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中国画是传统文化艺术的重要组成部分，为了弘扬和传播中国画艺术，杨秀臣老师与其教学团队多年来一直坚持中国画的公益教学，成果显著，受益众多。公益群长期邀请国内各流派专业画家授课，教学范围从山水到花鸟、人物、走兽、果蔬、草虫；涵盖工笔、写意，包罗各种画法与技巧、通过作品示范使学员可以学习到更多的理论知识和绘画技巧，不仅拓宽了学员的视野，也更加激发了学员学习国画的热情。 2021年杨秀臣老师《芥子园》公益教学已于3月5日正式开启，教材《芥子园画传-山水篇 杨秀臣临本》是杨老师从近几年公益教学的大量课徒稿中精心挑选、分类整理、汇总编纂而成，该教材深入浅出、通俗易懂，是广大学友学习中国山水画用笔、写形、构图等基本技法的实用教材。教学由杨秀臣老师亲自讲授并点评作业，系统传授中国传统工笔山水基本技法。 《一》课堂示范：（68cm*68cm）    《二》九宫格示范完成稿：  《三》示范过程及示范图片： 1、先用铅笔在纸上轻轻打一下稿，给景物定位。  2、用笔蘸水再去蘸墨后调墨，先画亭子，由上而下用笔可以悬腕悬肘。亭子的顶部画一线后分出亭子角要左右对称，用笔要稍干。勾线要松可以有飞白。继续往下画出下面的亭子角。  3、继续往下画下一层，笔里墨要少线条要松，行笔要慢不要太快，。往下画柱子、栏杆，栏杆要双勾。（要画好亭子要注意亭子是八角亭左右对称，亭子的外形几个角的变化）。  4、在亭子的左面画一面带月亮门的小墙，墨色不要太重，勾出瓦当、竖瓦，与亭子衔接起来。  5、蘸重墨画树。专门的笔点树叶，重色一遍淡色一遍差不多，画出树干及树枝，要找空白处。依法画左边的大树。  6、在树的右边再画一棵杂树。左边树上面也画一棵杂树。树画完后再画上单叶。  7、依法画右面杂树上的单叶。注意外形。  8、画墙下面的月亮门。墨色要淡，先把圆圈画出来，要双勾。重墨笔压扁后点按出草坪。月亮门下画踏步。画出石块墙。月亮门右面墙上画出扇形窗户。 9、继续依上法画草坪，先画边缘。画出亭子里面的桌子，添加柱子，柱子后面画出大树，树枝要大量勾。树枝要勾到亭子里面去。亭子右边要画成似枝非叶。 10、亭子右面再另外画一棵大树，树枝里面要加密。 11、亭子里面也要穿插树，包括亭子左面、扇形窗户里面，线条要外松内紧，月亮门的圆圈里面也要加上树枝，开始在树枝上画单叶，画单叶时不要与之前画的单叶交接在一起。 12、亭子右后面画大树，把前面的夹叶衬托出来。画完树干加树枝，注意穿插。枝条可以勾得密一点。一棵太单调的话可以勾一大一小两棵树。在右下方的空白处可以再添加一棵小点的树。注意不要与前面的树平行。 13、在月亮门的上方再画一棵稍大点的树。树干要双勾，添加小枝后感觉单调可以在大树后面再画两棵小点的树，其中一棵穿插到前面来。 14、亭子后面的树用重墨点叶，毛笔压扁呈45度角按压点叶，叶片的两边不要下垂，要呈上扬状，每一片（群）叶片要上密下疏。 15、依法继续往右画树叶。 16、依法继续往下画树叶。与单叶、亭子相交接的地方要松松地画。前面画的叶子可以在空白的地方稍干擦。 17、依法左上面的树画叶。画完后稍加收拾。树头稍加重。 18、开始画最右面的树。先画出树叶的整体外形，然后里面加上树枝。左面画单叶。在刚画的树左面加一拱桥。拱桥上面有栏杆，再画出后面的栏杆、桥面的纹路，桥下的阴影、桥体的石头花纹。桥后面再添加一棵小树，画上单叶。 19、在刚才画的右面树的上面再添加小树。叶片还是画单叶。继续往上面再添树，点树叶。可以在下面树的空白地方再点树叶。 20、在画面的下方空白处画树、篱笆、船。先点出树的轮廓线，在最下面画片篱笆，篱笆后面再画条小船。船身稍倾斜。 21、画出月亮门下面的小路。先画门里面的路径，再画门外面的路径。在路径旁边点出草坪。开始点出船上方的草坪。要做到与路径衔接自然。 22、船下面及右面的草也要点出来。用稍淡的墨色画草坪下方的土坡、顺势稍擦出立体感。 23、左面的草坪下再画土坡，水中画几块小石块，顺势擦出土坡立体感。用同一墨色画出水的倒影。小桥的倒影也画出来。路径用淡墨稍擦。 24、小船用淡墨擦，亭子也用淡墨擦。拱桥前面的水中可以画几只水鸭。鸭子也画出倒影。 25、拱桥上面树的左面用淡墨再勾添树枝，右面的树在右面也勾添树枝，延伸到拱桥的桥洞里，之前画的树可以用淡墨稍擦。左面的树点出大大小小的树叶，右面的树也点出树叶，但不是一种点法。注意要虚虚地点。 26、月亮门上方树的空隙处再添加一棵树，点出树叶，但要画面透气。 27、完成。 《四》本课作业： 主讲老师：杨秀臣 图文制作：术赟潇 责任编辑：术赟潇 为方便学员学习，公益群课后会上传课程录屏到群文件，请学员10天内及时下载。另有百度盘链接分享供学员永久保存学习。为帮助学员更好的理解课程内容，每次课后会做专题文字和图片说明，发布在“杨秀臣青绿山水工作室”微信公众平台。请大家合理安排时间，选择适合自己的学习途径。 参加学习请扫码加入QQ群 |
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