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期末考试，一转眼就结束了。就连试卷批改，一天也就完成了。学生们的暑假开始了！ 家长们或许有这种感觉：不是才开学不久吗？怎么就又期末考试了呢？是啊，时间对每个人都是公平的，无论大人还是小孩，无论你努力还是懒惰，无论你聪明还是愚笨，无论你是农民还是工人——在时间面前，人人平等。 可是，在同样多的时间里，有的小朋友考试双百分，有的则是及格的边缘甚至不及格。这是为什么呢？因为时间的利用效率不同，所以结果也不同。暑假已经来了，暑假这段时间，如果不进行规划，一如既往地“混”日子，那结果还是和之前一样，这个无须证明。 那我们究竟该如何规划才科学？对于学生朋友，我们很有必要制定计划！ 暑假的正确打开方式 一、查漏补缺 无论你是小学生、初中生还是高中生，无论你是学霸的还是学渣，我们都面临一个问题：满分难！对于学霸来说，追求高分是一种享受；对学渣来说，追求高分是一种奢望。那我们为何不止步于奢望，制定一个实实在在地提升计划？ 作为某一科的学渣，很多情况都是基础没有扎实的缘故。比如说英语，有的小伙伴到了高中才知道自己的英语确实太差，太拉分了，于是很想把英语给补上来，但是方向不够明确——明明自己努力了，可是就没有明显效果，结果，捡一段时间又放一段时间，结果就真的没有效果了，于是就只得放弃努力。 今晚上在同学家吃饭，他的理科学霸儿子争着分享他的英语问题：现在基本上都是50分左右，如果考得简单一点还是能够有70-80分的，如果难一点那就50分左右了。于是顺带帮他捋了一下思路：你觉得你的问题在哪里？他的头脑非常清晰：单词积累太少，语法很多不会，句型和句子成分分不清楚，写作更难。我又继续问他：“就拿单词来说，是记不住意思还是不会写？常见短语如何？”他马上警醒了：首先单词的量不够，初中的单词才记得住一半的样子，短语中的介词搭配很多不会区分。他自己马上就清楚地明白了自己的处境。于是，他规划了这个暑假每天的单词记忆量。我又给他说了利用零碎时间来记忆、增强单词的重现率的记忆方法、朗读拼读和阅读相结合的方法，他听得津津有味，好像明白了自己该怎么干了。 查漏补缺最大的集会就是乱补一气，胡乱地干。我们既然是查漏补缺，那得清清楚楚地明白自己的漏洞在哪里，然后有针对性地补，用正确的方法来补。只有这样才有效果，才有针对性，便于分析和统计，也便于提高效率。 二、提升自己的综合素养 高考刚刚过了，那些超过700分的各种状元们、学霸们都成为了热搜的关键词。看惯了别人的好成绩，想想自己的那点点卑微的分数，是多么地尴尬。 或许，理科还拿得出手，可是一到英语和语文上面，就头大了：怎么干都考不上120、130。这就是综合素养的问题了——说白了，还是积累不够。无论是偏科还是上不了高分，其实还是读书太少了、深入学习太少、专研太少了。我们如果把一个问题吃透了，对我们各科的学习都是有帮助的——我们要想提高自己，就得带着研究的态度去把每个知识点研究透彻，然后才能在用的过程中如鱼得水。 三、发展自己的兴趣爱好和专长 由于暑假时间长，自己有兴趣的东西就可以好好花时间研究了。比如有的同学对毛笔书法有兴趣，那不妨跟一位老师好好练一练，在学习的过程中，说不定有其他的收获！比如有的同学对旅游非常感兴趣，那也可以背上包、带上干粮、携手三五好友，游山玩水，让自己回归大自然，这也是一种不错的学习方式。 当然，还有非常多的选择，我们每个人可以根据自己的实际情况进行选择。 暑假的错误打开方式 有的学生，平时就喜欢打游戏、看电视、不完成作业。好不容易盼来了暑假，当然是继续玩了！不仅自己玩，还要纠结一帮好朋友一起玩，组团吃鸡，玩得不亦乐乎，玩得昏天暗地、日月无光！结果，一个暑假，作业没有摸一下，手机时刻抱着，眼睛随时红肿、疲倦。这些，很明显都是暑假错误的打开方式。 我们有的同学，明明知道这样做是错的，可还是不管不顾，一味地放纵自己，无论是沉迷于网络还是热衷于游戏，都是不可取的。 过了这个暑假，可能你就上初中了，可能你就上高中了，也可能你刚刚高考结束——但，人生才刚刚开始而已。对于我们整个人生而已，前面的学生时代都只是马拉松比赛的热身阶段，真正的艰辛还在后面，你如果坚持下来了可能就胜利了，你如果中途放弃了，那比赛的结果可想而知。 暑假虽然是放假，但不是放养，希望家长朋友们多多和孩子们沟通，共同成长，为他们制定一个可靠可行的方案！ |
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