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习作批改示例:读《警察与赞美诗》有感

 新用户3609scw2 2021-10-08

读《警察与赞美诗》有感  

郑泽暄 (小学六年级)

  苏比躺在麦迪逊广场的凳上,迫在眉睫的冬天使他做出了一个决定:去布莱克威尔岛上的监狱度过这个寒冬。因为,他既不想干苦差事,又放不下受救济的面子。

  于是,他开始行动:警察的眼皮底下(这几个字可以删去,因为后面的那些行为,并非都是在警察的眼皮底下完成的。)吃霸王餐,砸窗,调戏妇女,抢东西,(可以有意识地培养整饬的文风,这四种行为,可以全部处理成四个字的表达:吃霸王餐,砸玻璃窗,调戏妇女,抢劫雨伞。)却一次次地被警察忽略(四种行为中,吃霸王餐和抢劫雨伞,并没有警察在场。而且苏比的目的还应该向读者再稍作解释,所以可以改写成:想要通过主动的犯罪,把自己送进监狱,但却一次又一次“幸免于难”。)。可是,当他终于在教堂外的赞美诗声中醒悟时,警察却抓起了苏比。(最后一句:“警察抓起了苏比”,后面还可以补充一句:“关进了他梦寐以求的监狱。”)

  他如愿了吗?警察放过了罪恶的他,却抓走了善良的他,小说在我的嘘声中戛然而止。(这一段写得很好,想法很新颖,概括得也很精炼,能够想到别人——包括我——想不到的地方。明明是同样一个人,却刻意分成两个:罪恶的苏比与善良的苏比。当苏比想要做坏事的时候,却处处被放过;当苏比想要改邪归正做个好人的时候,警察却以莫须有的理由将他投进了监狱。“小说在我的嘘声中戛然而止”,“戛然而止”用得很确切,很好,“我的嘘声中”可以改为:“读者的唏嘘感叹中”)

   我不禁嘲笑着荒诞而又倒霉的苏比,可苏比在先前(加上:的诸多)努力”中,为何屡屡被警察漏过呢?当苏比终于振作(加上:想要改过自新)时,又为何偏偏被警察抓住呢?我陷入了沉思。

   原来,在作者幽默的笔触下,是一个与苏比一样,或曰有过之而无不及的荒诞警察,荒诞社会。当苏比试图跃出这荒诞的泥沼时,却反而因无力而陷得更深。

   在反复无常的社会中,我们只有处处提防,才能不至于如苏比一般,在泥沼中无能力。(最后这两段提出的观点不够深刻,可以改为:作者或许想要告诉我们:在这样一个荒诞的社会中,坏人横行霸道却总能够毫发无损,而好人想要振作自新最终却只能被关进监狱。)

总评:文章能够简练概括小说的情节,并有自己的思考和领会,可以说基本上读懂了作品。尤其“警察放过了罪恶的苏比,却抓住了善良的苏比”一句,表达得既凝练又新颖。结尾提炼出来的观点,虽然不够深刻,甚至有些偏离小说的愿意,但是对于一个刚要读小学六年级的小朋友来说,已经难能可贵了。

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