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金成阅读第1040天 今天是闭关的第七天，昨天由于工作原因，难得出门一趟，赶到县城亲戚家，利用网络开始进行线上工作。刚刚看了最新的疫情动态，确诊人数7736人，死亡170人，触目惊心！与此同时，各个地方的医疗工作者前赴后继，请命前往疫情一线进行支援。他们许多人也是丈夫、妻子、儿女、父亲、母亲的角色，在这万家团聚的时候，是什么促使他们可以暂时忘却生命危险而去支援？我想除了家国大义，还有他们的天职——救死扶伤。 天职这个词不知道现今还有多少人能够真正理解，于我而言，也是在慢慢体会，希望继而影响身边的小伙伴。在对今天的话题开始之前，让我想到了一个故事：如果当你真的要做选择的时候，你是会找一个爱你的人，还是一个你爱的人？ 这个问题在正常的情况下，都不想选，真正的在一起定是彼此相爱。如果必须要进行这种灵魂拷问的话，也许选择一个爱你的人，会比选一个你爱的人相对好点，至于原因，等会细细剖析。 一、自己的一件事 我刚开始工作没多久，接到过一个学生，初一，上学期数学期末考试只有11分（满分120分）。这种学生可以说在学校基本上是没有听课的，反应能力不是很灵活，所以当时在教导他的时候我确实是极度纠结的。 有一天我给他在上课，一道题为“—1—2=？”，他算了十五分钟，算出了三个答案，而且都是错的。那一刹那，我确实有点懵逼。只好让他再检查下，自己赶紧出来透透气。跑到办公室对教务主任说，这个孩子太差了，我教不了。教务主任说，没有孩子是教不了的。于是他亲自出马，十分钟之后他一脸无语地回来，拍了下我的肩膀，语重心长地说：闵老师，这个学生呢，确实很恼火。但是，我还是要提醒你，对待学生要向对待你女朋友一样，多点耐心，细心和真心。 这一句话虽然是教务主任无奈之下抛出的，不过确实给了我很大的触动。彼时的我也有一段爱情，想了下自己在感情中的过程，于是重新回到了课堂，用自己的爱去慢慢“感化”他。到了下学期的第一次月考，他达到了70分，我心中也是极为欣慰。 至此以后，在教导学生我开始以这句话为准绳，在与学生的关系，还有学生教学成绩也逐步提升。到后来，我开始去思考，为何会这样呢？总结起来，除了所谓的教学技巧，真的就是一个字“爱”。 这里的爱是什么？就是在教导学生的过程中的那种投入，对待教师这份工作的热诚。我不是专业能力多强，也不是什么全国名师，但是和学生在一起，能够让他们真切感受到，这位闵老师真的是想教好我！所以，在培训小伙伴的时候，我谈到我的教学方法时，都会提到一句：也许我教的学生有成绩进步不明显的，也会有在背后吐槽我对他们太严格的，但是我敢说绝对没有吐槽我人品不好，对他们不是真心的！优生在我这里，我会欣赏他；差生在这里，我也欣赏他！正是开始对这份工作，对你要做的事情投入真心，投入爱的时候，你会发现那个孩子也许真的没有那么差！ 二、工作中为什么要有爱？ 一个人，如果在做这份工作的时候，他不能投入，整天养鱼，那么我觉得他还是适当思考下自己的路：要么就是去找别的喜欢的事情干，要么就是在这份工作上，开始去花点精力，去投入做好。除了这个公司管理层本身存在问题外，一个员工日常养鱼，我觉得对各方都是痛苦的。领导看到这样的人，心中不爽，引导他去改善，屡教不改，就会觉得浪费资源；员工呢，工资也会不高，时常还收到苛责，自己能力没有成长，等到了自己再年长点，发现自己什么都没有得到。 公司创立以来，主动开除的有六人，其中有四人是我开除的。我是一个很和善的人，但是对于对这份工作实在无法燃起热爱之心的，我觉得实在不能耽误。也许，这时候我的心软可以让他一时无碍，但是经久之后呢？我觉得这是不道德的。 我也没有奢望过，每位员工会像我一样对工作如此热爱，但是至少有一点，你能够开始去做好这一步。有时候我们开始去做一件事情，有一大半是强迫自己的，但不久之后就变得积极主动了。道理很简单，工作，当你去爱它的时候，它也会开始接受你！ 有几位小伙伴进入公司的时候，很长时间都没有接到课，工资极低，只有专门练课。等到了代课之后，他们发现还要做这样那样的服务，心里较为抵触（主要是没有习惯这个过程）。后来，和他们进行了思想政治谈话，他们开始去做，当然，也是在我的“淫威”之下不得已的行为罢了。当他们做了一段时间之后，孩子的成绩提升了，家长对他们感谢，孩子专门给他们带一杯奶茶，半夜孩子也会找他们问题，而且每个月工资都是以前的几倍。这时候已经不太需要我去再说，他们已经开始对这份工作去投入，因为他们已经发现，他们的投入，会有怎样的收获。 我前面为什么说选一个爱你的人？原因和这个一样。当你和一个爱你的人生活在一起的时候，而且你也知道对方的心意，在这样的相处环境中，你会有较大的可能，逐渐发生变化。那为什么不愿意那个你爱的人呢？原理好像也差不多啊。因为很简单，人性本来就是自私的。也许选择后一种，也会发生改变；也许选择前一种，对方也会累了，但是当你开始能够去接受对方的爱时，你已经在改变了！ 三、感动常在 我在管理和教学中，都是秉承“以德服人”的理念，也就是说我是一个在工作中理性和感性都会参杂其中的人。当员工必须要去做一件事情的时候，我会告诉他们要去做什么，如果开始有点不理解，也会疏导之后，让他们去做。但是在做的过程中，他们在哪一点做的好，我还是会心生喜悦，不吝表扬。员工去做制度之内本应该做的事情，做好了，不要觉得只是应该，就像在平时碰到各行各业为你服务的人，一句感谢常在嘴边。人与人之间不应该只是明确的制度关系。 我看电影从来没有哭过，但是我自己确实是一个比较感性，容易被触动的人。工作当中，做好了一件事情，我也会很开心，奖励自己一下；小伙伴（包括员工和学生）做好了某件事，也是会做出情感反馈。你真的去爱一份工作，但是真的没有一点情感的反馈，我相信你前行的路也是艰难的，爱情，亦是如此！ 有一位朋友是做线上的少儿英语教学，每天孩子都会把打卡的信息发给她。她每次听到孩子发来的口语视频时，脸上总会是带着笑的。每一个孩子的表现，都会让她感觉到这个孩子的优秀，都会去欣赏到这个孩子的闪光点，这是我自愧不如的地方。我想也正是如此，她才能在这份许多人看来繁琐的工作，越做越有激情，因为感动，会是你工作的强大能量来源！ 在看《干法》这本书的时候，现在的笔记，基本上都是提到我自己的工作和身边的事情。有些当时做过，不知道为什么做好了，有些做了，当时不知道为什么错了。在看书之际，以自身经历去一一印证，才会让自己把这些好的特质烙印在最深！
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