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“诵读古诗文 铸我中华魂” 记实验小学金杯塘分校古诗文朗诵比赛 为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，配合我校“推普周”和“读书节”活动的开展，低段语文古诗课题组研讨并举办此次经典古诗文朗诵比赛活动。活动主要由组内成员陈小兰和刘菲老师策划，参赛人员是本校的二年级各班学生。 本次比赛预赛阶段，借着晨读时间，贺素珍老师指导学生朗读诗歌，让学生对朗诵有了一定的兴趣，也对朗诵技巧有了初步的了解，张楚平和陈丽蓉老师让学生在课堂内外朗诵诗歌，大地激发了学生的参与意识。赛前，刘丽和陆洁老师指导学生朗读古诗，每一个字音，每一处节奏，抑扬顿挫，铿铿锵锵，甚至每个手势，每一个眼神都精心设计，细加揣摩，反复练习。 比赛中，各班级参赛同学全力以赴，精神饱满，大方得体，声音响亮，朗诵熟练，或低吟浅唱，或激昂铿锵，抑扬顿挫，声情并茂;台下同学凝神会心，或沉静严肃，或欢声雷动，不时报以热烈的掌声。 我们开展经典古诗文朗诵比赛，其目的不仅仅是让学生记住一些名篇佳作，更重要的是去寻民族文化之根，立民族精神之魂，在诵读过程中弘扬优秀的民族文化，加厚学生的人文精神底蕴，弘扬和培育民族精神。 本次经典诗文朗诵比赛，充分展示了学生的真我风采，激发了学生学习诗歌的兴趣，丰富了校园文化生活，同时也为他们提供了一个很好的锻炼的舞台，比赛在同学们阵阵的掌声中画上了一个完美的句号。（通讯员：实验小学金杯塘分校 陆洁） 课堂展风采，教研促成长东鹿完小数学组教研活动为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，我校开展教研活动，教师们精心准备，积极展示各自的风采。经学校教研组集体研究，东鹿完小于10月15日上午，由数学组唐美银老师开展中年级数学《秒的认识》教学亮相课。上课前，唐老师用教具钟表及新年的倒计时的视频进行导入，抓住学生的兴趣。课堂中，利用多媒体教学，充分展示教学风采，生动有趣的情景创设，学生积极参与，主动交流，积极发言，课堂气氛活跃，教学从实际生活出发，使学生切身体会到数学源于生活。课后，唐老师及听课教师进行了说课、评课活动。听课的教师对唐老师本堂课进行了细致的评课指导，从教学内容、教学方法等各个方面给予了及时点评并提出宝贵意见。 随后，教研主任蒋主任进行点评，整节课衔接自然，学生操练扎实，教师最大限度的调动了学生的积极性。唐老师利用学生熟悉的新年联欢晚会的场景，使学生直观认识到生活中“秒”的存在，帮助学生认识抽象的时间概念；探究新内容时，唐老师让学生通过看秒针走动，猜测一秒钟你可能会做些什么，亲自试验一下等方式来体验“秒”的实际意义。最后，谭校长做出精彩总评，他认为数学是个广泛及抽象的概念，在学生经历学习秒这个抽象时间概念的这个过程中，唐老师在学生看了学具后就马上出示了“秒针走一小格的时间就是1秒”、“钟面上走得最快的是秒针”，教师应当让学生观察实物钟之后才能得到这样的结论。在以后的教学中应当多联系生活实际，让学生借助看得见、摸得着的生活实际去学习数学知识，这样也有利于提高学生的学习兴趣。 教研活动的开展，为我校教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使教师在教学方面得到了磨炼提升，迅速成长，锻炼和提高了教师的业务水平，促进我校教育教学水平不断提高。（蒋美芝）各位朋友，感谢你对我们学校教研活动的支持，阅读后请转发微信群或朋友圈，并点右下角的“在看”，让我们共同传递求真务实的教研活动正能量。 |
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