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也谈龙泉公园的几副对联

 百了山人 2021-11-08

■郭生杰

新近看到《荆门晚报》刊发叶松林先生《形似而神非——对龙泉公园门口一联之管见》和《白璧之瑕——读龙泉公园门口长联的思考》的文章,在感到十分新鲜之余,也为《荆门晚报》和学界兴起的这种“挑刺”之风感到骄傲,这说明大家对于影响荆门形象的事情,不论大小,都十分热心,并且抱着严谨的学术态度,在当今功利主义盛行的现实中,这无疑是难能可贵的。

叶先生对于“三楚名园二子高山仰止,一方胜景四泉流水知音”的分析十分中肯,令人耳目一新,我很钦佩。他的观点我大多赞成。俗话说,金无足赤,人无完人。我不避浅薄、不揣冒昧,今就文章中的几处疑问与叶先生商榷。

其一,叶先生对于上联中“二子”的认定应该是准确的。分析认为“老莱子”和“陆九渊”不可相提并论,其根据一是两人生活的年代相距几千年,太远了;二是两人的学术思想悬殊太大,说不宜相提并论有一定的道理。但我觉得前一条理由不大站得住脚,因为文章应该视通八极、思接千载,不能因为两人相差千年,就认为不能放到一起。再则,我们知道,从跟荆门有关的历史人物中,恐怕很难找到其他在学术和思想上跟陆九渊比肩的人物了。那么,我们能不能换一个角度来看待“老莱子”和“陆夫子”呢?比如从对后世的影响来看,“老莱子”所持“孝”的价值观对后世的影响不可谓不大,应该说陆九渊的理学思想与之相比,至少是各有千秋。为什么这样说呢?我们知道,“孝”是儒家思想的重要支柱,被称为“孝道”,老莱子之坚持“孝道”与陆九渊之继承程朱理学可以说是同一渊源,都来自于儒家思想,所以,我觉得对联作者把二人放在一起也算是“斤两相当”。

此外,我非常赞同叶先生对“仰止”和“知音”对举的质疑。窃以为如果把“止”改成“首”应该很合适,即“三楚名园二子高山仰首,一方胜景四泉流水知音”。“高山仰首”既是对公园周围山势嵯峨的形象描写,也是对“二子”崇高形象的隐喻,还可以是后人对先贤景仰的写照。

其二,叶先生从“高山流水”的典故出发,对下联中“知音”二字的分析也十分精彩。但是,这里恐怕不能完全像叶先生这样理解“知音”,作者多半只是由“流水”而联想到“知音”一词,并非化用“高山流水”的典故。此处的“知音”应该是一个动宾词组,而非名词。我们或许可以从这几方面来看:一、正如叶教授所说,“音”是流水声,龙泉公园花草树木茂盛、环境幽美,泉水流出,其声清泠,有天籁之美,闻其“音”而“知”其美也未尝不可;二、作对联和写诗词、做文章有极多的相通之处,言在此而意在彼,谓之言外之意、话外之音,我们称这样的写法为含蓄,文含蓄则有味。“一方胜景四泉流水知音”这个下联我认为极其精彩、耐人寻味,它和上联中的老莱子、陆九渊的联系也非常紧密。这里的“知音”可以理解为与“二子”的人生观、价值观产生共鸣,也可以理解为对“二子”事迹的景仰和崇敬。如果把老莱子认做是老子,还可以理解为对道家学说、儒家思想的尊崇和共鸣;三、荆门人大多具有质朴、善于守缺藏拙的品性,恐怕跟历史上道教文化在荆门的兴盛有莫大的关系,对荆门人品性的理解也应该是对“知音”的一种解读吧?语义模糊,则涵盖广博,恰是含蓄的源泉,这是好诗、好联、好文之所以好的重要诀窍之一。

其三,叶先生在《白璧之瑕——读龙泉公园门口长联的思考》一文中,关于长联“园佳臻气韵,塔影摇峰,象山焕彩,龙泉涌珠,奇耶美耶秀耶,宜人景色凭参悟;柏古富遗风,卞和献璞,老莱娱亲,陆公勤政,忠者孝者德者,传世精神应发扬”的分析也让我大快朵颐,并且也觉得应该把上、下联的“蛇足”切掉。但是,叶先生认为卞和的德行特色不应该用“忠”来概括,而应该用“智”来概括,陆公则应该用“忠”来概括,我认同后者,但觉得前者也欠精当。为此,我们不妨请教于古人。

卞和抱璞献玉的故事,最早见于战国时期韩非所著《韩非子》第四卷《和氏》篇,文中叙述卞和两次献宝遭祸之后,这样写道“武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:'天下刖者多矣,子奚哭之悲也?’和曰:'吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。’……”请注意,卞和回答使者的话中的“贞士”二字,这个“贞”字就是卞和德行的最好表述。华元林先生在《好一个“理”字了得》一文中,对卞和有一个小结,他说:“……故事篇幅不长,却给我们充分地展现了和氏三个方面的优秀品质:第一,他能在人迹罕至的深山老林发现玉璞,并认定其宝璧的价值,说明他眼力非凡。第二,得到玉璞,不是据为己有,首先想到的是把它献给朝廷,说明他思想境界出众。第三,和氏尽管历尽磨难,但他坚持真理的初衷不改,说明他意志超群。正是这非凡的眼力、出众的境界、超群的意志,共同构成了和氏这个贞士的崇高形象……”姑且不论华先生的观点是否完整精准,相同的一点是对“贞士”二字的认同。所以,我觉得用“贞”来概括卞和的德行最为精当。窃以为全联可改为“柏古富遗风卞和献璞莱子娱亲子静勤政贞也孝也忠也,园佳臻气韵宝塔凌虚蒙山照影石脉涌珠穆哉明哉快哉!”

以上管见,就教于方家,敬祈斧正。

(通联:市龙泉中学物理组)

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