   今天下午，教室里的孩子们欢呼雀跃，尽情摇摆，笑声、欢呼声、尖叫声响彻校园，就连路过教室外的老师也意外地走进教室，想探个究竟。那一刻，孩子们绽放了！ 这不，为了更好地提高我班娃娃的语文核心素养，发掘班级写作人才，鼓励表达热情，增强发布意识，我在上个寒假倾力推出了微信订阅号“静水流深屋”。为此，我以寒假作业为抓手，以微信订阅号——“静水流深屋”为平台，把我们班孩子原本还十分稚嫩的习作大胆地发布并扩散。 在各位家长和赵老师的大力支持下，孩子们的写作热情得到空前的高涨，表达能力也得到较快的增长。为了让孩子们持续地保持这种良好的势头，我和赵老师决定每学期分三次对订阅号学生的展示情况进行表彰，于是有了之前的那一幕。 这次表彰分为发稿费、颁发“小作家”证书、合影三个环节。别看稿费少得可怜，却是许多孩子此生的“第一桶金”。满满的得意，肆无忌惮地表现在了他们的脸上、眼里和忘乎所以的动作里。证书的颁发让发布充满了竞争的火药味，我似乎感受到一股无形的力量正在蓄势待发。 看到孩子的心花怒放和点滴进步，我觉得一切付出都是值得的。难忘我常常因一次次接收学生发来的文件手软，看得眼花暸乱的无力；难忘因业务不熟悉而一次次反复收集整理和编辑的无奈；难忘我在选择和修改作文时的忍痛割爱的无比纠结；难忘为学生习作作出点评的谨慎小心……终于，在无数次挑灯夜战后，有了《寒假作业之恭贺新春》，《发现美好、懂得夸奖》、《美丽的景、至诚的心》等主题的学生作品。 尽管有人对我说，我这么用心，这么累，没有什么价值，说不定没几个家长让学生看。好好休息才是应该做的事。可我还是坚持着，我想亲眼见证：“这一切都是值得的！” 由于各种原因，还有极少部分孩子还没有参与进来。这已成为今天颁奖仪式的遗憾，对此，我无比痛心。愿以后不再看到孩子怅然所失，迎来的是花儿般的笑脸。
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