【原】2021年，我在绿洲：九月为玄

九月菊花怒放，也因此，九月常被称为是菊月。

在《尔雅·释天》里，九月别称玄月，“玄”就是黑色，九月阴气物毕尽，阴气侵寒，其色皆黑，故称之为“玄月”。

绘本是图书的一种，而“书”，并不是所有人都会喜欢的。喜欢是需要培养的。但培养，是不能强求的。

这也就是说，如果发现孩子不爱绘本，那我们就可以采用多种方法来去用心培养他对绘本，对阅读的兴趣。

但，努力之后，我们就不能有所强求的了。实际上，我们也没法对那努力之后的结果，有任何的强求。

而这，换句话来说便是，我们只能是尽己所能地培养孩子对绘本，对阅读的兴趣。而那结果，就顺其自然。

因为，孩子爱阅读爱绘本这一结果，并不是我们努力就一定可以获得的。喜欢一个东西，有其天性在起作用。

世界很大，阅读与绘本，只是其中的一道风景，而这，并不是能让天下的所有孩子，都对其爱不释手的。

然，此时此刻就不爱阅读，不爱绘本的孩子，他日，不一定会是不爱阅读，不爱绘本。

实际上，纵使是一辈子都不爱绘本，不爱阅读，那孩子也可以有其他的乐趣。

而成长，也可以是经由其他的方式。如在生活里历练，并从那各种酸甜苦辣的历练里获得经验，学会成长。

作为父母，在育儿上，我觉得，我们要有顺其自然之心，要懂得去努力，用功，去用心做好自己能做的，余下的，就随顺。

这是因为，随顺能让我们活得不那么焦虑，不那么急躁，不那么急功近利。随顺是可以让我们在孩子面前多一点淡定，多几分从容的。

别忘了，孩子的成长，需要你的淡定和从容。焦虑、急躁、攀比，乃至于急功近利等，那是很难能够让孩子养成强壮之心的。心之茁壮，远甚于兴趣广泛，博览群书。

有个小孩在玩玩具，大人在那说话，声音大到干扰到了她。并在孩子说吵死了时，大人还在说话。

不仅如此，大人还去碰孩子的积木和玩具。虽说，大人只是在逗孩子玩儿，但，小孩年幼，看不懂。

后，小孩就撵大人，意思是说你走。别干扰我。可大人还在那儿，纹丝不动。这惹得小孩动了怒，还哭了。

最后，小孩就去踢大人，一边踢，一边哭。不仅如此，小孩还去动手打了比自己不知高多少倍壮多少倍的大人。

在这时候，有家人出手了，去推大人，拉大人离开。事后，待得孩子平静了，母亲就与孩子交流打长辈这事儿。

在这期间，母亲不评判孩子打长辈是不对，不妥，不好，是不孝顺等。她只是探讨般地问孩子，除了打长辈，踢长辈，还有什么别的其他方法。

在孩子年幼之时，处事的方式，可能会是比较的简单和粗暴，还不圆润，这是因为孩子的大脑发育不够健全，经验不丰，阅历不够。

那父母就要对其多加引导。要让孩子学着如何来去成为合格的社会人。要让自己的言行举止，不断趋向于圆润而少棱角。不暴力。

发现，不少孩子，包括农村的孩子，都会玩游戏，也爱玩游戏。不仅如此，女孩子也爱玩游戏。

我并不是说玩游戏一定是不好的，而是说，玩游戏是会浪费孩子的宝贵时间的。玩游戏还会养成习惯。

其实，在孩子年幼之时，就要养成良好的习惯，培养高雅的兴趣，发展正向的能力，努力成为合格的社会人。

如此一来，他日，孩子才能有自食其力的本事，自力更生的能力。小时蹉跎而颓废，及至年长，那是不容易积极向上的。

因为，习惯是养成的，习惯颓废的人儿，若要积极向上，那是很不容易的，是需要付出很多的，是需要下很大苦功来去对治自己的。

作为父母，我觉得，我们要时刻检视自己，要去修养自己，完善自己，以让自己的优点，尽可能地多一点。并要去结交向上的优秀之人。成人的交际圈是会影响到孩子的。

在这当今时代，游学很是兴盛，很多有钱人都会带着孩子去游学，或将孩子给送往有世界游学的学堂。

而游学的推广人也是跟孩子的父母说，游学很好，游学能打开孩子的视野，提升孩子的格局。游学而长的孩子，是比较出色的。

游学推广人为了销售自己的游学，招到一定的学员，当然会这样夸游学的呀。说游学不好，却在做游学买卖的人儿，那是几乎没有的。

但，父母要有清醒的头脑，睿智的眼光，独立的思考能力呀。不然，你与孩子，也就只能是被游学团队所消费的了。

据我所知，有些孩子从小就被父母带着到处旅行，但在十来岁之后，那孩子不仅不优秀，还厌学，其他能力也不突出。

而有些父母，也有说，带孩子去旅行，让孩子去游学，可孩子的格局，为什么就没有提升呢，不仅如此，孩子的视野，也不曾有打开。

要我说，游学只是游学，是一种烧钱的花俏形式，早在汉代就有的，它若很好，那应该会是成为历朝历代主流的学习方式，得政府推广的呀。

而格局的提升，视野的打开，不一定是需要游学的。游学若成看花看水，吃喝玩乐，游山玩水，游戏玩耍，那是不大可能起着提升格局，打开视野的作用的。

实际上，世面的绝大多数的游学，都只是一种带娃观光玩耍的时髦形式。是在这看看，跑那逛逛，是累身花钱的一种新潮方式。是商家们的新的赚钱手段和方式。

在陪伴孩子的过程里，我是那种放手让孩子大胆去体验的母亲，而这，幼儿园园长都有跟我说你对孩子的放手，很是大胆。

当然，我又不是什么都会对孩子有所放手的。在一些大是大非，大的原则上，我是那个抓大权，而且还是说一不二的人儿。

然，我在与一些成人接触中发现，他们往往会是在该放手的时候，就将孩子给紧紧抓着，而在不该放手的时候，就给予纵容般地宠溺。

这样养出来的孩子，在到了幼儿园，及至小学的时候，就开始变得是逆反而不听话，乃至于都成专门气家长的调皮娃的了。

育儿，好比是烹饪，又如经商，那是需要学习的。不然，抓起孩子来随心而育，那是容易将孩子，给养成叛逆娃来的。

这也就是说，每逢遇见孩子叛逆，不听话的了，气人的了，我们就要去思省自身，要去观察自己的育儿，究竟是哪里出现了问题。

而不是只知道气鼓鼓地骂孩子，责备孩子不听话，抱怨孩子每天就知道来气父母。得善待的猫咪不会抓人儿，有攻击性的孩子，多半也是不曾有得他人善待的生命。

拿起孩子的软陶泥，做了一个简单的手工沙发，但那样子，和颜色，完全是跟书上的图片，不一样的呢。

孩子就拿出了那书，分别翻到沙发那页，给我看，与我说，妈妈，这沙发，不是你那样做的。

我就定定地跟孩子说，沙发的样子，是有很多种的，沙发的颜色，也可以是有很多的。妈妈这款叫藤条沙发。

后，孩子就拿来了好多种颜色的陶泥，要我做玫瑰。我们就在一块，做了很多种颜色的玫瑰，蓝白相间的玫瑰，灰色的玫瑰，粉色的玫瑰，等。但就是没有图片那样的大红色的红玫瑰。

看着那些玫瑰，孩子问我说，有没有灰色的玫瑰呀。

我说，妈妈没见过灰色的玫瑰，但不敢否定它的存在。说不定，这世界的哪个角落，就真的是有灰玫瑰，也有可能会是没有灰玫瑰。

其实，我是希望孩子能够慢慢明白到，做一个作品时，喜欢用什么颜色，就用什么颜色。样子也可以是随心而捏，而不一定要跟书学的。这就是艺术。艺术就是可以融入想象的。

对于一些学龄前孩子来说，可能会是觉得，拿书读背古诗，是很无聊，很无趣，很不玩的。这往往会是导致孩子不爱古诗。

那，父母在给孩子读古诗的时候，就要用点心思来去挖掘古诗趣点，并竭尽所能地将其给转换成有趣而好玩的活动，让孩子轻松玩中学。

如，唐代柳宗元的《渔翁》，内容就那么四十来个字，对儿童来说，这渔翁及诗中场景，还是比较陌生的呢。那在安全范斌，我们就要让孩子体验到，感受到。

对于绝大多数孩子来说，去划船当渔翁，感受唐代渔翁的日常生活，那是不大现实的事儿。那，我们就可在家模拟，与孩子一块玩假装游戏的呀。

并在游戏过程里读诵古诗，一句句地读，读完一句古诗，就将那古诗内容，给还原到游戏中去。与孩子一块揣摩，这要怎么来去玩游戏。必要时候，大可加入想象。

如此一来，绝大多数的孩子，就会慢慢地爱上阅读，爱上古诗的。个别孩子可能会是仍旧爱不上古诗，那就不必给予过多强求。背不了多少古诗，语文成绩不够拔尖的孩子，不一定会是没有璀璨的未来。

很多人都觉得，孩子要上幼儿园的了，我们一定要为孩子准备与上学有关的绘本。

其实，这不一定的。让孩子对幼儿园有期盼的好选择是陪着孩子去看看孩子平日就喜欢的绘本。

如，孩子若是平日就爱车子，那我们就可以给孩子买上几本与车有关的绘本，并与孩子说幼儿园是有车子的哟。

当然，在与孩子聊“幼儿园有车”这话题时，我们要确保孩子将要进去的幼儿园，确实是有车子的。

不然，父母就成撒谎的了。撒谎是不良的习惯，在孩子面前，最好是不要有的。儿童的模仿能力，是很强的。

就我而言，我就有给孩子阅读《 Bizzy Bear: Building Site》这本绘本，孩子很是喜欢，并对学校的车子，有期盼之心。

当然，我们还可以是跟孩子读读古诗，并顺带告诉孩子说，你们的幼儿园，那是会有古诗诵读的。去了学校之后，你就可以感受感受，看老师读得好，还是妈妈诵得好。

但，倘若孩子对此有抵触，那我们就不要给予过多的强迫，不需将阅读给变得是过于形式化的了。

不然，孩子极有可能会是对上学更忐忑，乃至于生焦虑之心的。上学前想对孩子灌输太多的信息，可能会是带给孩子精神层面的压力。

不得不承认，情绪管理的能力的具备，在陪伴孩子的过程中，乃至于在一个人的整个漫长人生当中，是极其重要的。

但，对于一些孩子来说，他们极有可能会是生长在情绪不稳的家庭里头，而成人也没有机会，没有条件，没有资金来去学习情绪管理的生命之课。

那，孩子自己要主动扛起自己的生命责任，要去学习这方面的课程，要让自己像学习拼音，学习识字，学习英语，学习数学，学习生物那样地学习。

而这，会识字，能自主阅读，就可去学习的。当然，一个孩子若是十来岁的了，常年生活在情绪化的氛围里头，又没有能力来去离开那样的环境，那也不要去抱怨他人。

因为，他人会有这样的情绪化，是他们不曾有学习如何来去管理自己的情绪，也没有管理自己情绪、情绪需要被管理的思想意识。平日里头，他们就接触不到这些东西。不论是谁，管理情绪的能力，那都是需要学习的。

其次便是，不要想着他人能够用怎样的好心情来去面对我们自身，不要盼着他人能够用怎样柔和的美姿态来去对我们。盼望他人如何待我们，可能会是种极具主观性的奢望。好脾气是种修为，好好说话是种修养，要学习。

其三，在空闲之余，自己要懂得经由阅读等方式，来去学习如何管理自己的情绪。先让自己稳定，平和而少情绪，在我看来，这是能够自主阅读的孩子们，该做的自育之事。要相信自己，哪怕只是十来岁，那也是可以慢慢地走向自育之道的。

最后便是，不要想着经由阅读几本书，就能让自己成为情绪平和而稳定的人儿。管理情绪是门大学问，如同学习英语，那是需要经过多年的练习，才能知道如何来去自如管理自己的情绪的。故而在读书，看视频，或上课，乃至于经由咨询获得相应技巧之后，要去勤奋而努力地做练习。

想一想，一个孩子，若是需要流利说出母语，听懂母语，能够自如地与人对话，这得是需要多少年呢。那已是十来岁，乃至于成年的自己，学习情绪管理的生命之课，从“不会”到“会”，乃至于抵达自如的程度，这需要多久的时间呢。在这期间，我们又是否会有孩子那么强悍的学习能力呢。

一个不够温暖的暴力之家，往往会是养出不一样的孩子出来的。而这，不一定全是成为暴力之娃的。

有时，在不够温暖的暴力之家成长起来的孩子，极有可能会是成为不具任何反抗力的，不会对外说“不”的小绵羊。

这也就是说，对抗的模式，不仅仅表现出来直接的叛逆和逆反，还有可能会是以小绵羊的外在形式，呈现出来。

如同一个人在有了情绪之后，不一定是直接表现成张牙舞爪，还极有可能会是给人看着是风平浪静的安静姿态的。

而人在十来岁，有所懂事之后，就要从父母手中接过那管教之棒，学习如何来去自我教育，自我管理，自我完善。

而非继续傻傻地对抗他人，对抗父母，对抗社会，对抗国家。对抗是不懂事的幼童之举。对抗是对自己的不爱，与最大伤害。

要去观察自己，要去花时间看到自己内在世界里头的那个暗礁涌动，要去观照它的波涛汹涌，要在观照里让它柔和，内敛，静安。

而这，才是一个人真正意义的成熟之道，茁壮之径。是对自己的最好。对抗，不论是何种形式，那都是会伤到他人，伤到自身的。

虽说，作为育儿咨询师，我都会经常跟人说，尽可能不要骂孩子，尽可能不要给孩子贴上不够好的标签。

但，在现实生活里头，父母不给孩子贴上不好的标签，父母不去骂孩子，不等于孩子永远都不会被骂，被贴各式各样的负面标签。

实际上，不论是谁，身在何方，那都是会有被骂，被贴上不好的标签的时候的。我也不例外。我家孩子也不例外。

也因此，我认为，为人父母，我们不要当那小心护佑花瓶，怕它摔碎的人儿，不要害怕孩子被骂、被他人给贴上了不够好的标签。

较之于当那护崽的老母鸡，我们更要当那能养出自由翱翔高空的老鹰的能者，要引导孩子去学习标签，掌握不怕被骂，被否定，被评判的本事，和能力。

如此一来，那孩子，及至年长，不论是在哪儿，做着什么事儿，那都是能够很好做到不惧他人非议，不怕被骂，不担心被贴上各种各样的负面标签的。

无可否认，孩子的很多问题，都与父母有关。但，孩子的问题，父母不背负所有的责任。因为，孩子有了某些问题，这不全都是父母的过错。

那在这时候，我们可不是每逢遇见孩子有了某些问题，就程序般地将那所有的罪责，都给归咎于父母和原生家庭，然后就是要父母去做改变的。

实际上，在有些时候，引导孩子去改变自己，比指导父母自己来去做改变，那要容易多了，也有效多了。孩子自身得以改变，一些问题，也就不复存在的了。

而有的时候，父母纵使是改变了自己，那孩子的问题，也会继续存在着的。因为，让那孩子产生问题的根源，是孩子自己，而不是在那父母和原生家庭那儿呀。

育儿，其实就不是将某些育儿经验，或多数人都认可的育儿论断，都给当信条或公式，来去套用的。傻傻地套用某些经验或育儿论断，多会以失败而告终的。

将孩子给养得白白胖胖，这看似简单的要求，但其实是很有难度的。因为，很多的成人，都将孩子给养成了瘦个子。

儿童是处于快速发育的生命阶段，在这期间，食物的供给，是需要有所足够的。在过去，很多人都物质匮乏，以至于孩子普遍长得比较小。

其次便是，父母要尽可能给予孩子安定而少压力的生活环境。我们都知道，胃是拿来消化食物的。但往往会是不大清楚，其实，这胃，也是拿来消化情绪的。

那一个成人，纵使是很会赚钱，也为孩子和家人，创造了丰富的物质生活条件，但如若不懂得去给予孩子相对宽松自由的环境，那孩子也是不容易长得茁壮起来的。

而实际上，一个人若是有了情绪，有了压力，那是需要耗损很多很多的能量的，而胃的消化能力，也会倍受压力的。倍受压力的胃，那是很难能够消化各种食物的。

这便是为什么说，我曾有对外说，一个好男人，绝对不是拿妻子来赚钱的。他应该是鼓励并支持妻子将精力和时间的更多，都给用于教育自己，完善自己，是让自己活得心儿发柔，情绪少一些，物欲低一些。

与此同时，男人自己也要去修养自己，要去教育自己，完善自己，要让自己活得心儿发柔，少情绪，低物欲。要让自己的内心，强壮有力，心性平和而稳定。要让自己睿智而通透。清醒而不糊涂。

因为，一个情绪少，物欲低，心儿欢的心性平和的男人和女人，那将会孕育出平和而稳定的家的环境，而这样的环境，哪怕不奢华，不宽敞，没有在黄金地段，那也是适宜儿童生长的最好的环境，最贵的别墅。最好的游乐园。

 

儿童是爱模仿的，年纪越小的孩子，越爱模仿与自己关系要好的成人的行为。那想让孩子从小就爱上读书，自己就要跟孩子关系好。

其次便是，自己要经常去读书。而这，最好还是每天都在固定时间里头去阅读，并让孩子看到自己在读书。看见才有模仿的可能。

其三，成人要在阅读过程中有愉悦感，即，成人自己要爱阅读，并在阅读里感受到喜悦和自在。儿童对成人行为的模仿，是有选择性的，即，瞧见成人阅读快乐，孩子模仿的可能性，就大。

其四，家里要有书，要带着孩子去结交爱阅读的朋友。不论儿童还是成人，朋友对一个人的影响，是不容忽视的。而自己的身边有那么几个爱阅读的朋友，那孩子多少都会受些影响的。

其五，不要强迫孩子阅读。若要孩子爱上阅读，那父母就要去创设环境，鼓励孩子翻书，并在固定时间里头放下电子产品，带着孩子去阅读。但，不要强迫孩子阅读。强迫是会适得其反的。

最后便是，要有针对性地选择技巧来去诱导孩子慢慢地爱上阅读。阅读的兴趣是可培养的。而培养孩子对阅读的兴趣，那是需要讲究方法和技巧的。在这期间，父母要有耐心。切莫着急。着急是会让孩子对阅读生烦心的。烦腻之娃是不容易爱上阅读的。

诸如小红书、快手等网络平台已是出现了不少的少儿美妆博主，她们拿着眼影等化妆品在对镜化妆而成幼儿网红。

作为育儿咨询师，我觉得，孩子无需急着成名。爆红虽能带来很多的掌声，可观的利润。但，这爆红的背后，也是有弊端的。

如，儿童若成网红的了，那往后的生活，是不容易平静的，需要承受很多的评头论足，而孩子的人生，还很长，需要掌握的技能，具备的本事，是有很多的。

无可否认，在现实生活里头，一些孩子从小成名，年长仍是优秀而出色，是有的。但，我们要看到的是，有很多很多的孩子，在年幼成名之后，及至年长，就成庸庸之辈的了。

其次便是，爱美是天性，儿童爱美，是该支持的。但，我们既不要让孩子对“美”的认识，局限在化妆品与彩妆上，也不要让孩子沉醉于“彩妆”及服饰的过度妆扮上。

当然，倘若孩子是要上台表演，或参加某些文艺活动，那妆扮是需要有的。诸如唇彩、指甲油等彩妆，是需要有的。

尽管如此，我们也要与孩子说，这彩妆与化妆品，只是一种道具。它并不是美的全部。一个人最好的美，是我们的心灵世界，如纯善，有爱，静和，等。

至于这外在的装扮，穿合适得体还舒适的衣服，让自己从头到脚都干净整洁，仪态端庄而大方，就已是很美很美的了。它比胭脂水粉的美，要自然，要爽心悦目。

再便是，在日常生活里头，父母就要懂得以身作则，要让自己所呈现给孩子的美，是一种静和、纯善、有爱之美，是一种干净整洁之美，是一种爽心悦目之美，是一种豁达之美。

此外，我们还可以带着孩子去感受自然，在自然里慢慢地领略那大好河山的自然之美。自然之中的孩子，是会有美感，也知道那万千自然，是美在哪里的。

倘若常年工作，难入深山，少走自然，那我们纵使是在钢筋混凝土遍布的城里，只要用点心思，那也是可以与孩子一块，做点与“美”有关的小事的。

如，在家养些花草，给餐桌铺个看着是美的桌布，为孩子选个简单又好看的床单，买些画风精美的经典绘本，看些好看的书法字帖，在运动场欢快奔跑，等。

在这过程里头，慢慢地，孩子也能深受那各式各样美的滋润。并在他们的内心深处，发展出属于自己的独特之美出来的。

不论是学什么，与生俱来的天赋，固然重要，但，在掌握正确方法基础上的努力，及孩子对那所产生的内在兴趣，更加的重要。

如我，在气味的闻嗅上，是很有天赋的，在很小很小的时候，丁点的异味，我都能闻别出来，大米与什么食物同锅蒸，我也能闻出来。

其实，闻嗅能力发达的孩子，是很适合当制香师的，但，在那漫长的整个学生时代，我都不知道“制香师”，也没有机会来去接触香水，学习就更不用说的了。

而今的我，也就不曾有从事需要用到鼻子的闻嗅能力的工作。但我却用上了自己的文字功底。而这文学天赋，在幼童是没有的呢。我是在初中之后觉得当作家很酷，从而对那写作学习，有了痴迷一般的浓厚兴趣。

人就这样，对某领域有了兴趣之后，就会自觉自律地学习，训练。我的写作能力，就是这样被我一点点训练出来的。是心怀兴趣，以庆山之书为师，在平日里头，逮着空就进行勤恳写作而来。

那音乐与乐器的学习，也不例外。作为父母，我们既不要觉得孩子对音乐了无天赋，就不让孩子学乐器，也不要觉得孩子对音乐很有天赋，就逼着孩子去学乐器。要诱导孩子对乐器有兴趣。

其次便是，虽说孩子在三五岁的时候，就能看出他在哪个领域是有天赋，有兴趣的。但，对于一些孩子来说，极有可能会是要等到十来岁的了，他们才能知道自己对什么有浓厚的兴趣，超乎想象的禀赋。

那在这之前，家里经济许可，孩子精力旺盛，时间充足，也愿意去接触乐器，那我们就可以让孩子去学习那么一两种乐器，掌握弹奏的技巧。在这感受与学习的过程中，孩子会慢慢地知道，自己对乐器的感觉。

当然，孩子多半都是三分钟热度，那当孩子觉得练习是苦而不愿坚持时，我们就可以鼓励孩子坚持下去。努力之后，孩子仍然对其有所抵触，那就可放下这乐器的学习。努力很重要，坚持很重要，孩子的感受，更重要。学习会苦，多半都是不够热爱。

再便是，父母尽可能不要太功利，不要怀着要将手中的孩子，给培养成为大音乐家的想法来去要求孩子。大音乐家不是我们想培养，就能培养出来的。但，让孩子经由学习掌握乐理，会弹或奏某种乐器，能让自己在音乐里放松，独处，自娱自乐，那是可以的。

最后便是，倘若家里经济不许可，请不起音乐老师，上不起乐器课，那也没事儿，真正热爱音乐的孩子，是可自学成才的。给孩子一个乐器，真心热爱乐器的孩子，在琢磨与探索中，自能找到适合自己学习的方法，找到适合自己的好老师的。老师不一定要是人。

如我，虽说不成作家，但我对自己的写作能力，还是较为自信的。而在这之前，我都没有在学校之外的任何一个地方上过任何一节写作课，也没有拜谁为师，我只是去阅读，然后就是按着庆山成为作者的训练方法来去练习。在那期间，热爱是我的最大动力。因为热爱，写作一天，我都不觉是累，反生欢喜之心。

作为育儿咨询师，其实，我是鼓励家长将适龄儿童给送到幼儿园去过集体生活的。

我曾有去幼儿园做义教，以此观摩了幼儿园的活动，发现，这幼儿园的活动，看似学不到任何的文化知识，但其实是在其他方面塑造孩子。

这也就是说，哪怕老师一天到晚都是带着孩子在玩各种各样的活动，对于儿童来说，那也是能够学有所成的。

如，孩子在上完室内的自由绘画课之后，老师就会带着孩子去户外运动。这其实是在锻炼孩子的头脑转换能力，而孩子要跟着老师的节奏去转换。

别觉得转换能力在学习中不重要，实际上，如何快速从上一个活动，转换到下一个活动中去，并且还不回味上一个活动，这是一种极其重要的技巧。

而孩子对这一能力若是掌握得好，那孩子对知识的吸收消化能力、记忆能力、专注能力等，都是大有帮助的。

不然，上完数学课，自己的身子都已是待在语文课堂的了，而那脑袋，却还想着数学课的乐趣，那，这语文的上课质量，是要打折扣的。

其实，幼儿园的校园生活，是能让孩子在潜移默化中学会很多东西，掌握一些基础能力，为往后系统化的学校生活做准备的。幼儿园并非了无用处的费钱之地。

在一个家的氛围里头，物质所起着的作用，远不如精神。一个有爱但能生活而不至于贫得揭不开锅的家，哪怕是没有昂贵的家具，那孩子也是能够健康成长，快乐学习的。

而家要有爱，就离不开成人的努力，少不了两性关系的和谐。男女之间的关系和谐，并不仅仅是肌肤之亲的和谐自在。和谐的男女关系，哪怕相对无言，亦是喜悦有余的。

倘若，成年男女整天在被称为是“家”的屋子里，吵架，斗殴，那，深处其中的孩子，就是整日整夜地生活在了无安全的动荡战场，这将会不利儿童的大脑发育，进而影响孩子的心身健康，和往后的学习，及其他的方方面面。

有人曾与我说自己的脑袋就像浆糊那样地不会思考，书也看不进去，成绩差得一塌糊涂。其实，她不是不会思考，而是常年如一日地生活在暴力之家，以至于那大脑的发育，都受影响的了。

也许，这人世间会有那么一些人哪怕是生活在暴力之家，亦能优秀出色的。但，绝大多数的孩子，若是常年生活在父母关系不够和谐的环境里头，那心情也是很难能够有所愉快的。心情不愉，学习也难免会是受些影响的。

所以说，若想孩子学业好，成绩棒，父母要去学习如何来去修养自身，让自己有个好脾气，好性格，说话能暖人心。要让自己从心到身都散发那迷人的生命芬芳。父母之爱是能对儿童的生命，有滋养的。

在孩子上小学前，父母要培养孩子的几个方面的能力，或习惯，以帮助孩子能够顺利适应系统化的小学生活，减少不必要的磕碰。

首先是生活方面，父母要循序渐进地教会孩子基本的生活自理能力，如，自己脱衣服，自己穿衣服，自己穿鞋，自己拖鞋，自己吃饭，自己洗手，等。

其次便是学习方面，父母要有意识地引导孩子拿笔画画，拿书看字，并因此养成写字的习惯，看书的习惯。做到这，在平日里头，父母就要阅读写字。

其三便是礼仪方面，父母要以身作则地带着孩子遵守当地基本的社交礼仪，如，穿着得体，说话得体，行举得体，等。再就是守时守纪，整洁干净。

其四便是健康方面，父母要给孩子运动的意识，向内探索的意识。要让孩子有思省的思想意识，并循序渐进地帮助孩子养成健康运动，探索内心，懂得思省的良好习惯。

总而言之，孩子在上学前若是有养成吐字儒雅，衣着干净，善于收纳，有礼有貌，守时尊纪，热爱阅读，喜欢运动等的习惯，那及至入学，成绩纵使不出色，那也不容易被老师所讨厌，被同学所嘲讽的。

学习的内驱力，即是学习的内在驱动力，意思是说，一个人自身需要学习的内在驱动力，是来自于内部的一种心理动机。

人，不论是谁，那学习，或想做某事，都是有一种驱动力的，而这，既有来自于外部的驱动力，也有来自于当事人内部的驱动力。

我们都知道，人做事是需要积极性的，而学习是离不开自觉性的。孩子做事的积极性，学习的自觉性，其实就是来自于他们的内部动机。

当然，这种做事的积极性，学习的自觉性，也是可以依靠后天的用心栽培的。即，外部的驱动力可以激发他人的内驱力。

如，在陪伴孩子的过程中，父母稍微用点心思，那是可以激发孩子的内驱力，从而让孩子在学习，或做事上，变得是自觉自律还主动起来的。

而这一过程，就是我们通常所说的，激发儿童学习的内在驱动力，以让孩子变得是爱学习，听话还懂事起来，即，孩子的内在会有“我想学习”、“我要学习”的强烈欲求。

实际上，企业老总让员工自觉，主动干活，也是依靠激发员工的内在驱动力来实现的。是变“老板要我做”，为“我要主动去做”，乃至于“我喜欢主动去做”。

很多父母都知道，儿童学习要好，那是离不开儿童那内在的生命驱动力的。故而都想着如何来去激发孩子的学习内驱力，以让孩子能够好好学习。

但，据我所知，世间的很多父母，却是内心想着如何来去激发孩子的学习内在驱动力，但那一言一行，一举一动，就在那儿努力做着破坏儿童内在驱动力的事儿。

如，有一个母亲，天天念叨着要孩子好好学习，头疼孩子成绩差，但在日常生活里头，在与孩子相处的分分秒秒里头，她更多是在打击孩子，否定孩子，是在激怒孩子，以让孩子情绪满腹。

别觉得，成绩与生活，不沾边，就可以在日常生活里头对孩子有责备，有谩骂，有否定，有打击。儿童是不具自养力的，没有学会如何应对被打击的儿童，是不大可能在打击与否定里淡定自若地默默优秀的。

事实是，一个在生活里头就活得不开心的不被关爱的孩子，那是很难能够在学业上一心一意的。他们全身心都忙着应付情绪所带来的身心不适，那是没有多少心情来去好好学习，更是不大可能做个听话的好孩子的。

所以说，若想孩子听话懂事，若想孩子学习好，若想孩子的学习内驱力，不被破坏，父母就要去好好地修养自身，要让自己的一言一行，一举一动，乃至于，一眼神一声调，都柔和有爱。若要打击孩子，以让孩子活得不惧于外，就要先给孩子不惧于外的钥匙和法宝。让孩子有主见，不是依靠打击和否定来实现的。

儿童在出生之后，哪怕是在都市待着，仍是会有很多的潜在危险，意外伤到他们，乃至于夺去他们的性命的。如，坠楼、吞食异物、洗手间舀水、被锁汽车等。

那父母在有了孩子之后，就要尽可能地将孩子给带在身边，哪怕是下楼拿个快递，我们也要尽可能地带着孩子出门。带孩子出门，会费时，还麻烦，但安全。而孩子也能跟着学习。学习生活中的点滴技能。

其次便是，倘若在有的时候，我们是真的需要让孩子暂时性地远离我们的视线，那我们在第一时间里头，一定要确保那环境是安全的。如我在下楼拿快递的时候，我会第一时间确保整个屋子的门窗，都是紧闭的，是无坏损的，而孩子是懂事的，是不会去碰那煤气灶的。

再便是，孩子的来到，就意味着说责任，即，我们要更细心，更有责任心。因为，孩子是一个活生生的生命，是上天交给我们暂时照顾的活的生灵。那我们自然是需要有安全意识的，是需要有他人为先的奉献精神，是要尽可能地将孩子给照顾好，以避伤害的。育儿，最起码是要将孩子给养活，而后才是别的其他。

待我们收到月饼制作原材料的时候，都已是中秋傍晚的了。孩子想着当晚就做月饼，我却困得不行了，就拒绝的了。

及至秋分，一大清早，孩子就把我给从床铺叫了起来，以至于我人都还在梦游，就开始在蒸地瓜紫薯馅。

结果是，那锅底，都成黑色的了。再晚一点儿，那馅，估计是要焦的了。亦或说，我得重新买锅。

孩子想着在月饼外皮里加芒果，商场已将芒果下架，我们就选了香蕉。对此，孩子很是欢喜，亦有期待。

后，孩子就负责捣碎那蒸好的紫薯，在碗里倒面粉，往月饼皮里加馅，并将其给揉成小圆球。余下的，就我来做。

及至下午，我惊讶发现，那余下的好几大块月饼，基本都是被孩子给吃完了。而我才吃了一小块月饼，吃一口市场月饼就不碰月饼的猫咪，也吃了不少月饼。

孩子与我说月饼就剩下一块的了，明天给奶奶送过去。对此，我深感欣慰。并告诉孩子说，如若想吃月饼，往后，随时可做。不必等着中秋。

对于生儿育女，传宗接代，我的观点是，我们只是暂时性地代替老天爷照顾新生命，孩子会有孩子自己的既定轨迹。

在这人世间，存在即是合理，社会的正常运转，是需要分工合作的，是要有人传宗接代，有人闯荡事业，有人赚钱经商，有人指点迷津的。

而这，并无任何高低之分。不是说，你成为事业女强人，坐拥金山银山，就定是比那在家待着，围绕儿童省吃俭用的家庭主妇，就要高贵很多。

与此同时，这也并不是说，探索内心，给人指点迷津的人儿，就一定是比那每天都与数字打交道，努力设法赚钱扩张事业版图的商人，就定是要尊贵许多的。

生而为人，不论是谁，选己所选，安于己位，不羡他人，并允许他人遵循内心之音，选己所选，默默承担自身责任，做自己所做，这天下，也就要安宁不少，太平许多的了。

因为，不论你是怎么选择，是孤军一人闯荡事业，还是走进家庭生儿育女，成为传宗接代，照顾家庭的家庭主妇，那都是悲欣交集的，是得失兼具的。是需要有所舍弃，也能收获美好的。

在我家孩子上幼儿园的第一天，他就接受爱国主义教育。这是学校对新生的思想引导。对此，我，很是喜欢。

在我看来，孩子掌握什么技能，擅长什么科目，不重要。因为，世间的很多正当技能，学科科目，那都是有用的。

但，孩子有什么样的思想，这是我所看重的。因为，持有什么样的思想，孩子就能拿着那技能，在那科目，做什么事儿。

华为二公主进入演艺圈，成为艺人的时候，很多人都在非议她，责难她，并拿她那隐忍负重的姐姐孟晚舟的爱国情怀做比较。

其实，华为二公主的骨子深处，若是爱国，那，她哪怕是成为家庭主妇，也是可以很爱国，很爱国的。何况是会带给众生一定影响力的艺人角色呢。

以故，在破格公主出道的时候，我不非议她，不责难她。我既不责备她没有姐姐那样地隐忍负重，也不怀疑她的爱国情怀。当艺人不一定不爱国。

其实，在那时候，尽管很多人对破格公主有非议，但她是真的在选择做好自己。因为，姐姐孟晚舟的事儿，她这初入社会的大学毕业生，是真的帮不了多少。

这也就是说，不论身在何方，做着什么工作，扮演什么角色，身为父母，我们都要教孩子在大是大非与大原则上，不要犯糊涂。因为，国家是我们的唇。唇在，齿暖。

妈妈在怀孕期间做一些事，并不等于孩子在出生之后，就一定会是对那事，感兴趣，会有天赋。

反过来即是，妈妈在怀孕期间不曾有做某事，不等于出生后的孩子，对那事，不感兴趣。

如，不通手工，英语差的我，在怀孕期间并没有学习任何的外语，但孩子在出生之后，却对英语、软陶泥有兴趣。

而这，其实有好多的母亲，都是这样儿。

还有就是，一个出生在从小就是务农的家庭和氛围里头，年长后的孩子，不一定会是对那务农有兴趣，也不一定从事农业。

再便是，母亲或父亲得了什么重大的心身疾病，并不等于孩子一定也会得那样的重大心身疾病的。哪怕是遗传性很高的疾病，孩子也会有不得同类病的时候的。

相反，一个从小就生长在父母不够健康的家庭的孩子，不仅可能不会得上一样的病，弄不好，那孩子还会是成为医生，悬壶济世。

从这不难知道，古今中外的育儿论断，包括经典育儿书籍的观点，育儿专家的观点，我的育儿观点，那更多是经验的提取。

而经验，不是放之四海而皆准的真理。经验也不可能会是真相。而育儿，就要学着越过经验，迈向真理的大门，去洞见育儿的真相。哪怕只是惊鸿一瞥，那也是值得的。

自上次的假名媛闹剧之后，最近，互联网又兴出了那么一群特殊的女性，被称为是“佛媛”。不过，这群女性，既不是名媛，也不是真正意义地在敬佛爱佛。她们是一群在寺庙面前袒胸露乳的带货美女。

其实，美女做生意，很正常，在这当今时代，我们都要生存，而生存，就需要用到银子。但，利用宗教来打广告，那就有点是不应该的了，这是违法的事儿。我国《宗教事务条例》第五十三条明文规定，“禁止以宗教名义进行商业宣传”。

而，这群长得秀色可餐的美女们，不仅利用宗教来做生意，还大胆地秀出了名包名车等奢侈品，更是把自己的后背等，都给露了出来，以让人看着，都不免要生想法。更可恶的是，哪怕是在寺庙门前，她们也照露不误。

我并非宗教人士，在此不论佛，但作为育儿咨询师，我觉得，在那诸如寺庙等宗教场所，我们还是要严肃一些的。众所周知，佛门之地实乃清修之地，美女在那拍照，秀臀秀腿，秀名包，秀后背，秀华服，这确实是有点不合场宜。

看到他们的好身材，白皮肤，嫩脸蛋，我就不由地想到育儿，并问自己说，若我养女，可要如何来去做，才能将小女孩，给养成不对奢侈品有崇拜之心的物欲之女，又该如何来去做，才能教会孩子从小就懂礼数，知道在什么场合，做什么事，说什么话。礼数，不仅仅是在餐桌如何坐，怎样吃。它还涉及日常的很多。

答案便是，以身作则。因为，我们是孩子的第一模仿对象。从小就生活在物欲世界的孩子，及至年长，多半都是欲壑难填的。有见姑娘，年纪很小就对化妆品、名牌包包、首饰等感兴趣，对书和阅读，却不生兴趣，不爱学习，就爱妆扮，也爱名牌。而她身边的女人，不是抹浓妆，就是着华服。爱财如命。

其次便是，父母做事要有原则性，切莫为了某些目的，如钱财而不择手段，并要在平日里头就与孩子多交流，以让孩子建立自己做事的原则。达到某些目的的方法，是有很多的，但，作为成年的我们，要懂得对那方法，有所过滤，有所筛选。而非为了得到某些东西，如钱财等，就去不择手段。

最后便是，父母要懂向内探索，并真正意义地去向内探索，是做实际之事儿。而非为了名利去装模作样。实事求是的父母，容易养出实事求是的孩子。装模作样的父母，容易养出装模作样的孩子。佛媛之举，其实就是在装模作样，是装文化人，装爱佛之人，装清心之心，装寡欲之人，装禅修之人。

中国儒家文化的创始人孔老夫子有一句话，我觉很好，他说，己所不欲，勿施于人。这话的意思是说，不要将自己不想要的东西，强加于人。究其根本，这其实是讲换位思考。

所以说，在日常生活里头，在平日里头，我们要懂得如何来去做到己所不能，勿迫于人。即，对于一些事儿，自己若是做不到，那就不要要求他人也做到。若想他人能够有所做到，自己就要先去做到。

而育儿，就要让孩子知道，对你的所有需求，都给予满足，不一定是真的在爱你，而拒绝你的某些需求，不一定是不爱。纵容与溺爱就是无条件地满足孩子的所有需求。可现实是，没有谁能够满足自己的所有需求，自己也满足不了他人的所有需求。

这个月，我有几个作品被绿洲推荐池收录：

1、带娃旅行，为何不能提升孩子的格局（9月4日）

2、要看到自己的对抗模式（9月10日）

3、不仅仅是改变父母（9月12日）

4、如何让孩子爱上阅读（9月14日）

5、幼儿园并非了无用处的（9月17日）

6、孩子上小学前哪些方面必须培养？（9月19日）

7、什么叫学习的内驱力？（9月20日）

8、如何防止儿童受到意外伤害？（9月22日）

9、秋分做月饼（9月23日）

10、生儿育女是选择（9月24日）

11、满足不一定是爱（9月28日）