【原】开启假期模式

     期末考试结束的第十天了，孩子自由自在地嗨了十天，每天有小朋友来约就不打招呼地出去疯跑，再不就是手机不离手的模式，说几句，就把作业拿出来当幌子写几下子，歪歪扭扭，或躺或卧，再怎么降低标准，也无法达到可容忍的程度了。几经提醒都不凑效，意识到该让孩子收敛任性、开启假期模式的时候了。

假期必须要坚持的几件事：一是坚持读书。改变以往一带而过的读书方式，开启有效读书的模式，每本书做到有感想、有记录、有心得，随看随记，读完一整本做小结，用电子版码出读后感。将好的书推荐给同学和朋友，明确推荐的理由和原因。二是坚持练字。练字首先得从平时的细节开始注意，作业本尽量做到工整、认真，有不认真的地方，自己主动增写一页字贴。三是坚持英语基础知识的学习，延续上学期期中考试过后的英语课件学习习惯，坚持每天一课的学习，利用假期补齐知识欠账的部分。四是做好下学期的预习，包括语文的字词会认会写，需要背诵的尽量背会，数学，尽量看，不懂的记下，能解决的解决的，不能解决的，记下，下学期带着明确问题去学。英语，把下学期的单词背会，做到会认会写。

假期需要学会的东西。一是接触一下儿童编程，二是可以根据自己的喜好做点手工：做美食、缝十字绣、折纸盒、做家务。三是学会自己管理时间，凡事有计划，做事有步骤，学会自己约束自己、管理自己的能力，偶尔任性可以，一直放任不能原谅自己。

假期不是放任，不是无所事事的完全放松，而是换了学习的方式、多了些可以选择的学习内容，更能培养孩子的自主学习能力。自由散漫惯了，需要些许的过渡，晚上，女儿终于放下手机，按时坐在床桌前，开启她的读书模式，一手拿着笔，一手抚着我新给她买的书，边看边做着标记，时不时地停下来向我介绍她正在看的书，曹文轩写的《大语文》里面是一些名著短文的批注。还有老舍的《春华秋实》让她联想到《茶馆》《骆驼祥子》，还告诉我，《大语文》中曹文轩点评的文章《夜茑和蔷薇》是外国人写的，巴金翻译的……。

放假前网购了两套书，书邮到了，女儿少了以往看见新书的狂喜，将二十来本书横七竖八地散在床上，想着放在如此明显的地方也许会激发她去看的欲望，就没去整理，给她一些语言上的提醒后，终于把她的注意力从手机那里拉到了床桌前、新书上。

人的成功与否，不是说非得达到什么样的高度，成为什么样的人，至少能有份对自己想要拥有东西的一份坚持和追求，目标明确，你的每一步向前都是充满生机活力，你的每一步收获都会显得那样愉悦和欣喜，孩子不懂这些，等懂了这些也不是孩子了，家长的作用就是在孩子不懂时给些指导和引领，用自己人生的经验给孩子一些回避风险的建议。但愿孩子能在未来的某一天，面对过往有份坦然，了无遗憾。一切美好都从这假期模式开始。