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高考语文考点9:选用、仿用、变换句式(含修辞)

 家有学子 2021-10-22
常用的句式:①长句与短句;②肯定句与否定句;③主动句与被动句;④常式句与变式句;⑤整句与散句;⑥单句与复句。

考点
考查方式
解题技巧
选用句式
较少单独命题,一般结合连贯、仿写来考。
①保持陈述对象的一致性,使语意连贯;②体现语意重点;③保持语境、感情、语气的一致。
变换句式
按题目要求,对表达特定情景的语句进行重新组合、改写
①符合改句的句式特点;②变式不变意;
③变式不漏意。
仿用句式
抓住例句的句式特点,仿照其特点造新句
①形似:仿句要与例句在结构、修辞及句式上相似。
②意谐,仿句要与例句在思路、感情、语意上谐调。
③能跟据语境展开合理的想象和联想。
 
1.将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)
①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
现场答案

答案矫正
王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。
方法解说
短句变长句,需要找到中心句,再把另外一些短句安插进去。可调整语序,适当增删词语,但不能改变原意。
2.请按照题目的要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留其原有信息(可酌情增减词语)。
①日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省。②因此大多数中国民众对日本政府不抱有好感。③这是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。
(1) 以“一家民营机构”为开头;   (2) 以“大多数中国民众”为开头
现场答案
(1)
 
(2)
 
答案矫正
(1)一家民营机构对中国民众的对日态度的调查结果显示大多数中国民众
因日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省而对其不抱有好感。
(2)大多数中国民众因日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省而对其不抱有好感是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。
3. 把下面一个复杂的长句改写成三个短句。(句意要明确,可增删个别字词,但不得改变原意)
    联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。
现场答案

答案矫正
①联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器,②而美国称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器,③联合国安理会正试图解决这个谁是谁非的问题。
方法解说
找出句子主干与修饰成分,添加主语,让修饰成分独立成句。
注意顺序,不改文意。

4.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分)

材料:司马迁《史记》记载“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。

依材料语境补写句子

    早在传说中的远古时期, ①中国祖先就开始使用铜器了。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,②考古学家一直没有发掘到可以确证的夏代之前的铜器。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地。因此可以确信, ③ 中国在最晚夏代就已经开始使用铜器了。

5.把下面的句子改写成排比句。

音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。

现场答案

答案参考
音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的辞章,画家的灵感常成为完满的构图,一般人的灵感只是霎时的喜悦。

6.请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。

2012天津卷)

作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,               ,              。

无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。

现场答案

答案参考
与苏轼神游故国,与李清照东篱把酒

7.请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。
一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。

现场答案

答案矫正
一丝清风,是一个浅浅的微笑;一缕清风,是一声轻轻的问候;一阵清风,是一次真诚的交流。

8.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(2012全国卷)

梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。

现场答案

答案矫正
胡杨在飞沙走石的沙漠里屹立,意在启迪我们:学会忍耐;小草在五彩缤纷的花丛中生长,意在告诫我们:不要自卑。
 
9.将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园
千里绿  春绣锦  座凝香  万山金

现场答案
新春对联:
教师办公室对联:
答案矫正
新春对联:翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金
教师办公室对联:桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香
 
10.补写下列有关节日的两副对联注意:①内容与节日相关;②可以不考虑平仄(5分)(2012·四川卷)

(1)端午 上联:赛龙舟不忘楚风余韵
(2)中秋 下联:明月千里寄相思

现场答案

答案矫正
(1)端午 下联:闻粽香尚思屈子忠魂
(2)中秋 上联:清风一缕拂丹桂

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