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【真题重现】 【2020·课标全国Ⅲ】阅读下面材料，根据要求写作。（60分） 人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己，所以在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”，不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要问题。 毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。 【试题解析】 2020·课标全国卷Ⅲ的作文题旨在探讨一个哲学命题——怎样审视自我？具体而言，就是“如何为自己画好像”。 材料已经给出了探讨的方向。 其一，“我是怎样的人？” 辛弃疾有言：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”“我是怎样的人”这个问题的回答者， 不仅仅是自己，还应该是他人——也就是题中所说的“镜子”。 其二，“我想过怎样的生活？” 不同的人有不同的追求，屈原追求的是“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，陶渊明追求的是“采菊东篱下，悠然见南山”，李白追求的是“且放白鹿青崖间。须行即骑访名山”，杜甫追求的是“致君尧舜上，再使风俗淳”……但不管是怎样的追求，都应该建立在自我审视的基础之上，都应当成熟于对不同“镜子”的观照之中。 其三，“我能做些什么?” 不同的时代有不同的需求。我能做什么？首先应审视自我，了解自我的特点、自我的能力等诸多层面；其次应寻找“镜子”，以镜子为模范，或以镜子为警示；再次，应结合时代的需求，让自己融入时代。正如崔卫平老师所言：“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。” 其四，“如何生活得更有意义？” 生活的意义，因人而异。但不管怎样，都离不开理想、尊严、充实、乐观、坚韧…… 【例作】 拥世界，见自我 福州一中 许瀵译 亲爱的新同学： 你们好！ 欢迎你们步入崭新的高中生涯。为了找准新的人生坐标，一幅“自画像”是必不可少的。作为一名高三学子，我想在这封信里分享我的一些经验。 孔子曰：“绘事后素。”在绘制自画像之前，我们必须准备好一张白纸，以容纳万事万物。准备一张白纸，意味着告别昨天的自己。无论你们曾经的色彩是绚丽的，还是灰暗的，请将它们放下，不要影响了新颜色的加入。准备一张白纸，更意味着悦纳新的色彩。我们每个人都要有开放包容的心胸，有走出熟悉的“舒适圈”的勇气，有探索未知的热情，方能日日新，又日新。 巧妇难为无米之炊，一个自画师也不能缺少镜子。镜子何处寻？自当拥世界。《中庸》有言，行远必自迩，登高必自卑。迈出拥世界的第一步，不妨从结交身边的新同学开始。要知身边同学们和你一样，正在筹备着他们的自画像，因此大家彼此观察的眼光是敏锐的。荀子曰：“非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也。”同学之间的每一句称赞，抑或每一次批评，都可能成为自画像的宝贵素材。 《劝学》有道是：“学莫便乎近其人。”相比于书本的白纸黑字，我们的师长言传身教，以身作则，更近乎“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，他们自然也是我们绘画灵感的源头活水。 不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也。最辽阔的镜子莫过于社会，最广大的世界莫过于家国。成为高中学生，拥有了更成熟的思想，希望你们能够承担更多社会责任，登上家国的高度来审视自己。也许是文艺工作，也许是环保事业，只要加入了对社会家国的点滴贡献，我们的自画像必当更具魅力。 同学们，照镜子是为了下笔作画，拥世界是为了见自我。选择一个满意且合适的自我形象，就可以加以渲染勾勒，使之日臻完善。当然，随着时间的推移，我们难免会有迷茫。但请记住，拥世界和见自我是一个循序渐进的过程，需要不竭耐心，不懈恒心，不断更新。冰冻三尺非一日之寒，不忘初心方得始终。 最后，祝愿新同学们能在拥世界、见自我的过程中绘制出最美的自画像！谢谢。 一位高三学子 2020年7月7日 |
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