|
(767) 关于学生不交作业的问题 下午，在一号教学楼北门口，遇到了一名七年级教师，闲聊起学生的事。她说，她们班有几个学生很难管，甚至经常作业也不交。并且开玩笑地向我出点子，政教处教导处检查的老师，应该进教室看看，发现一个处理一个。 管理学生，管理作业，是做老师的基本功，也是应尽的职责。有的学生听一个老师的话，而不听另一个老师的话，那么这另一个老师就应该反思，他为什么不听自己的。同样道理，学生不交作业，原因大概有四：一是不会做，二是没时间做，三是忘了做，四是不想做。这时候，作为老师，首先要弄清楚属于哪种原因，然后再对症下药。 如果是不会做，还有弄明白是学生没听懂，还是老师的要求太高了。没听懂，就帮助他，要求太高了，就降低难度。对不同的学生实行分层作业，恐怕是很多老师普遍懒得做的。备课要备学情不能仅仅是一句口号。 如果是没时间做，是各科老师们布置的作业太多了，还是时间都被玩耍和辅导班挤占了。作业太多，这就需要各科任课教师之间要经常沟通，或者干脆找几名学生作为作业监督员，及时向布置作业太多的老师进行提醒。被玩耍和辅导班挤占了，那就需要我们的老师及时和家长沟通，让他们帮助对孩子的课余时间进行规划，因为辅导班而挤占了学生做作业的时间，显然是事倍功半、得不偿失。 如果是忘了做，这时候，我们需要做的只是提醒，或者提醒家长帮助提醒。 如果是不想做，可能我们就应该好好反思一下自己了。是因为学生不喜欢这门功课，还是不喜欢老师的教学方法，或者是老师课堂上的某一句话、某一种做法伤到了学生的自尊心等等。这时候需要改变的也许是我们自己。 总之，学生不交作业的问题，虽然不该发生，但也是教学过程中的一个普遍现象。作为老师，我们既不能把不交作业的学生都定性为难管理，也不能用强制的办法罚站在教室外面、罚叫家长、交给班主任等。这种强制的办法实际上是一种简单、粗暴、无计可施、推卸责任的表现，有的时候也是学生不想做的原因之一。一个责任心强的老师、智慧的老师是不会做出这种选择的。 |
|
|
