文教学的含意 》

【每周荐书第88期】1986 《国外作文教学》

【每周荐书第89期】2009 《遇见天籁：国语文创新教学设计》

【每周荐书第90期】《西洋文学术语手册 文学诠释举隅》

【每周荐书第91期】《学习心理学》

【每周荐书第92期】謝富勒 《教育的語言》

【每周荐书第93期】《教育哲学导论 ：人文、民主与教育》

【每周荐书第94期】《教育心理学：主动学习版（原书第12版）》

【每周荐书第95期】吕思勉.《为学十六法》

【每周荐书第96期】2008 黄灵庚《训诂学与语文教学》

【每周荐书第97期】《金克木集》

【每周荐书第98期】《沟通圣经》

【每周荐书第99期】【语论撷英】2002 方明生《日本生活作文教育研究》

【每周荐书第100期】《后真相时代》

【每周荐书第101期】2003 曹洪顺《语文教育漫论》

【每周荐书第102期】《思维魔方》

【每周荐书第103期】《学会提问》第11版

【每周荐书第104期】1991 王松泉《语文教学探步》

【每周荐书第105期】1991 语文测验原理与实施法            

【每周荐书第106期】《专家之死》            

【每周荐书第107期】《理论思维与工程思维：两种思维方式的僭越与划界》            

【每周荐书第108期】2007 《新式写作教学导论》

【每周荐书第109期】吕思勉《先秦学术概论》

【每周荐书第110期】【语论撷英】1983《认真学点语文》

【每周荐书第111期】《人是如何学习的》

【每周荐书第112期】李剑鸣《历史学家的修养和技艺》

【每周荐书第113期】罗庸《习坎庸言》《鸭池十讲》

【每周荐书第114期】【压架书】杨士毅《逻辑与人生》

【每周荐书第115期】黄永武《中国诗学》

【每周荐书第116期】季绍徳《古汉语修辞》

【每周荐书第117期】王占福《古代汉语修辞学》

【每周荐书第118期】【压架书】王希杰《汉语修辞学》

【每周荐书第119期】【压架书】吴礼券《现代汉语修辞学》

【每周荐书第120期】《可见的学习与学习科学》

【每周荐书第121期】【语论撷英】1967 《作文分类教学法》

【每周荐书第122期】【语论撷英】《中国语文通论》

【每周荐书第124期】【压架书】1985 欧阳教 《教育哲学导论》

【每周荐书第125期】【语论撷英】黎益群《谈文章作法》

【每周荐书第126期】【压架书】张舜徽《中国古代史籍校读法》

【每周荐书第127期】【压架书】张舜徽《广文字蒙求》

【每周荐书第128期】【压架书】张舜徽《经传诸子语选》

【每周荐书第129期】【压架书】《沟通的艺术》（第15版）》

【每周荐书第130期】【压架书】《培养独立思考能力的主要关键》  《怎样培养独立思考和独立工作的能力》

【每周荐书第131期】【压架书】《心理学的邀请：如何培养批判性思维和创造性思维（原书第9版）》

【每周荐书第132期】【语论撷英】1988-1991《高级中学课本 语文》（全六册）

【每周荐书第133期】【语论撷英】【压架书】2008 潘文国《危机下的中文》

【每周荐书第134期】1990 周汉光 《中学中国语文教学法》

【每周荐书第135期】1992 吕必松《华语教学讲习》

f

【每周荐书第136期】【语论撷英】2013 谢锡金《怎样进行语文教育研究》

【每周荐书第137期】【语论撷英】1986 罗大同《中学语文教学简论》

【每周荐书第138期】【压架书】蒋伯潜《四书读本》

【每周荐书第139期】

【每周荐书第140期】《教学原理》《教学原理与技巧》

【每周荐书第141期】《世界观》

【每周荐书第142期】【语论撷英】1989 《陈晓梅语文教学笔记》

【每周荐书第143期】【语论撷英】1962 《作文教学导论》

【每周荐书第144期】伍振鷟 林逢祺 黃坤錦 蘇永明《教育哲学》

【每周荐书第145期】【压架书】《教育认识论》

【每周荐书第146期】《融通的教育方法》

【每周荐书第147期】《文学欣赏与文本解读》

【每周荐书第148期】《藏传佛教认识论_开启量学(因明学)宝库之金钥匙》

【每周荐书第149期】《因明学概略》《因明述要》

【每周荐书第150期】《一看就懂的因明逻辑学》

【每周荐书第151期】《语文教育辞典》

【每周荐书第152期】《如何独立思考》

【每周荐书第153期】《怎样学文言文》

【每周荐书第154期】【语论撷英】高原 刘朏朏《作文三级训练手册》（全三册）

【每周荐书第155期】《熊十力论学书札》熊十力著

【每周荐书第156期】【语论撷英】1989《语文教学法辞典》

附录二：

十年刷书记目

2011年获赠、购买和已读书籍简报

2012年读书与得书目录

2013书目统计

2014年读书、得书、撰写读后感的统计

2015年读书书目

2016阅读书目

2017阅读书目

2018读书情况统计

2019年读书情况统计

2020年刷书记目