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初探犯罪心理学——经历,决定了他们这副模样

 千言无万语 2021-10-28

阅读第1222天

不教而杀谓之虐,不戒视成谓之暴。

——《论语·尧曰》

既然是读书笔记,其实每一篇都是跟我当天读到的书中内容相关。前几天主要就是讨论家庭教育板块,今天开始讨论犯罪这块。

前面的那些家庭教育和学校教育,不管引起怎样的一些争议,由于自己有过一些体会和接触,所以,写出来,是因为我相信。虽然,不是全部如此。

而犯罪这个话题,离我,或者大部分的普通人应该都很远。所以接下来的我的这些思考,可能真的只是纸上谈兵了。

01

大概一年前吧,我买了一本《犯罪心理学》,但是没有怎么翻动。

当时有人看到我桌上有这本书,取笑道:你怎么看这种书啊?别走火入魔了。

我笑了下,理解他的调侃。意思就是,你一个普通人,看这种书干啥,难道想去尝试下?

当然,那是玩笑。前段时间写家庭教育知识的,又有朋友提出质疑:你婚都没结,还说这些东西。

我愣住了。很不理解。

不理解的是,到如今的社会,居然还有人的观念停留在这种地步?

本来想反驳一下,不过想想就算了。

和人争论,不管初心如何,结果如何,其实都是失败。

我当时沉思了下,作为一个都没有组建家庭,也没有自己孩子的人,去谈家庭教育,去谈孩子心理,是为什么?

我逐渐想清楚了,不就是那么多人,虽然结婚了,婚姻经营得很不怎么样吗?

每个人婚姻都经营得很好,还需要什么婚姻调解师呢?

每个人孩子都被父母教得很好,还需要老师干嘛呢?

每个人心理都很健康,那心理咨询师和心理医生,全部可以下岗了。

同时,心理医生能够真的理解你的困境吗?不能。

但是,这毫不影响他提出对你真正有效的解决方法。

关键在于,你是否信任。

很多人自以为很有见地:他都没有经历过什么什么,还说这些。

我想,这也是很多人参加所谓的培训,后面又骂屁用都没有的原因吧。

不过,这也也不妨碍我这个乡下县中学出来的土小子,每天教学生如何考国家重点中学。

更不妨碍,那些普通二本或一本出来的老师,教学生如何取高分,冲刺211和985。

这时,如果哪个人问句:老师,你都不是什么学校毕业的,怎么教我们上啊?

这种聪明、有头脑的孩子,想必是极有出息的。

02

正如我为何看《犯罪心理学》,以及现在去尝试了解和思考罪犯的相关事宜,就是为了能够接触更多。

自己没有组建家庭,但是在家庭教育疏导上面,我依旧能够比大部分家长看得更透。因为,我在局外。

但是对于罪犯的相关内容,我不清楚,只有通过理论知识去学习。虽然学习得再多,可能也是纸上谈兵。

不过,很多人忽略了一点:纸上谈兵,也是一门艺术啊!

以我最初对于犯罪的认识,以及现在书中内容的解剖,对于犯罪有一个初略的概想:

其实,罪犯的失败其实是程度较深的共同失败。

什么意思呢?不是说某个人犯罪,其他人也要一起背锅,而是说明外界肯定也有不可推辞的责任。

有一句是看鲁迅杂文时,印象最深的体会:可怜之人,必有可恨之处。

放到今天我探讨的问题上,反过来也应该是适用的。

外界对犯罪造成的影响是什么?纵容、激怒、冷嘲热讽、无视……

我说了,是有部分原因,而非全部。因为更多人也许经历了这个,但是没有走向犯罪。

而是,直接陷入人生低谷呢?!

《贫穷的本质》一书中,作者提到了穷人的孩子早当家这句话,其实是存在较大误区的。

他们认为,穷人的孩子中,大部分接受的教育和生活的环境,其实更容易把他们推向另外的一方。

什么另外的一方?这辈子也是碌碌无为,几代人重复相同的悲剧。

除非,其中个别人因为自身的坚持努力跳出这个循环,或者,整个大环境发生突变。

换言之,贫穷和富有,其实也是遵循马太效应。

03

我想,我应该能够理解两位作者部分意思,应该不是对所谓贫穷的一种歧视。

当人们说出“穷人的孩子早当家”的时候,言者自认为这是一种激励吧。

实际上,言者是带有一种同情,而听者呢?也许能够感受到认可,以及一种怜悯。

而这类环境,也是造成犯罪的原因之一。其他的原因,我还在慢慢了解中。

之前看社会心理学方面的书籍时,曾发现了一个点:那些出去的犯人,二次犯罪率能够达到近三分之一。

由于不同地区,不同时代,这个数据也许会有差距。

不过,都在阐明一个事实:犯人们,哪怕出去,再相见的概率貌似较大。

什么原因呢?难道是改造不够?

我觉得这个原因不好说,涉及到监狱到日常工作安排。

难道是某些人口中的“狗改不了吃屎”?我觉得更不是。

但是,原因恰恰和上面一句话有关系:外界的歧视。

看过《猎场》的人应该记得胡歌饰演的男主角,从监狱出来之后,找工作是多么难。

他的能力差吗?不差,还相当棒!

他真的十恶不赦吗?更不是。不然也不会那么快放出来。

更多的原因是,他出来的时候,只要有人知道他进过监狱,身边所有人的眼光,都会变化!

这种变化,让他明白,他必须抛弃以前那个身份,不管什么原因。

所以他选择了伪造身份,按法律说,这又是犯罪。

可是,恰如之前所说,罪犯,其实就是较深的共同失败而已!

我也许不太能了解罪犯,但是能够适当理解外界人的心情。

毕竟,谁也不想自己身边会有一个污点的人吧。

是啊,可是,又有多少表面没有污点的人,内心更脏呢?

04

写到这里的时候,让我又想到了那些所谓的差生。

我曾经和学生,老师都聊过一句话:那些成绩不好的学生,要想冲上来,是特别特别难的!

这句话是在打击学生自信吗?

不是。要打击也不会是这种方式。

其原因在于两个方向:

1.很多成绩不好的人其实不是现在成绩不好,而是一直不好。

这个一直不好,原因肯定是有很多,这里不讨论。但是绝对会有一种最突出:基础差,习惯差,耐性差。

这时候要提升学习成绩,首先就要把那些遗忘的,没有学好的重新拾起来。难不难?

太难了!他也许花了别人两倍的时间,结果发现成绩还是那样。

这时候他在进步,但是没有突破临界点,达到成绩突变而已。

想想,算了,还是放弃吧!我就是提不起来的!

没错,很多人就栽在这里了。

所以,不要说那些差生如何提不起来。只是他们尝试过,没有坚持。

就像那些职场中人一样,多少人想着改变,努力努力。

能够坚持三天,已经算厉害了!

2.周围的奇特眼光,让自己放弃了。

我曾经教过一个学生,上学期是33分过来。寒假补课回校,第一次月考就是79分(都是满分120分)。

这个成绩其实很一般,但是那个班是差班。他就从班上59名,直接跳到了班上13名。

结果他过来的时候,很沮丧地告诉我:同学,甚至老师,都在问他,怎么抄的?

但是,他明明是自己做的啊!

我一听,就知道要坏事了。也来不及吐槽同学和老师那令人感动的智商。赶紧开导他。

让他逐渐明白,别人有疑问是正常的,因为之前的自己确实不咋地。

如果真的要破除这些疑虑,最好的就是不解释,每次进步就行了。

果然,再经过两次月考,他逐渐提升到班上前三。所有的质疑,都闭嘴了。

只是我想,那时候的他,如果只是自己一个人默默听着那些质疑而想不通。

那些话,真正让他伤到,一蹶不振。那么,这个世界上,也许又会多一位无辜的人儿吧。

【结语】

佛说:众生平等。我们都知道是扯淡。从古到今,哪怕人类还没有出现,是动物的时候,就不是平等。

哪怕到死,也不会平等。有的人风光大藏,金缕衣,金房子一堆一堆地烧过去。

有的人呢,也许就是三尺黄土一盖,千百载都是坟前冷落,难受香火。

只是,虽明其实,心中应怀其义吧!方可不乱自身。

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